3+2如何进行转段考核？转段考核以过程考核为主，转段考核成绩由中职学段前两年若干门文化基础课和专业关键技能课程成绩组成。课程考试实行教考分离，由高职院校组织命题，对口中职学校在该课程学习结束时，组织开展考试。高职院校在中职新生入学一个月内，会同中职学校将转段考核工作方案（含高职学段招生对象条件、转段工作要求等）面向学生公开并做好解读说明工作，让学生签收存照。免转段考核有何条件？试点中职学校试点专业试点班在校生，获得该校技能大赛一等奖或全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项，经高职院校核实资格、公示无异议后，符合相关要求的，可免转段考核，进入对口高职院校对口专业学习。3+2五年制大专报名条件必须达到一定分数线。赣县3+2五年制大专专业有哪些

普通中专、五年一贯制大专、3+2大专的区别：1、普通中专指的是初中起点3年制中专，或高中起点2年制中专，实行中专收费标准，毕业后颁发普通中专毕业证书。学生在中专选择所学专业，毕业后可参加对口升学；2、五年一贯制大专班指的是具有五年制大专班招生资格的院校招收初中应届毕业生，按照招生计划及分数录取学生后，经过5年系统学习，拿到大专文凭，在校五年实行大专收费标准、一贯制教学。3+2大专班及五年一贯制大专班的学生毕业后均可参加专升本继续深造。3、3+2大专班及五年一贯制大专文凭与通过普通高招录取的高职的大专文凭相同，所不同的是，3+2与五年一贯制录取的是应届初中毕业生，而高职录取的是参加普通高考的高中毕业生。赣州3+2五年制大专职业学校咨询电话3+2五年制大专基本是在第三年的时候参加职高统考后，在根据分数进行填报志愿，再由高校择优录取。

什么是“3+2”中高职衔接办学项目?“3＋2”试验项目学生，按照教学计划修满规定课程，成绩合格，即可成班建制参加相应高等职业院校自主组织的转段考试（列入当年自主招生计划）；通过考试的学生，即可进入相应高等职业院校学习。在办学项目就读的学生，前面三年纳入中等职业学校的学籍管理，学生完成三年中职课程，可发中职毕业证书。后两年纳入高等职业学院学籍管理，毕业时获得高职（大专）毕业证。“3+2”中高职衔接办学项目有几种招生方式？自主招生和统一招生两种方式。

一般来说，3+2学校和五年制大专不会相差很大，都是从中专升读的。五年制大专招收初中毕业生来实行五年一贯制的高等教育。五年制大专适应了目前多元化教育发展和需求，近几年越来越受到初中生和家长的重视和欢迎。而且学生毕业后获得国家承认的高等教育专科毕业证书。3+2学校一般是指中专学校和大专学校联合办学，也就是说学生在中专学校完成了三年的教育后，再到联合办学的学校完成两年的教学课程，前面三年是中专收费标准，后两年就是大专学习的收费标准。“3+2”学校是中专技校的大专连读班，也有些地区称中专学校为五年制大专，两者都是一样的，只是叫法不同。3+2五年制大专毕业后还可参加高职升本科考试，继续深造大学本科学历。

3+2五年制大专报名条件：1、必须是应届初中毕业生、2、 必须参加本年度中招考试、3、 必须达到一定分数线。招生专业：1. 农林牧渔大类的农业类、林业类、畜牧业类、渔业类专业；2. 土木建筑大类的房地产类专业；3. 轻工纺织大类的轻化工类、包装类、印刷类、纺织服装类专业；4. 交通运输大类的邮政类专业；5. 医药卫生大类的康复类、公共卫生与卫生管理类、人口与计划生育类、健康管理与促进类专业；6. 财经商贸大类的财政税务类、金融类、财务会计类、统计类、经济贸易类、工商管理类、市场营销类、电子商务类、物流类专业；7. 旅游大类的旅游类、餐饮类、会展类专业；8. 文化艺术大类的文化服务类专业；9. 新闻传播大类的新闻出版类、广播影视类专业；10. 教育与体育大类的文秘类专业；11. 公共管理与服务大类的公共事业类、公共管理类、公共服务类专业。三二分段，它主要面向应届初三毕业生招生。龙南哪个3+2五年制大专学院好

3+2是由中职学校和普通高校联办的，一般情况下前面三年在中职学校就读，后两年在普通高校就读。赣县3+2五年制大专专业有哪些

“3+2”中高职衔接办学项目志愿如何填报？自主招生：不填报志愿。统一招生共设8个志愿，每个志愿可填报2个专业，志愿可同其他统一招生志愿一同填报。“3+2”中高职衔接办学项目如何进行学籍管理和毕业证书管理？五年制高等职业院校对所录学生前面三年执行中等专业学校学籍管理办法，不接收转学生；四至五年级执行高等学校学籍管理办法。完成中职教学计划，成绩合格者，可取得中等职业教育毕业证书；完成五年学习任务，成绩合格者，可取得高等职业教育毕业证书。“3+2”中高职衔接办学项目学生学籍管理执行高等学校学籍管理办法，毕业时获得国家承认的高等教育专科层次毕业证书。赣县3+2五年制大专专业有哪些

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