东莞京雕教育科技有限公司2025-01-14
理论知识教学
加工工艺基础讲解:首先要系统地向学员讲解 CNC 加工工艺的基础知识,包括切削参数(如切削速度、进给量、切削深度)的选择原则。例如,切削速度与刀具材料、工件材料的硬度有关,对于硬度较高的工件材料,如淬火钢,使用硬质合金刀具时切削速度应适当降低,以避免刀具过快磨损。进给量的选择要考虑加工表面质量和加工效率的平衡,过大的进给量可能导致表面粗糙度变差。
加工工艺规程介绍:让学员了解工艺规程的制定过程,包括从零件图纸分析到工艺路线规划,再到工序内容确定的整套流程。以一个简单的轴类零件为例,在分析图纸时要明确尺寸精度要求、形状公差要求和表面粗糙度要求。工艺路线可能包括粗加工、半精加工和精加工阶段,每个阶段的切削参数和刀具选择都有所不同。
案例教学法
典型案例分析:收集大量不同类型的 CNC 加工案例,如模具加工、箱体加工、回转体零件加工等。以模具加工为例,分析型腔模具的加工工艺,包括如何根据模具的复杂程度选择合适的加工策略,如采用等高线加工还是环绕等距加工。对于有倒扣结构的模具,要讲解如何利用电火花加工等特种加工方法与 CNC 加工相结合。
实际案例模仿与改进:让学员模仿这些案例进行工艺分析和编程。在模仿过程中,要求学员思考每个工艺步骤的合理性,并尝试提出改进意见。例如,在模仿一个箱体零件的加工工艺后,学员可以思考是否可以通过调整刀具路径来减少空行程时间,提高加工效率。
软件辅助教学
利用工艺分析软件:使用工艺分析软件,如 CAPP(计算机辅助工艺过程设计)软件,帮助学员进行工艺分析。这些软件可以根据输入的零件信息,如形状、尺寸、材料等,生成初步的工艺方案。学员可以通过对比的方案和自己的分析结果,加深对工艺分析的理解。
编程软件中的工艺分析功能:许多 CNC 编程软件,如 Mastercam、UG 等,都有工艺分析模块。在教学过程中,引导学员利用这些模块来分析零件的加工工艺。例如,在 Mastercam 中,学员可以使用 “刀具路径模拟” 功能来观察不同工艺方案下刀具的运动轨迹,分析哪种方案更合理,能够更好地保证加工质量和效率。
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实践教学环节 简单零件工艺实践:安排学员从简单的零件加工开始实践,如加工一个简单的平面或圆柱。在实践过程中,要求学员自己制定工艺方案,包括选择刀具、确定切削参数和规划刀具路径。在完成加工后,分析加工结果与工艺方案之间的关系,如是否因为切削参数选择不当导致表面粗糙度不符合要求。 复杂零件工艺挑战:随着学员能力的提升,让他们挑战复杂零件的加工工艺分析。例如,对于一个具有复杂曲面和高精度要求的航空零件,学员需要综合考虑零件的材料特性、形状精度要求和加工效率等多方面因素,制定出合理的工艺方案。在这个过程中,他们的工艺分析能力将得到充分的锻炼。东莞京雕教育拥有自己的实体工厂,各种数控设备70余台,近万平米的教学场地,20年行业经验,开设CNC数控技术班、UG编程班、北京精雕班、车铣复合班、五轴编程调机班、浮雕、吸塑、滴塑技术班等,学会为止安排工作。 我们的培训模式是产教融合的模式,现有厂地上万平米,拥有70多台各种数控设备,包括三菱、发那科、新代、北京精雕、车铣复合、五轴机等先进设备,让学员能够在实操练习中获得更多的技能和经验。 我们的使命是:让更多的年轻人学到一技之长,让更多的年轻人生活越来越幸福。
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