中学生不听话怎么处理1.友善的.态度——如果你在对孩子说话的时候使用正常的音调与和蔼的态度的话，孩子会更有可能认真地听你说。⒉暂停——在孩子一时无法接受你的要求，甚至与孩子发生争执时，一定要克制自己的情绪，你可以说:“我不想现在来处理这个问题。我们稍后再来谈论它吧?！?.教孩子道理——当孩子犯错误或行为无礼的时候，不要立即处罚他，应该以友好的口吻来教育他应该注意自己的行为和举止。“你玩完的玩具不应该随处乱丢，下一次请把它放入它应该放的地方，你的玩具架子才是玩具的家。玩完的玩具应该让它回自己的家，就像你一样，如果你在外面玩完了，我把你丢在街上不让你回家，你觉得对不对?”4.讲话的出发点要积极——不要这样来对孩子说，“我要说多少次你才会去刷你的牙齿呢?”而应该说，“去刷你的牙齿，我想知道你什么时候能完成，我想看看你是否可以刷得很干净?！?.向孩子解释而不是威胁——当孩子向你说他为什么这样做的时候，你应该给孩子一种解释的权利，让他简短地解释他为什么需要做这件事，之后向他解释清楚这样做错在哪里，他有没有理由这样做，以及正确的做法。 不能缺少科学方法，不能只凭着感情和经验，否则将导致孩子性格发育不完全。孩子不听话专业管理体系

    在迫不得已要打孩子的时候，父母要把打孩子当成一种教育的仪式，一定要明确告诉孩子，他为什么会挨打，这次要打几下，下次再犯错误要如何处理等。打的时候不要太重，也不要以打孩子来发泄自己的不良情绪，更不能不分青红皂白抬手就打孩子。打完孩子后，一定要哄哄孩子，让孩子明白，打了他，爸爸妈妈也很伤心。重要的是，父母一定要让孩子明白，即使他错了，爸爸妈妈还是爱他的。打他只是为了让他记住，下次不要犯同样的错误。2岁前的孩子由于心智发展不成熟，缺乏规则意识是正常的。打孩子对于孩子来说，没有警示作用，反而会影响孩子的心理发展。随着孩子年龄的增长，孩子的自我意识逐渐完善，自尊感也越来越强。6岁后的孩子就已经是懂道理的年龄了。这时，父母更需要用讲道理的方式与孩子进行沟通，避免打骂在孩子心里产生负面影响。湖北孩子不听话专业管理体系暴躁，易发脾气，易于为冲动所驱而失去控制。

    当遇到孩子不听话的时候，现在普遍出现一种局面，就是父母管教，爷爷奶奶护着。当遇到这种局面时家长们必须要有共识，要大家一致。如果长期下来，孩子不听话时，总是有人护着，他们就会不懂是非观念，更加变本加厉。相反，在没有护着的情况下，孩子容易冷静下来，这时家长可以好好的跟孩子谈一下，了解其原因，而慢慢给予开导教育。世界上是没有天生不听话的孩子的`，孩子不听话一定是有原因的，而平时许多家长由于工作繁忙，在家跟孩子相处的时间少，每次孩子调皮，不听话。家长总不能平心静气去了解，而是打骂了事。其实家长应该每天抽些时间跟孩子单独相处，和孩子一起做些孩子感兴趣的事情，要跟孩子成为朋友。这样下来孩子都愿意跟父母诉说心底话，父母作为孩子的倾听者、支持者、精神的陪伴者，很多时候父母说的话孩子都会愿意去听。

    合理的管束，管束孩子是告诉他们行为的标准，即什么样的事情可以去做，什么样的事情不能做。管束要有**:当孩子可能要犯错误，我们不得不进行管束的时候，一定要有**性。让孩子知道你是严肃的，而且你们提的要求是将伴随惩?；蚪鄙偷摹：侠叵拗坪⒆涌梢耘嘌⒆拥募吐晒勰睿比唬院⒆拥墓苁匦胧歉涸鹑蔚?。而且要告诉孩子你提出要求的原因。和孩子的爸爸保持一致性:父母在管束孩子时保持一致，这样孩子可以建立统一的行为标准。即使对爸爸的管束有异议，也比较好在以后孩子不在场时，再与他进行讨论。这样做，也可以树立起父母双方的**性。每个孩子各种能力的发展有快慢之分，家长要对孩子的短处减少关注度，重点关注孩子的长处，借这个优势引导，鼓励孩子弥补短处，增强孩子的信心。父母是孩子比较好的教师，要想孩子从小就有良好的行为、生活习惯，家长除了多关心多鼓励多指导，**重要的还是言传身教。很多时候是你不能接受孩子成长，不能接受孩子将要离开你这些现实。但是，请放手，这是一个***的父母应该做的。当孩子做错事情时，让孩子知道他们的错误即可。

    1、父母是孩子一生中重要的不可代替的教育者0-6岁是孩子品质及良好习惯形成的关键时期。儿童生命的之初两年，是与父母建立牢固情感纽带的关键期，是儿童未来心理成长并与他人建立信任和爱的关系的基础。所有关于生命知识的50%，是在生命的***年学习的，生命的第二年，学习25%，这里的生命知识主要是指爱的能力和情感的发展。2、如果想要改变孩子的行为，父母应先改变自己教育孩子就是教育自己的一个过程，孩子的不良行为，往往是从环境或父母那儿直接传授下来的`。树立榜样来教育是发展孩子道德行为的**可靠的办法。3、培养儿童的灵性品质其重要性远远超过智力开发灵是树，心智是果;灵是灯，心智是光。人的智力是灵性品质的反射。如果只注重技能的培养(如各种五花八门的早期智力开发兴趣班)，而忽视儿童的精神品质的培养，只能是本末倒置，孩子长大成人后，他们的人格就会有缺陷，道德发展受到阻碍。养大一个孩子，需要经历什么？十月怀胎，一朝分娩；精心喂养，绵延一生的爱护、惦念和放心不下。孩子不听话专业管理体系

正确的对待和解决孩子的叛逆，需要父母多学习这方面的知识。孩子不听话专业管理体系

    听爱人回来说，她们单位有个同事，她有个心病，女儿20岁了，不愿意上学，不愿意去工作，整天在家玩玩，饭也不做，饿了就点外卖，稍有不如意的，就大喊大叫，你父母要是跟她商量点事，稍不顺心，就拿起脸盆来乱敲，搞得整个楼道里不得安宁。对于这种情况，确实是很难管教了，要是她稍不顺心，就有可能走极端，什么事情都能做得出来。俗话说得好，三岁看大，六岁看老，这都是源于6岁以前的教育问题，孩子在六岁以前，是性格养成阶段，这个时候，要学会对孩子说不，老人说是上规矩，对于这个年龄段的孩子，要懂得拒绝其不合理的要求，不能溺爱，不能事事都依着他，如果这个阶段不管好，那么，就很有可能像故事开头的那个女孩子一样，没办法管教。对于这种情况，我觉得，万物皆有因，找出原因，才能对症下药。从表面来看，是孩子自身的原因，其实，得从根源上去找，根子在父母，是沟通问题，就解决沟通问题，是心理问题，就解决心理问题，是方法问题，那就解决方法问题。自己没办法沟通，那就找他信赖的人去，打感情牌，了解其真实想法，然后再晓之以理，动之以情，总不能年纪轻轻，就啃老，父母老了，没有能力赚钱了，怎么办?自己又不缺胳膊少腿的，起码应该自食其力才行。孩子不听话专业管理体系