3+2分段制高职则是按照三年加上两的学习的顾名思义，前面三年是直接在普通的中专学习，毕业后是获得中专的学历的，后两年是在高职院校学习，教学计划由普通中专和高职院校共同制定，后两年是按照大专院校的学费标准进行收取费用，毕业后可以获得大专院校的毕业证。五年一贯制大专跟3+2相比。后者更适合那些家庭条件相对于较差的同学，学费是可以节省两年的高职费用的。还有一些五年一贯制大专是颁发的成人教育的大专学历，而不是全日制的大专学历，3+2就是完全的全日制的大专学历，成人教育的大专学历在很多程度上是不如全日制的大专学历含金量更高的。3+2五年制大专前面三年在中职学校就读，后两年在高职院校就读。宁都3+2五年制大专优势

五年制大专与3+2大专的区别？1、生源的区别：五年制的生源是初中毕业生；而3+2的生源是四校生，分别是中专生、技校生、职校生、普高。2、录取时间：五年制一般都是在每年中考后的时间段开始。而3+2基本都是在每年12月份报名后进行高职统考，直至开年4月份开始录取。3、报读形式：五年制一般都是在中考后，由个人志愿、毕业成绩和学校推荐的方式，在进入学校就读。而3+2大专基本是在第三年的时候参加职高统考后，在根据分数进行填报志愿，再由高校择优录取。五年制大学学历是国家承认的全日制专科学历，不过颁发的毕业证会表明“五年一贯制”的字样，但其实适合三年制的专科学历没有任何区别，在毕业以后的学生还可以有继续接受本科以上的教育资格。宁都3+2五年制大专优势怎么分辨“3+2”大专的好坏？

3+2高职指的是中高职三二分段制。中高职三二分段制是高等职业教育的一种形式。由部分中专学校和高职大专学校经省有关部门批准举办，招收应届初中毕业生，学制五年，毕业后获得全日制专科毕业证书。“3+2”高职大专培养模式：先在中专学校读3年，参加转段考试成绩合格后进入合作的大专学校就读，大专读2年。在专业设置上，它以经济与社会需求为导，充分体现适用、新兴、现代、复合等特征，毕业生专业知识扎实、技能操作水平高，深受社会欢迎，毕业生供不应求。与传统大学毕业生就业难的现状相比，3+2毕业生就业形势好，不担心找不到工作。

3+2大专和5年制的大专区别：1、3+2大专和五年一贯制都是招生应届中考生。3+2大专是三二分段的，前面三年在中专院校学习，后二年大专院校学习，五年一贯制的是五年都是在大专院校学习的。2、3+2大专及5年一贯制大专文凭与通过普通高招录取的高职的大专文凭相同，所不同的是，3+2大专与5年一贯制录取的是应届初中毕业生，而高职录取的是参加普通高考的高中毕业生。3、五年制大专学生毕业时获取由国家教育部备案、网上电子注册、国家承认的高等教育专科毕业证书。3+2大专毕业后拿到的文凭是普通高校全日制大专文凭，不是成人高考文凭。大专毕业后还可参加高职升本科考试，继续深造大学本科学历。3+2五年制大专也叫分段制高职，就是指5年学习时间分为两段，前面三年在中专，后两年在高职院校学习。

3+2是我国全日制高等教育体系中的一种办学模式，是"初中起点大专教育"，前面三年按照中等职业教育的管理办法进行管理，后两年纳入高等教育管理范畴。"3+2"招收的学生是应届初中毕业生，考虑到初中生年龄小，基础知识薄弱等特点，"3+2"的前面三年在中职院校学习，以中等职业学校文化课、专业基础课、专业课和专业操作技能训练为主，以及德育、就业指导等心理成长课程，并配有丰富多彩的课余集体活动，让学生在集体中快速成长，为将来的大学学习课程打好基础。后两年到高职院校体验大学生活，接受大学教育，以大学专业课程、技能操作为主，以达到"高薪人才"的素质要求。前面3年在普通中专学校学习，执行普通中专收费标准。后两年执行普通高校收费标准。宁都3+2五年制大专优势

3+2大专和高考后大专有什么区别？宁都3+2五年制大专优势

3+2大专特点：它将中等和高等职业教育贯通，学生及其家庭投入的教育成本较低，而教育效益和回报较高。它整体设计学生的知识、能力和素质结构，统筹安排中高等职业教育的课程体系，在五年时间里，既保证了高职教育的文化素质要求，又达到了国际上培养同类人才专业技术课程有效学时三年以上的要求。在专业设置上，它以经济与社会需求为导向支柱产业和高新技术应用、会计电算化、市场营销、汽车营销与售后服务、计算机平面设计、物流管理等，充分体现适用、新兴、现代、复合等特征，密切贴切经济和社会发展需求，因此深受社会欢迎。办学模式五年制高等职业教育(以下简称3+2大专)指招收初中毕业生，实行五年一贯制的高等职业教育；前面三年按照中等职业教育的管理办法进行管理，后两年纳入高等教育管理范畴。宁都3+2五年制大专优势