VR是新生代的信息交互技术，今年来，它不断发展和完善，迅速在各个领域和行业都得到了宽泛应用，对人们的知觉体验有着良好的增强作用。对VR技术来说，它的基本特点就是将计算机仿真、智能传感器与图形显示等多种科学技术结合起来，并用于与人类真实世界感知方式完全一样的虚拟空间的创建，给予用户沉浸式的体验。从VR技术被提出、应用到现在，几十年过去了，其被应用于越来越多的行业和领域。比如在医学领域，VR技术可以被用来做模拟手术，使现实中的手术成功率很大程度的提高，保障了病人的生命安全。除此之外，VR技术在科技，商业，建筑，娱乐，生活等方面都有应用。VR的自主性是指虚拟环境中的物体依据物理定律动作的程度。河南高清VR游戏

VR的关键技术有动态环境建模技术，虚拟环境的建立是VR的重要内容。动态环境建模技术的目的是获取实际环境的三维数据，并根据应用的需要，利用获取的三维数据建立相应的虚拟环境模型。三维数据的获取可以采用CAD技术（有规则的环境），而更多的环境则需要采用非接触式的视觉建模技术，两者的有机结合可以有效地提高数据获取的效率。VR的关键技术有实时三维图形生成技术，三维图形的生成技术已经较为成熟，其关键是如何实现“实时”生成。为了达到实时的目的，至少要保证图形的刷新率不低于15帧/秒，尽量高于30帧/秒。在不降低图形的质量和复杂度的前提下，如何提高刷新频率将是该技术的研究内容。湖南专业VR消防培训VR是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统。

虚拟教学是指将传统教学适应新技术的发展，培养现代型人才的一种新型教学模式，是人类进入虚拟空间进行教育与活动的一种教学方式。广义上讲，包括虚拟的教室、虚拟的实验室以及虚拟的教师等，在其中进行虚拟的研讨会等活动。在狭义上讲，虚拟教学就是指运用科学技术构建一个虚拟的学习环境，在其中将所要掌握的知识点进行客观的重现，从而在虚拟环境中掌握更多的知识。在这种环境内，学生能够通过VR技术所表现出来的虚拟感受、虚拟视觉等信息来获取更多的自我感受与自我价值观。在某种程度上来说符合新课改对教师教学模式上的要求，更加注重了学生的主体感受，培养了学生的自主学习能力与自我思考的能力。

VR可用来做什么？商家可通过VR,将自己店面的实景展示给消费者，即便消费者没来过，也可通过VR观看到商家店面的实景，并了解商家的相关业务。VR有哪些功能？VR内可加注：文字介绍、视频展示、图片展示等宣传资料。VR内还可链接商户的官方网站、购物商城网站等。为什么要用VR？传统的宣传方式，比如宣传册，展示资料有限，而且由于过度修图现象普遍地存在，导致内容真实性大幅降低，消费者也早已对此不买单。而VR，不但分享传播更便捷、更符合当下移动互联网的潮流、更重要的是展示的真实性，从而周全提升消费者的用户体验。VR三维图形的生成技术已经较为成熟，其关键是如何实现“实时”生成。

VR和AR的发展方向不同，毫无疑问，VR和AR都具有极大的发展空间，两者结合将彻底改变人类的娱乐、生活体验。VR看上去更像是一种专注娱乐、视觉体验的新技术，头戴们可以替代传统二维屏幕，并加入互动性，让你真正进入电子游戏世界。AR则可能是未来计算机比较好的形态，你可以在看到现实环境的同时和好友视频通话、处理文档以及演示内容，也许也会有一些游戏体验的部分，但是全息投影式的图像机制不会让AR成为替代VR的技术。AR技术是计算机在现实影像上叠加相应的图像技术，利用虚拟世界套入现实世界并与之进行互动，达到“增强”现实的目的。VR技术是在计算机上生成一个三维空间，并利用这个空间提供给使用者关于视觉、听觉、触觉等感官的虚拟，让使用者仿佛身临其境一般。VR技术可以弥补传统医学的不足，主要应用在解剖学、病理学教学、外科手术训练等方面。甘肃全景VR火灾隐患排查

沉浸一交互一构想是VR环境系统的三个基本特性。河南高清VR游戏

AR使用户可以体验现实世界，该现实世界已经以某种方式进行了数字增强或增强。另一方面，VR将用户从现实世界中带走，而将其替换为完全模拟的体验。由于VR需要完全沉浸式，因此VR设备完全将物理世界拒之门外。另一方面，具有增强现实功能的智能眼镜的镜片是透明的。了解这些差异对于确定每种情况的较佳用例至关重要。由于AR和VR并非一模一样，因此它们要求业务主管制定不同的策略以在其组织中实施这些技术。在较高的层次上，AR应用程序较适合需要连接用户并在现实世界中使用。一些AR企业解决方案包括远程协助，在职培训，远程合作和计算机辅助任务。在对这两种技术的研究中，AR非常适合工业场景。例如，现场技术工人遇到无法解决的困难，需要具体复杂的指导时，远程专家可以通过AR技术进行远程的协助；随着工人退休而面临知识缺口和专业知识流失的公司可以以数字方式捕获该知识，并通过AR技术将其与经验不足的工人共享进行指导。河南高清VR游戏