什么是Scratch少儿编程Scratch是麻省理工学院设计和开发的儿童编程工具。鉴于6岁以上儿童的认知水平和对界面的偏好，麻省理工学院进行了大量深入的研究和有针对性的设计与开发。它不仅便于孩子们使用，而且可以寓教于乐，使孩子们可以享受创作。Scratch少儿编程特点是用户无需识别英文单词，可以不使用键盘，不记住大量的编程语句，程序的命令和参数都是通过积木实现的，使用鼠标拖动模块到程序编辑栏。scratch少儿编程不是一个游戏，而是一个有趣的编程软件。它允许孩子们通过使用图形工具拖动块来完成编程。程序已经被模块化地包涵在了这些图形当中。编程与科技接轨，让孩子赢在起跑线。天台程童程美少儿编程

    孩子的教育是每个家庭非常关注的问题，少儿编程作为一门儿童启蒙教育备受欢迎。如今极客晨星收到了很多来自全国各地家长们提出的问题，其中有不少家长是接触到少儿编程教育，他们虽然想要让孩子尝试学习编程，但又有些犹豫不知道孩子学习少儿编程好处有哪些？我们一起来来看看。小学生编程好吗？其实近几年编程教育的热度日渐高涨，也已经蔓延到了越来越多的国家，近期新晋美国总统夫人访问了波兰的一所科技馆，并且还观看了孩子们学编程的全过程。而国内STEAM相关课程也从课外兴趣学习逐渐转为公立学校必修，“少儿编程培训”日渐火爆，编程教育也开始呈现低龄化的趋势。与此同时青少年编程大赛也在一个接一个的举办，很多孩子们展现出了相当饱满的参与度和热情，在举行的中国区训练赛中更有不少参赛者是学龄前儿童，而且很多高瞻远瞩的父母已经开始着手安排孩子们的编程教育。我们接下来看看编程能够带给孩子哪些好处，首先编程能够提高孩子们的职场竞争力，计算机编程是人工智能的基础，未来人工智能也将广泛应用于生活的各个方面，因此我们可以大胆推断未来编程人员将拥有良好的就业前景，提前让孩子们掌握编程技能可以让他们未来在选择的任何领域中脱颖而出。平阳少儿编程培训计算思维是和数学思维不同，但并不矛盾，甚至如果把这两种思维相互结合运用，能达到相当的高度。

“青少儿编程”有什么用?在“计划一小时”活动中，奥巴马也参与了编程，并表示：世界上每个人都应该学习编程。由于这非常重要，编程重要。是不是经常说机器人将来会取代大多数人的工作?那么机器人是如何来的，他们需要对它们进行编程，但是机器人无法取代人们进行编程，因此程序员肯定不会被替换。儿童学习编程，主要是学习编程思维，具有逻辑思维能力。未来是一个高科技世界。了解为未来做好准备的高科技产品。父母提前一点点，积累起来孩子就超前很多。

“父母之爱子，则为之计深远”。孩子能走多远，在于父母看得有多远。古有“孟母三迁”，现有“编程教育，从娃娃抓起”。那么，学少儿编程究竟与什么好处呢？学少儿编程可以培养孩子受益一生的能力编程能力是孩子在人工智能时代的立身之本。学习编程，不只是学习一门技术，更是锻炼编程思维，培养**思考解决问题的能力，这种能力可以很快地被应用在数学计算或者物理题的分析中，让孩子学习更高效，即培养孩子的逻辑思维能力和综合学科能力。此外，编程学习还可以培养孩子想象力和创造力等。这对孩子的成长至关重要，将会成为他们未来重要的软实力。学少儿编程可以培养提升逻辑思维能力孩子学编程，并非是为了让孩子在未来当程序员，而是培养孩子的编程思维。编程思维就是能够把现实生活中的复杂问题逐步拆分，再形成有规律的简单步骤的能力，这种能力是可以从小培养的。从长期看，编程锻炼孩子逻辑思维能力，对培养孩子高效的思考模式、做事视角，有很大帮助。“编程思维（computationalthinking）”是“理解问题——找出路径”的思维过程，它由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤组成。通过这四个步骤能够清晰有条理地解决一个复杂的问题。根据皮亚杰儿童认知发展阶段理论。我们的课程内容丰富多彩，包括游戏开发、机器人编程等。

青少年编程，顾名思义，是为年轻人学习编程，但这种编程并不是一开始就与英语代码接触的那种。青年编程的介绍是一个简单的构建块编程，从兴趣开发开始。“青少儿编程”使用什么计算机语言?国内“青年编程”主要使用由麻省理工学院发明的Scratch。麻省理工学院的中文是麻省理工学院。它是世界着名的研究型私立大学，被誉为“世界理工大学之”。之所以选择这种语言，是因为国外很热，比较简单，不需要敲代码，也可以和世界各地的孩子交朋友。和国际接轨，才不落后。编程教育就是希望青少年不要过度沉迷网络游戏，所以让孩子们了解游戏程序设计的原理。路桥区编程少儿编程

云鲸编程，培养孩子的代码思维和解决问题能力。天台程童程美少儿编程

听你这样说，也就是说中小学编程学习其他语言也是一样的，因为只要精通一门，再学另一门语言就容易了？是的，没错。和学好了Scratch转C，Java和Python是容易的类似。学好了C转Python也是不难的。但是为什么依然还是推荐孩子学习Scratch而不是C的原因不是因为编程，而是因为认知科学。在认知科学中，人们是否能快速学习一样东西或者坚持学习一样东西和自我效能感（Self-efficacy）息息相关。自我效能感是指人们是否相信自己能达到一个目标，当相信的时候就会觉得做起来很带劲，一点也不枯燥；当不相信的时候就觉得自己在饱受煎熬。简单地理解就是成就感是让人学习产生快乐并且坚持学习的重要原因。如果在学习任何一样东西的时候，例如数学，一旦我们意识到自己学起来有困难，就开始不相信自己能学好，并且给自己各种理由证明自己不能学好，甚至是让自己学不好合理化。例如会说“学这个有什么用呀，买菜又不需要微积分”，或者说“我就是一个学文科的，这种理科的东西我不需要学”甚至会说“我就是一个学文科的料，理科在我的基因里就写着‘不擅长’三个字”。天台程童程美少儿编程