某种程度上讲，书本远比人要真实得多，因为很多书籍都讲述着同样的哲理，东西方的语言虽说不同，但前人从经验中总结出来的反思及对于事物的认知却极为相似。这就是求同存异的文化渊源。读书与现实中的交友过程刚好相反，当你有了某种需求时，你可以依照你的需求去结交作者朋友，有些书籍只看书名就够了。比如当你发现自己常常焦虑时，你完全可以去买一本《应对焦虑》来看看。如果你常常被惯性思维所左右，那么也许《终身成长》可以帮到你。读书的作用：所谓涵养，就是拿理性控制情绪的能力。北京图书馆图书批发团购

与作者在他写这段文字时的感受对话，通过文字去体会，也许一个小时只读了一段，去用心体会这段文字背后，当时作者所处的环境，感受作者看到的、听到的、想到的。作者通过那时看到、听到、想到的，写下了眼前的这段文字，这个时候文字开始有颜色了，有了春的绿色、夏的红色、秋的黄色以及冬的白色。之后是他当时的感受，通过他当时的感受再去观察当时他处的环境，这个时候文字有声音了，文字会告诉你当时的周遭的旋律。然后是回归自己，读书是带着自己的感受去产生心灵共鸣或汲取营养，之后再回到自己内心完善自我、提升处世之道以及意识形态，这个时候文字有感受了，带你感受、与你共情。江苏库存图书批发回收网站书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

在中国古代，人们曾对图书下过不同的定义。例如：从图书的内容方面出发的就有：“百氏六家，总曰书也”（《尚书·序疏》）。从图书形式上出发的则认为：“著于竹帛谓之书”（《说文解字·序》）。显然，这些定义是时代的产物，是就当时的实际情况而言的，不可能对以后的发展作全方面的概括。但上述定义已经正确地揭示了当时书籍的内容和形式特征，并且把“书”看作是一种特指概念，把它与原始的文字记录区别开来。经过了长达数千年演变，作为图书内容的知识范围扩大了，记述和表达的方法增多了，使用的物质载体和生产制作的方法发生了多次的变化；因而也就产生了图书的各种类型、著作方式、载体、书籍制度以及各种生产方式。所有这些，便促使人们对图书有了较系统而明确的概念。

如今，读书不失为一个交友的渠道，并且读书还会使你重新看清未来的方向。有人说再好的朋友之间也无法感同身受，其实都源自于人们在相处过程中对他人抱有太多期待了。与其这样，不如把期待放回自己身上，这样你可以被他人期待，但不需要在他人身上寻找期待?；八担潦椴唤隹梢允鼓懵愣宰约旱钠诖?，也可以解决很多问题。它即将成为你的另一种交友方式。每本书的作者都可以成为你的朋友，当你学会和作者交朋友时，你会开始相信，你不需要去消磨或打发一个人的时光，因为孤独的时候就可以去读书，去和你的作者朋友待在一起。两个大图书批发公司他们控制着日本出版业70％的图书流通量。

读书的作用：这里说的修养其实包括涵养、教养和修养三个层面。所谓涵养，就是拿理性控制情绪的能力。所谓教养，就是用文化约束本能的功夫。所谓修养，就是以道德战胜私欲的本领。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。千百年来，千万人的所闻及所见，我们都可感受于书本之中。人类发展至今，我们无法走过所有的历史脚步，但我们可以登上追寻真理的阶梯，而这阶梯，便是一本本书籍。书籍是人类进步的阶梯。读万卷书不如行万里路。放在新时代的现在，不如说读万卷书后行万里路更为恰当。以书为船，远渡沧海，沧海横流，方显英雄本色。阅读能让孩子从小受到良好的思想熏陶，成为一个有远大理想，心胸广阔的人。安徽小说图书批发货源

读书的作用：书籍是思想的解放。北京图书馆图书批发团购

读书可以增长见识，丰富知识，厚植学养。比如教学《乡土中国》，礼俗社会、无讼社会、长老统治是重要概念，如何讲清这些概念呢？如果局限书本，只做抽象演绎，固然可以培养学生的思辨能力，但很难建立感性认识，这种知识就像无根的浮云，很难和学生的生命发生关联。比如阳明心学。王阳明率先发现了心灵力量的伟大，心即理，心外无理，心外无物，格物致知的目的是为了建构强大的内心。而心灵的强悍、精神的充盈可以不为外物所惑，不为权势所欺，不为强敌所摧，可以百毒不侵，在险恶的环境中屹立不倒。王阳明的心学为修炼内心提供了方向指引和方法指引。北京图书馆图书批发团购

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