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    浙江大学宁波理工学院成人高等教育：专升本《机械设计制造及其自动化》形式：业余层次：专科起点本科类别：理工类一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，系统学*机械设计制造及其自动化相关知识，接受模具设计和数控操作的系统训练，机械设计、机械制造、电子、控制、计算机等理论知识与实际应用能力。能工业生产***线从事机械制造领域内一系列工作的高层次应用型人才。二、培养要求u具有扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；u系统掌握本专业领域的基础理论知识，具备本专业的制图、设计、计算、测试、文献检索、基本制造工艺编制和数控设备操作等基本技能；u具有交钱过得自学能力和创新能力，了解本学科前沿及发展动态。三、主要课程本专业设置的课程具体见教学进程计划表。四、学*年限和学分最短学*年限年，五、学时数和实践环节本专业教学计划总共1170学时，其中含984个授课学时、492个自学学时及10周实践环节。六、考核方式考试和考查相结合。七、学位授予凡符合《浙江大学宁波理工学院成人高等教育本科毕业生学士学位授予工作管理办法(试行)》条件者，授予相应的学士学位。 杭州经济学函授专升本到哪里报名函授专升本精细化工技术专业有哪些学校？

    机械设计制造及其自动化专业专家现场考查意见反馈会举行发布时间:2019-10-29作者：admin9610月24日，机械设计制造及其自动化专业专家现场考查意见反馈会在嘉陵江路校区212会议室举行。校长谭秀森出席反馈会并讲话。副校长王在泉，学校相关部门负责人，机械与汽车工程学院班子成员及教师、学生代表，参加了会议。马克思主义学院、人文与外国语学院、理学院、环境与市政工程学院、信息与控制工程学院等有关负责人列席了会议。专家组组长唐水源介绍了专家组现场考查的总体情况，对学校人才培养的总体工作、学校的学科特色以及机械设计制造及其自动化专业的教学质量**与评价体系、学生学*的多维度**评价机制、面向产出的课程质量评价机制、毕业要求达成机制、师德师风建设和教师教学能力、专业水平等方面工作给予高度肯定，并依据认证标准，从学生转专业学分认定的制度规范、非技术类毕业要求指标点的支撑强化、专业实*实训的条件改善等方面提出具体意见和建议。专家组其他成员分别反馈个人考查意见和建议。

    长春大学成人高等学历教育浙江函授站（学制二年半）特色：网络学*，浙江省内当地参加入学考试，不用来学校、轻松拿文凭。本科符合学士学位条件者授予学士学位。招生专业：专升本：数学与学应用数学、机械工程、车辆工程、汽车服务工程、电气工程及其自动化、通信工程、计算机科学与技术、食品科学与工程；园林、金融学、工商管理、市场营销、会计学、旅游管理；汉语言文学（文史类）；***学与行政学（法学类）；特殊教育、高起专：汽车检测与维修技术、电子信息工程技术、工商企业管理、旅游管理、国际经济与贸易、工商企业管理、旅游管理。 函授专升本青岛理工大学浙江函授站.

专升本（学士学位）招生专业（学制二年半）：土木工程、工程管理、机械设计制造及其自动化、电气工程与自动化、财务管理、计算机科与技术、市场营销、旅游管理、经济学、工程造价、工商管理、人力资源管理、公共事业管理、会计学、行政管理、法学、##学与行政学、物流管理、轨道交通信号与控制、交通工程、交通运输、车辆工程、通讯工程、安全工程、自动化、给排水科学与工程、光电信息科学与工程、金融学、物联网工程、石油工程、油气储运工程、海洋油气工程、化学工程与工艺、过程装备与控制工程、勘查技术与工程、资源勘查工程、数学与应用数学、本机械工程、汽车服务工程、食品科学与工程、园林、汉语言文学、环境工程、软件工程、建筑环境与能源应用工程、国际经济与贸易、电子商务、教育技术学、教育学、特殊教育、学前教育、小学教育、音乐学、美术学。

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