孩子在初中的阶段,是孩子叛逆的青春期,很多父母都会面临教育孩子的挑战。既不能放任不管,又不能管得过多,甚至说话都要注意,以免适得其反,引起孩子的反感,反而影响亲子关系。现在孩子的叛逆期比较早,我们家长该如何处理这方面的问题呢?家长要注意用平等的语气与孩子交流 很多父母都知道,应当尊重孩子,但事实上,没有多少父母做得好。比如我们经常用一种语调同孩子讲话,而决不会用同样的语调来同朋友交谈。如果我们把对孩子讲过的话录下音来,认真地听一听自己的腔调和声音,就会发现在很大程度上我们并不尊重孩子。 因为我们总是以教训的口气、哄人的口气、引诱的口气来获得他们的合作。孩子即使和我们合作也往往不是发自内心的。如果我们认识到我们的语调和讲话方式是错误的,便应该开始改变自己。如果我们以平等的、像与朋友谈话的口气来与孩子交谈,而不是对他们训话,多数情况下,我们就能顺利地与自己的孩子交流思想了。家长可以陪孩子一起攀谈交心,回忆之前美好的亲子时光。福建高一学生叛逆专业管理学校
每个人都有害怕的东西,都有深深惧怕的东西,就算是叛逆期的孩子也有,就算这个时候的他们总是觉得自己什么都能行,也会有害怕的时候,那么叛逆的孩子怕什么?他们害怕家长的打骂,害怕家长不管不顾的上手打人,这个时候会对孩子的心理和生理受到双重打击。很多家长都坚信“棍棒下出孝子”,但是这种方法会伤害到孩子。很多人在十多岁的年纪多多少少都被家长吼过或者揍过,正处于叛逆期的孩子经?;岜惶?,“皮”、跟家长对着干、任性等等诸如此类的标签。但是这样只有两个结果,一个是孩子表面听话了,开始阳奉阴违,一个是孩子更叛逆了。浙江女生叛逆专门的学校所以这个阶段的孩子,不管是发育的,还是谈恋爱的,还是怎么样,他们对所有这些东西都模模糊糊。
孩子在初中的阶段,是孩子 叛逆的青春期,很多父母都会面临教育孩子的挑战。既不能放任不管,又不能管得过多,甚至说话都要注意,以免适得其反,引起孩子的反感,反而影响亲子关系。现在孩子的叛逆期比较早,我们家长该如何处理这方面的问题呢?在10-18岁之间,是青春叛逆期的年龄阶段。我们家长一定要掌握好这个时期的孩子。不喜欢被人从头管到脚,对家长的教导根本听不进去;对于孩子的叛逆期是一件正常的时期,都先建议你多给孩子聊天,沟通,了解孩子的内心想法。一定要有耐心,千万不要打骂孩子。男孩这个时候容易沉迷游戏、动漫;女孩比较迷恋小说,电视剧;现在社会人群都忙于工作,对孩子的陪伴很少,其实孩子沉迷手机网络,深层次的原因就是缺少家长的陪伴。
在看杂志时读到这样一篇文章刘墉写的《叛逆少年》,作者从自己到台北的一所高中演讲时,发现的怪现象﹐台下的学生在他演讲的时候总是在说话,可是说到好笑的事或者问问题,就连坐在后面的学生,都能立即有反应,都能提供正确的答案。难道学生都是天才,都有一心二用的本领吗?其实不然,在后来他才知道因为学生的叛逆,因为不想背负骂名,在他演讲时故意彼此交谈,表现出一副不爱听、与人作对的样子,其实还在听他演讲的。作者也从此事回想起自己年轻时不也是这样吗?故意做出一些挑战的事,觉得这种挑战的勇气就是值得叫好的。作者还列举了一个叛逆少年为了引起女生的注意,在上课时故意跟老师唱反调,后来在几个女生的众口一词责骂之下,洗心革面,改过自新,从此变得乖乖听课,还考得好成绩呢。在文章的末尾,作者强调叛逆不是坏事:年轻人!你也有叛逆吗?那并不坏!但你更要知道:什么情况,是需要大勇的时刻!在青春期,家长要恩威并施,只要保证孩子不做出格的事情即可!
孩子在每个不同的阶段,表现出来的性格特点是不同的,因此,家长应该懂得这个道理,在成长过程中出现叛逆心理的情况是无法避免的,在这个阶段,孩子不听父母的话,往往背道而驰,家长可能会感到失落。那么,如何应对孩子叛逆呢?不要以暴制暴。对于叛逆的孩子,脾气本来就已经很暴躁了,所以,家长就应该注意不对孩子态度强硬,而是保持一种良好的沟通,不要训斥和责备孩子,多让孩子感受家庭的温暖。允许孩子犯错。孩子犯错误才能成长,如果不是什么大问题,我们应该允许孩子撞一次南墙,有时候家长怎么说孩子也听不进去,但是,如果自己体会到了失败的滋味,就不会再执拗了。多方联动教育。对于叛逆的孩子,我们应该和学校和亲属联合起来一起管教,适当需求外界的帮助,家长一个人的力量还是有限的,可以寻求老师或者心理**的帮助,争取顺利度过这个困难期。不要拿叛逆的孩子和别的孩子进行比较,这样会加害孩子的负面情绪。山东孩子叛逆专业管理学校
一定要有一个人,他崇拜的人,他认为对的人,他才愿意讲。福建高一学生叛逆专业管理学校
以担心的语气带出如:我不认识你的朋友,因此很担心你是否受到不良的影响。很多时候,对孩子说话,不应太直接或武断。例如,你批评他的朋友不好,他一定不承认,认为父母主观。用担心的语气,孩子才能感受到父母的出发点是关心自己。引导而非教导如:若你真的谈恋爱,你会怎么样?若你生气时,你可以怎样应付?不是说教,而是以问题的方式,启发孩子思考。有时,孩子会回答得很理想化,很冠冕堂皇,但却做不到。不过,也不要因此低估孩子,认为他们不会想。做父母的,终究还是得用些威严,执着地要求孩子做到某些事情,而不能一味迁就,眼看孩子一错再错。但是,做出要求时,一定要注意语气,并说明理由。福建高一学生叛逆专业管理学校