五年一贯制大专的教育形式是始于上个世纪90年代，3+2高职是始于2001年开始，是为了我国中等职业教育发展新推出的一项重要教育形式。二者之间的区别主要有有以下几种情况：，五年一贯制高职由普通高职院校举办，实行五年连贯教学，需要就读五年的职业教育，学费也是按照高职的阶段进行收费的，而3+2分段制高职则是按照三年加上两的学习的顾名思义，前面三年是直接在普通的中专学习，毕业后是获得中专的学历的，后两年是在高职院校学习，教学计划由普通中专和高职院校共同制定，后两年是按照大专院校的学费标准进行收取费用，毕业后可以获得大专院校的毕业证。五年一贯制大专跟3+2相比。后者更适合那些家庭条件相对于较差的同学，学费是可以节省两年的高职费用的。学制上的不同，是高考后上大专与3+2大专两者之间较大的区别。信丰3+2五年制大专高职院校有哪些

3+2大专是高等职业教育的一种形式。由部分重点中专校和高等职业技术学院经省有关部门批准举办、招收应届初中毕业生，学制五年，毕业后发给省教育厅验印的大专文凭。大中专指的是高中起点2年制中专，实行中专收费标准，学生在中专选择所学专业，毕业后可参加对口升学;5年一贯制大专班指的是具有5年制大专班招生资格的院校招收初中应届毕业生，按照招生计划及分数录取学生后，经过5年系统学习，拿到大专文凭，在校五年实行大专收费标准、一贯制教学。3+2大专班及5年一贯制大专班的学生毕业后均可参加专升本继续深造。赣州3+2五年制大专报名方法3+2大专，由中专升入大专，拿到的文凭一样是大专。

什么是3+2？一、全称“中职与高职分段培养”，考生录取后，在中专院校就读3年，取得专科文凭后，经考核合格可升入大专院校继续学习两年，毕业后颁发大专文凭，文凭注明“专科起点”。二、如只选择前面三年的学习，符合专科院校毕业条件，可直接从专科毕业，与其他同级学生一起进入就业环节。三、专科升入本科院校需参加“转段考核”，考核内容：1．选拔方式由专科院校共同制定；2．选拔标准为无违规违纪处分、各科目成绩合格且获得专科阶段毕业证书；3．选拔主体为大专院校，由其负责选拔活动的组织和实施；4．选拔时间在中职阶段的第5学期期末进行；5．选拔方式为笔试；考试科目为高等数学+2门专业课，每年会根据实际需要有所调整；6．选拔免试规定：入校以来思想品德优良，在校期间无各类违纪处分；主干课程平均学分绩点在2.0及以上且在本试点专业排名前20%；四、未通过“专转本”选拔考试，但满足高职段学生毕业条件的，仍可获得专科毕业证书。五、转段考核难度较低。

读3+2大专的优势：1、少一年学制，一般的升学路径是三年高中+三年高职专科=六年；而3+2是3年中职+2年高职专科=5年。2、前面3年相当于读中专，根据的国家的相关政策，中专阶段每年可以获得国家补贴的2000元助学金，也就是说3年中专的学习是不用交学费的。3、多一条升学的路，普通高中的升学路径主要是参加高考和高职专科单招；而3+2除了中职三年后可以参加高考和高职专科单招以外，还可以参加中职对口升学考试，而且有直接升入本科的机会。4、读“3+2”大专，90%以上的学生都会能拿到大专文凭，甚至可以在大专进行专升本，或者参军入伍等，都是不错的选择。3+2大专毕业后拿到的文凭是普通高校全日制大专文凭。

3+2中职学段招生：由中职学校负责，在全省高中阶段学校招生录取工作实施办法框架下组织实施，以初中学业水平考试成绩为依据、结合初中学生综合素质评价，择优录取。根据中职学校招生的特点，一阶段是集中录取时间，主要录取通过省中招服务平台投档的学生，第二阶段是学校自主组织生源阶段，在一阶段录取工作完成后仍未完成招生计划，或经新生注册后仍有计划空额的学校，可自主组织生源通过省中招服务平台进行第二阶段的录取，录取原则和要求不变。需要增加面试环节的学校，须在招生简章上给予明确。试点班的学生，以中职学段在省中招服务平台招生录取后身份为准，其他专业学生和同一专业非试点班学生均不能转入试点专业试点班学习。试点班学生中职学段期间，符合相关规定和要求的，可以转学或转专业，但不再享受试点班相关待遇，且一经转出，不得再转回试点专业试点班。高职招生：试点高职院校根据省教育厅和省招生办要求，通过普通高校录取系统，在中职学段第五学期，完成转段考核成绩报送；在中职学段第六学期，完成拟录取学生名单的报送。三二分段制学生需在中专学习阶段参加“三二分段”转段考试。会昌3+2五年制大专优势有哪些

3+2的大专，是分段式教学，也是分段式收学费。前面3年是按中专收费标准，后2年是按大专收费标准。信丰3+2五年制大专高职院校有哪些

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