多动症的孩子通常表现出活动过多、注意力不集中和冲动行为等特征，他们可能在课堂上无法保持专注，容易分心，难以完成作业，同时可能因冲动行为而引发社交问题。这些症状可能导致学习困难、情绪不稳定和社交障碍，影响他们的日常生活和学习效果。因此，对于多动症孩子，及时寻求专业评估和综合干预是非常重要的。

活动过度：这是多动症较为明显的特征之一。孩子可能表现出无法安静的坐下的倾向，经常不停地跑动、攀爬或跳跃。即使在需要安静或专注的场合，如课堂或图书馆，他们也可能无法控制自己的行为。 注意力不集中：多动症孩子很难长时间专注于一项任务或活动。他们可能会经常分心，容易被外界的刺激所吸引。在听课、写作业或进行其他需要持续注意力的任务时，他们可能会遇到困难。 冲动行为：这类孩子往往缺乏耐心，容易在未经思考的情况下采取行动。他们可能会打断别人的话，随意插话，或在排队时无法等待轮到自己。这种冲动性可能导致他们做出一些危险或不合适的行为。 学习困难：由于注意力不集中和活动过度，多动症孩子在学习上可能会遇到困难。他们可能难以理解和掌握知识，导致学习成绩不佳。尽管他们的智力大多正常或接近正常，但学习上的挑战可能会让他们感到沮丧和挫败。 情绪波动：多动症孩子可能更容易出现情绪波动，如易怒、易哭或情绪不稳定。他们可能对微小的刺激产生过激的反应，导致与同龄人或成人的关系紧张。 社交困难：由于行为冲动和难以控制情绪，多动症孩子在与同龄人交往时可能会遇到困难。他们可能难以建立和维护友谊，或者在团队活动中表现不佳。