中小学校服管理与备案平台严格筛选校服供应商和面料厂商,确保他们具备完善的生产资质和质量控制体系。同时,平台还定期对校服进行质量检测和安全评估,确保每一套校服都符合国家标准和行业规范。此外,平台还提供了完善的售后服务和投诉处理机制,确保用户在使用过程中遇到问题时能够得到及时有效的解决。这种品质保证和质量服务赢得了用户的赞誉和口碑传播。中小学校服管理与备案平台以其的管理功能和便捷的服务体验,正着校服管理的新纪元。参考国际普遍做法,统一着装上学成为普遍共识,各地正结合实际探索具体的实现方式。宁夏校服信息管理软件
由招标代理机构发布招标公告。3.选用组织选派作为采购人,参与评标工作。4.招标结果报选用组织确认。以上4个环节要形成完整纪要,向主管教育行政部门报备并向家长、社会公布。六、公示校服选购结果评选结束后,对拟确定的供货企业名称、款式、质量要求、采购价格、服务年限、售后服务要求等事项进行公示,公示时间不少于5个工作日。七、签订校服采购合同公示期间无异议,或相关反映的问题得到有效处理后,方可由学校与供货企业签订校服采购合同(服务年限应保障新生家长选择权)。采购合同应及时向主管教育行政部门报备并向家长、社会公布。八、校服费用收付校服费用的收付按江西省教育收费管理政策有关规定执行。学校不得违规截留、挪用、挤占校服费用,不得委托家长委员会代收校服费用,并应及时公开校服费用收支情况。九、校服检查验收及监督学校要按照《纤维制品质量监督管理办法》(原国家质检总局第178号令)规定,建立并执行进货检查验收和记录制度。要按照合同约定,通过批量发货前随机抽样或日常零星购买抽样的方式。河南学校校服登记管理软件中小学校服管理与备案平台,规范校服管理,提升学校管理水平,助力学校打造特色教育品牌,提升教育质量!
平台通过整合行业资源,提供、一站式的校服管理服务。学校只需在平台上提交相关需求和信息,即可享受到从校服设计、采购、分发到备案的全过程服务。这种高效、便捷的服务模式不仅节省了学校的时间和精力,也提高了校服管理的效率和质量。同时,平台还不断引入新技术、新理念,推动校服管理的不断创新和发展。中小学校服管理与备案平台正以其智能化的管理方式,着校服管理的新潮流。平台运用先进的智能化技术,实现了校服管理的数字化和智能化。
对市、区教育行政部门、市场监管、学校在校服管理工作中的职责分别进行了梳理细化。有利于形成各司其职、各负其责、密切配合、齐抓共管的新格局。第三部分:强化选用管理。明确规定,各区教育行政部门要依据本意见制定本区校服管理和采购办法;中小学校要坚持自愿购买原则,加强校服选用。第四部分:规范采购流程。明确各区教育行政部门要结合本区实际,依法制订校服采购操作规范程序和统一采购合同。明确中小学校承担校服管理主体责任,做好校服选用采购的组织实施工作。第五部分:严格质量监管。为确保校服安全与质量,提出校服生产企业要严格执行国家相关标准要求组织生产;校服供应和验收应严格执行“明标识”制度;市场监管部门要对校服问题企业建立“黑名单”制度等。第六部分:强化联动协作。明确各区应建立由教育行政部门牵头的部门联动机制,教育、市场监管部门要加强沟通,充分发挥组织协调的作用。第七部分:强化监督问责。明确对各区教育行政部门、学校及校服生产企业等的监督问责内容。第八部分:加强服务保障。明确各区教育行政和市场监管部门要加强统筹,指导校服供货企业建立健全售后服务体系,努力为学生购买校服提供便利。41、中小学校服管理与备案平台,让校服成为校园文化的传承者,让学校更有活力,更有特色,更有魅力!
实行“双送检”制度。校服生产企业将其自行采购的校服布料、辅料等原材料及出厂前的校服成品主动送检,并取得法定检验机构出具的检验合格报告;学校、教育主管部门或其指派的专门机构应结合实际,将一定数量的校服送法定检验机构检验。检验费由送检单位自行承担,不得向家长收取。实行“黑名单”制度。各地教育行政部门和学校要定期向所在地市场监督管理部门及相关检验检测机构通报校服供货企业名单。按照我省年度部门联合监管计划开展中小学生校服“双随机、一公开”抽查工作,将进行通报。学校不得向“黑名单”企业采购校服。责任感和大局意识,落实要求,加快攻坚,多措并举。湖南学校校服管理软件
合体、美观、舒适的校服是培育校园文化的重要载体。宁夏校服信息管理软件
河南省教育厅关于持续规范中小学校服管理工作的通知教资?!?023〕212号各省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县(市)教育局,厅直属实验学校:为贯彻落实《教育部工商总局质检总局国家标准委关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》(教基一〔2015〕3号)和《教育部办公厅关于开展全国中小学生校服选用采购专项检查行动的通知》(教基厅函〔2022〕12号)精神,持续规范我省中小学校服管理工作,推进、合体、美观、舒适的校服进校园,发挥校服育人功能,现就有关事宜通知如下:一、明确责任主体选择统一着装的学校承担选用主体责任。建立以学校和家长委员会为主体,学生、家长、社会等多方参与的校服选用组织,开展选用、采购、监督等工作。家长付费购买校服且校服费用纳入代收费的地区,由学校签订校服采购合同,据实代收取校服费用,专款,严禁截留、挪用。不得委托家长委员会签订校服采购合同、代收取校服费用,要将校服代收费情况及时向学生、家长公开。使用财政资金采购校服的,教育行政部门和学校要按照职责要求,做好相关工作。各级教育行政部门应明确校服工作归口管理部门,制定校服管理实施办法或细则。 宁夏校服信息管理软件