“亮睛睛”AI行为识别系统的家长给学生留言：家长发起留言：家长进入小程序，进入“学生基本信息”（支持多个学生）的“留言”菜单，按住虚拟录音键进行留言，小程序播放滴的声音（参考微信语音），提示家长可以开始留言。小程序控制手机进入录音模式，通过麦克风录入声音，保存在内存中。当家长松开虚拟录音键时，或者留言时间超过60秒，小程序结束录音模式。小程序将内存中的音频信息传送到服务端，服务端将音频信息保存，服务端限制同时保留100条留言。如果留言发送失败，则相应提示留言列表包含了留言时间，学生是否已阅读。学生是否已阅读由服务端在返回留言链接时设置对应标记。亮睛睛AI行为识别系统将伴随小朋友一起成长。行为画像应用

青少年正处于身体发育的关键时期，身体上多处骨骼还没有发育成熟，错误的坐姿会导致骨骼变形，造成驼背、两肩不起、脊柱弯曲，不管是远看还是近看，给人的印象都非常不好，这类人注定爱情和事业不会特别美好。当你因长期坐姿不良导致一些生理反应后，比如驼背、两肩不平，你自己是有意识到的，但是你在当下并没有足够的魄力去改正它，走在大街上，别人的一句议论可能就使你苦恼半天，降低了你的自信心，从而可能导致你做事消极，郁郁寡欢。“亮睛睛”AI行为识别系统就是在防止因为错误的坐姿导致青少年驼背向前走了一大步，通过AI的识别能力，能够及时分析出当前的错误坐姿，不断提醒坐姿，让青少年养成正确坐姿的习惯由此防止身体驼背和脊柱弯曲。均匀照射模式亮睛睛AI行为识别系统的台灯终端提供阅读模式、创作模式、考试模式等。

关于留守儿童的教育问题，因为长期父母不在身边，好一些情况是有爷爷奶奶隔代抚养，更坏一些情况是无人抚养的情况。所以留守儿童的学习情况，以及行为习惯的问题将更加突出，而“亮睛睛”AI行为识别系统正是为留守儿童的家长打造了一款较好的“神器”，家长只需要通过微信小程序就能够及时获取到学生的学习情况，及时获取到学习过程中的习惯养成情况，并且在有抽烟、玩手机、安全等方面能够及时发送警告信息给家长，可以及时监督和制止。

“亮睛睛”AI行为识别系统的家长制定学习计划：家长进入小程序，进入“学生基本信息”，新建学习计划，输入学习主题，学习开始时间和结束时间。小程序将学习计划发送到服务端存储。学习计划支持周循环模式、天模式两种模式（参考闹钟设置）。周模式按周制定，比如周一10:00~12:00学习语文，周四14:00~15:00学习英语。天模式指定具体某天的学习计划。支持复制学习计划后进行编辑。制定的时间范围不能重合，需要判断制定的计划是否已经在已有计划的时间内。制定计划的科目是预先设置好的，家长可以进行选择，但是主题需要家长自己填写，此主要用于区分相同科目下不同的主题的情况，这样可以更加细分当前的学习主题。一种获取学生行为习惯客观数据的方法，通过AI深度学习的方式，来识别出当前的行为习惯。

“亮睛睛”AI行为识别系统的小程序端的配置管理家长能够查看当前设备的配置信息（音量、提醒开关、坐姿参数等），并且能够在小程序端进行配置下发到设备。在配置管理中能够对当前的设备的参数设置一些默认值，通过默认值达到不进行配置也能够正常的使用。家长能够通过小程序查看学生基本信息，并能够配置学生基本信息（目前只支持一个设备只能对应一个学生）。通过学生管理的页面能够查看到基本信息，能够绑定设备，能够修改基本信息，并且能够制定学习计划，查看学习记录以及查看到成长曲线。当然此处也需要支持多个学生的添加功能，满足对学生的所有信息进行处理。当然还包括对未来新的功能的增加。制定学习计划是规范学生行为习惯的一种巧妙的方法。预防近视习惯识别矫正服务

亮睛睛AI行为识别系统能够识别多个场景的行为，并能够及时进行数据处理。行为画像应用

“亮睛睛”AI行为识别系统的家长查询学习记录：家长进入小程序，进入“学生基本管理”，可以查看当前待执行的学习计划，以及已执行的学习记录情况。学习计划包括开始时间，结束时间，学习主题，学生执行情况。学生执行情况包括：学生进入时间，学生离开时间，学习坐姿/专注力打分等等。评分规则：满分100分，有无人、坐姿和专注度等都会进行打分，显示有人情况下才能打分，如果在计划的时间内有人占的比例来进行打分，其他的坐姿、专注度以及后面的抽烟、玩手机都根据自己的权重进行减分，一直减到0分为止。60分以下是待改进，60~80是合格，80~90是良好，90以上是出色。行为画像应用