和各位家长分享一下Python编程的学习。Python是一种编程语言，它的名字源于英文“大蟒蛇”。Python的发明者是荷兰人Guido van Rossum。在1989年的圣诞节期间，Guido为了打发无聊的时间，决定开发一个新的脚本解释程序，于是Python就应运而生了。据说，Guido是一个名为Monty Python的喜剧团体的爱好者，因此他选择了Python这个名字。虽然Python的诞生似乎是一种偶然，但它很快就在程序员的圈子里风靡起来了。Python的学习对于孩子们来说是非常有益的，因为它可以帮助他们提高逻辑思维和解决问题的能力。希望家长们可以鼓励孩子们学习Python，让他们在未来的职业生涯中更加成功。编程课程，培养孩子逻辑与创造力！温州编程少儿编程

Scratch是一种编程语言，而不是一款游戏。它可以用来制作游戏、动画和工具。一旦掌握了Scratch，孩子们就可以自由地发挥无限的创意，享受创造的乐趣。Scratch是由麻省理工学院媒体实验室开发的，已经有超过100万的孩子在学习它。在中小学的教育中，Scratch可以扩展语文、数学、外语、音乐、体育和科学的教学深度。Scratch的特点使它非常适合孩子学习。使用者不需要认识英文单词，也不需要使用键盘。通过类似搭积木的方式，就可以轻松地完成编程。它避开了复杂的语法，却完美地保留了编程思维。几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件，并且产生做程序的欲望。Scratch不是密密麻麻的英文代码，它是积木式的，没有各种括号和语法，只有像乐高积木一样的凸槽插入凹槽。而且所编即所得，一边写代码，一边就可以看到编程的效果。瓯海区少儿编程机构云鲸少儿编程班，培养孩子的逻辑思维和创造力。

抽象思维的应用。我们人类在思考这个问题的时候，其实是把一些关键的信息提炼出来，而忽略掉一些非关键的信息。这个都是抽象思维的应用。通过这种思维方式，我们可以更加清晰地理解问题，并且可以更加有效地解决问题。计算式思维已经渗透到我们每个人的生活当中，比如说算法、前提条件等词汇已经成为我们日常语言的一部分。这种思维方式也被广泛应用于各个领域，包括机械工程、液体力学、物理学、生物学、考古学、音乐等等。高科技企业中的科技巨头都是具有这种计算式思维的复合型人才。因此，掌握计算式思维对于我们每个人来说都非常重要。

Scratch是一种图形化编程工具，它让编程变得更加简单，就像搭积木一样。孩子们只需采用拖拽、组合的方式就能轻松实现，程序运行的结果会即时显示在舞台上。Scratch简单易学，趣味性性强，能充分调动少儿创造力的探索性实践活动，是真正的“脑力冲浪”，是充满创造乐趣的编程课，是令孩子惊奇的魔法。此外，一些家长一听到少儿编程就会想到机器人和乐高。这其实是对少儿编程课程类型的一种误解。少儿编程并不单是与机器人和乐高相关，它更注重的是教授孩子们解决问题的能力和创造力。总的来说，少儿编程并不是让孩子们成为程序员，而是培养他们的逻辑思维、创造力和解决问题的能力。通过生动有趣的方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习编程，这是我们希望家长们理解的重要信息。云鲸少儿编程班培训，让孩子轻松掌握编程技能。

计算式思维是一种解决问题的思维方式，它被谷歌公司概括为四大步骤。首先，通过分解问题，将现实生活中的复杂问题逐步拆分成更好理解、更可执行的小问题。其次，进行模式识别，即根据已有的知识和经验，找出新问题的规律，并琢磨出其中的相似性。第三步是抽象思维，将问题涉及的数据抽象到数据结构中，并能够重复执行处理数据的部分。此外，通过应用抽象思维，将一些关键信息提炼出来并忽略掉非关键信息。计算式思维已经渗透到我们每个人的生活当中，成为机械工程、液体力学、物理学、生物学、考古学等领域的重要工具。高科技企业也注重培养具有计算式思维的复合型人才。云鲸少儿编程班培训，让孩子在未来的科技领域中具备竞争力。黄岩区少儿编程 课程

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孩子们可以亲手搭建机械部件、电子元件和传感器，并通过组合拼搭来实现编程程序的输出展示?；魅吮喑谈蛴布蛭锢淼囊桓龇矫妫嘌氖呛⒆拥亩帜芰ΑＮ颐堑目纬棠谌莅ㄓ布逗捅喑讨读讲糠?，但硬件知识的比重往往会多于编程知识。孩子们需要掌握物理学中的简单机械原理、电子电路以及电机方面的知识，从而更好地完成编程项目。通过我们的少儿编程课程，孩子们不仅能够学到编程技巧，还能培养出严谨的逻辑思维和自己去解决问题的能力。同时，孩子们在动手操作的过程中，也能不断增强自身的自信心和创造力。温州编程少儿编程