通过问卷法、访谈法等形式进行调查，也证明了大学生对二手书等学习资料的需求普遍存在。以郑州大学为例，郑州大学有7万多学生，每年就会有14万多本二手书的市场需求，整个郑州的年市场需求将达到100万本以上。一本书只以10元计算，郑州市就是一个千万级的市场。这还只是郑州高校的二手图书市场，进而小编们可以以中国34个省份进行估计，那样高校就是一个亿级别的市场，如果再加上社会人士，中国的二手图书市场是非常广阔的。根据新书旧书更新，人均闲置书比例64%，二手书市场容量730亿，有处理旧书意愿的用户比例约70%。这也印证了小编们的估算，中国的二手图书交易市场已经达到百亿级别。旧书意义：环保、节约能源。江苏靠谱旧书交易平台

尽管二手书可以说是五花八门，但我们可以根据其内在价值的大小和需求范围分为以下几种：1、优品。这类二手书是那些对毕业生，学生来说都普遍拥有内在价值的书，较为珍贵。比如说经典的国外原版教科书、名著、工具书，以及有珍藏价值的书。2、一般品。是指那些杂志、小说等休闲读物。这类说多为一次性读物，对毕业生来说已经具有很少或不具有内在价值，但对学生来说具有相当的内在价值，颇具吸引力。3、不完全次品。大多数为专业课本、过时的考试资料。它们的价值在于对的定的一小部分学生具有相当内在价值，但由于范围太小，供求双方难于匹配，从而找不到对应买主而变为完全次品。4、完全次品。这是一些除了废品收购者，谁有不感兴趣的书，比如大学体育课本。出版社旧书购买中国传统文化源远流长，藏书文化算是其中一个分支。

据中国青少年发展中心的数据资料显示：2015年有700万左右的高校毕业生，每人平均有10本还具有使用价值的旧书，在整个二手书市场，高校二手书等学习资料这一细分市场的需求很大。因为在校大学生经济基础薄弱，但是他们每学年都要花费500～600元用于教材与学习资料的支出，这些费用会对他们产生一定的经济负担，所以在校大学生更愿意买二手书等资料。通过问卷法、访谈法等形式进行调查，也证明了大学生对二手书等学习资料的需求普遍存在。

对于理性的毕业生来说，由于他们供给每一书的成本可以看作是零，因此对每一本书的供给价格应该是预期学生的内在价值减去一定的二手折价。因此当需求价格与供给价格相匹配时，交易就会成功。对于处于市场供给地位的毕业生来说，普遍存在惜卖心理。产生这种心理的因素有很多，比如自己高价买的书要以低价卖出而产生的不平衡心理，或者是要卖掉自己用了很长时间的书的失落感等等。目的性需求。购买二手书有一定的目的性，如所选课的专业书。不确定性需求。进入市场前没有一定的目的性，属于临时产生的需求。二手书理应受到推崇。

现有的二手闲置物品交易平台数量繁多，但按B端介入程度的不同大致可分为C2C和C2B2C两种运行模式。C2C模式撮合个人买家和个人卖家的直接对接，平台较少参与到交易过程。模式轻，中间成本低，交易商品品类多，自由度高。但商品投放门槛低，无相应的商品监测、专业性判断，质量无法保证，伪劣假冒商品易泛滥。卖家掌握定价权，定价出于卖家个人，缺乏自身合理性依据，在一定程度上抑制了成交效率，对于个人在买卖方面的能力有较大的考量。旧书寻找需要的知识、眼光等。河南全类旧书籍回收

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市场定价机制分析：人们购买书的动机在于预期所购买的书会给他带来一定的效用，我们把这种效用的价格反映称之为内在价值。显然，一本书的内在价值并不等于他的定价。当我们觉得某一本书很贵，就是说明对此书的预期内在价值小于它的定价。对处于消费者地位的学生来说，他们普遍会低估二手书的价值，而高估新书的价值，两者之间的差额称为二手折价。因此学生在二手书市场上的需求价格应按以下公式计算：需求价格P=预期内在价值-二手折价。江苏靠谱旧书交易平台

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