1、  青岛理工大学是一所以工为主，理工结合，土木建筑、机械制造、环境能源学科特色鲜明，理、工、经、管、文、法、艺多学科协调发展，科学教育与人文教育相结合的多科性大学。学校是山东省重点建设的应用基础型人才培养特色名校。

根据山东省教育厅、人事厅、财政厅鲁教职字【2006】9号文件精神，成人高等教育毕业生在干部聘用、职称评审、工资待遇等方面与普通高等教育同层次毕业生同等对待。热烈欢迎有志学子报考我校成人高等教育

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1、 青岛理工大学是一所以工为主，理工结合，土木建筑、机械制造、环境能源学科特色鲜明，理、工、经、管、文、法、艺多学科协调发展，科学教育与人文教育相结合的多科性大学。学校是山东省重点建设的应用基础型人才培养特色名校。

学校前身是1952年12月创建的“山东省青岛建筑工程学校”。1953年6月由山东省划归中央人民**重工业部领导。1960年6月升格为“山东冶金学院”，开始招收本科生。此后，学校隶属关系几经更迭，办学层次不断提升。1978年更名为“山东冶金工业学院”，恢复本科招生，隶属冶金工业部。1985年9月更名为“青岛建筑工程学院”。1993年被***学位**会批准为硕士学位授予单位。 专业青岛理工大学专业团队在线服务函授专升本青岛理工大学有哪些专业？

27、 全国大学生物流设计大赛二等奖4项，“京东杯”物流设计大赛获山东省二、三等奖各1项，“百世杯”山东省现代物流设计大赛获一、二等奖各1项，山东省物联网设计大赛三等奖1项，***奖2项；“挑战杯”全国大学生创业计划大赛山东省一等奖2项，二等奖1项；第九届企业竞争模拟大赛山东省一等奖1项；“金蝶杯”全国高校企业经营实战模拟精英赛二等奖1项；大***技术应用水平大赛二等奖1项，全国大学生英语竞赛一等奖1项，二等奖2项，三等奖4项；中国青年创新大赛国家三等奖2项等。

28、  青岛理工大学管理工程学院非常重视大学生实践能力培养，过硬的人才培养质量得到了社会充分肯定，80余家国字号企业每年到我院招聘人才，连续五年学院本科生一次性平均就业率达95%以上，位居学校前列，研究生就业率达**，多次获得学校的就业表彰和奖励。在新的历史时期，学院将深入学习贯彻***新时代**社会主义思想，牢牢把握“立德树人”的根本要求，着力加强内涵建设，凝心聚力，深化**，努力开创新时代前列特色高水平大学建设新局面。

27、 近五年，学院先后被授予“山东省思想***教育先进集体”、青岛市“工人先锋号”、青岛市“巾帼文明岗”、“青岛理工大学创新创业实验区示范学院”、“就业创业工作一等奖”、“创新创业先进集体”、“三育人”先进集体等荣誉称号，3名教师分别荣获“宝钢***教师奖”、“霍英东教育基金会高等院校青年教师奖”、“青岛市工人先锋”，多名教师指导学生参加专业大赛获全国、全省“***教师”“***指导教师”等荣誉称号、、、、、、、、

28、   近年来，学院大学生科技创新活动成绩斐然。。先后获国际数学建模大赛一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项。数学建模大赛国家一等奖8项、二等奖22项、省一等奖47项，连续六年获奖比例居全校***；全国MBA培养院校企业竞争模拟大赛特等奖1项，二等奖5项，国家三等奖3项；全国高校BIM毕业设计大赛国家特等奖3项、二等奖1项、三等奖1项，全国高校建筑软件技能认证大赛BIM5D国家二等奖1项，全国高校BIM算量软件技能认证大赛一等奖1项； 成人大专青岛理工大学。

27、 青岛理工大学继续教育学院，学校于1961年创办了成人高等教育。50年来，学校继续教育在办学层次、办学形式、办学规模和办学质量等方面取得了长足的发展。目前，学院开设土木工程、建筑学、机械设计制造及其自动化、工程管理、国际经济与贸易、人力资源管理、物流管理等40多个本专科专业，有业余、函授两种学习形式，在籍学生近2万人。自1983年恢复成人教育以来，学院共培养了4万余名成人教育本、专科毕业生和1万余名专业证书班学生。

28、  ★2006年由山东省教育厅**的普通高校函授、夜大学教育办学水平评估中，我校被评为“***”。 

★2007年以来，我院申报的成人教育土木工程（专科、本科）、机械设计制造及其自动化（专科、本科）专业被省教育厅批准为山东省成人高等教育品牌建设专业。 

★2011年我院被山东省住房和城乡建设厅评为“十一五”期间全省住房城乡建设教育培训“突出贡献单位”。 

★在省教育厅**的成人本科毕业生学士学位考试中，参考学生通过率连续三年超过50%。 

★近年来，有30余名***毕业生考取了研究生和公务员。 宁波学历教育函授专升本青岛理工大学浙江函授站。专业青岛理工大学专业团队在线服务

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1、 院训：博学砺志 土敦木华 。博学，《中庸》第十九章说：“博学也，审问也，慎思也，明辨也，笃行也。”意指人须按“至诚”之本性着手，通过学、问、思、辨、行才能把自己修养成“君子”。明末清初***思想家顾炎武对“博学”做出新的阐发：“博学于文，行己有耻”。将它的指导思想从个人修养扩大到社会大事，做出学、思、问与立志的统一。当代青年大学生是***知识技能的承载体，理应肩负起时代赋予我们的重任，博学慎思，为日后成为社会的栋梁之才打下坚实基础。 砺志，是对我们做学问的要求，是成才的前提和保证，砺志和博学是相辅相成的两个治学环节。古有砺志之语，若屈原之

路漫漫上下而求索，又如祖逖之闻鸡鸣立身而起舞。“大土木”伴随着学校的发展而壮大，厚重的历史赋予我们励志奋发的精魂，而全新的时代更需要我们振起搏击长空的翅膀。

土敦木华，取义于《周易》中的“百谷草木丽乎土”，是说具备了坚实的基础，就能成就一番事业。“土”是根，是本，是我们进步升华的基石，厚重的基础是我们成就未来的保证。 专业青岛理工大学专业团队在线服务

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