每个孩子都有叛逆期，从六年级到初三，这是孩子成长的“关键期”，特别是初一、初二，这段时期也叫做孩子的“叛逆期”。这个年龄段的孩子，如果你不是他贴心的人，他一定不会跟你讲心里话。一定要有一个人，他崇拜的人，他认为对的人（他才愿意讲)。所以，所有这个阶段的孩子，不管是发育的，还是谈恋爱的，还是怎么样，他们对所有这些东西都模模糊糊，又知道又不知道，又想跟人沟通，又没有人跟他沟通，特别不敢跟父母沟通，因为平时(父母）给他的印象都是比较威严，不是朋友，不好交流。孩子是不能规划的，我们也不需要为孩子规划。其实我们只需要过好每天就可以了。这个年龄段（叛逆期）的孩子会出现很多的异常，因为这是成长过程中的朦胧状态,想了解更多的世界又不了解,他们没有经验,但是他们又要做主。这个时候我们必须尊重他们，必须跟他们讲一些知识性的东西，让他们觉得我们这些父母很懂、很理解他们、很值得他们依赖，于是他们就向我们敞开心扉。孩子经常处于—种不自由、被束缚的状态，易造成叛逆。湖北初一学生叛逆机构哪家靠谱

很多叛逆期的孩子都不尊重父母，认为父母做的都是错的，我行我素，不听劝告。孩子不尊重父母怎么办?孩子特别叛逆怎么办?面对这种情况，父母应该怎么办。1、要及时制止孩子这种行为。不能纵容孩子这种行为，父母必须站在同一战线，制止这种行为并对孩子进行严厉的批评教育。甚至必要的时候，可以通过适当的“打”来教育孩子，要让孩子知道打骂父母并不是他的特权，也不是他应该对待父母的方式。父母一般硬起来，孩子会怕的，让孩子知道随长辈敬畏。2、要让孩子知道父母的辛苦中国的父母都习惯过度保护孩子，习惯把所有的苦和累都自己扛，不让孩子受一点累和苦。以至于不少孩子养成了浪费、攀比的坏习惯，不珍惜父母的劳动，不了解父母的辛苦，只是一味的向父母索取，并认为父母供自己吃喝穿戴是天经地义的。过度保护下的孩子，不知道劳动的辛苦，不珍惜父母的劳动成果，只关注自己欲求而不在乎父母的经济能力。父母有必要让孩子知道自己在外的工作和收入情况，并让孩子参加一定的力所能及的劳动或者兼职工作，让孩子明白劳动的辛苦和财富的来之不易，孩子就会逐渐珍惜自己的生活，也会从心底里感激和尊重父母。福建叛逆专业管理机构我们可以多关心孩子本身，用积极的心态来影响孩子。

2020年，李鑫以659分的高考成绩拿到了清华大学的录取通知书，成了周围所有人追逐和羡慕的对象。然而就在两年以前，李鑫还是一个令家长头疼、让老师抓狂的问题少年，因为打架被记过2次、在寝室里看片被抓1次，谈恋爱、逃课、考试小抄、dubo、四处游玩，反正该干的坏事，他几乎全干过。大家都说：这个孩子其实很聪明，就是因为太懒，整天就知道玩手机，不愿意学，所以成绩才会上不去。妈妈为了让这个“混世魔王”能有点出息，给孩子请过比较好的家教、报过比较好的辅导班，可这个不成器的东西，似乎对所有的坏事都有兴趣，唯独对读书提不起任何兴趣，不管家长怎么打、怎么骂、怎么讲道理，他就是一点也不长进。李鑫比较大的缺点是“自控能力差，喜欢玩手机和电脑游戏”，李鑫妈妈以前的策略是一旦发现就禁止，可终的结果往往是：妈妈越禁止，孩子沉溺得越深。李鑫导致之所以能考上清华，是因为李鑫的妈妈改变了孩子的学习方法。

初三孩子不想上学的原因有哪些？初三阶段学习压力过大，孩子成绩提高不明显，容易导致孩子对学习上失去信心，从而产生厌学情绪，孩子不想上学。一些初三孩子家长总是喜欢把自己孩子和其他孩子分数上进行对比，这使得孩子的心理压力比较大，而且初三阶段孩子正处于青春叛逆期，更容易产生逆反心理不愿意去学习。初三孩子不想上学的原因还有可能是和学校老师或者同学相处上不愉快，或者一些其它方面上的原因。家长要弄清楚初三孩子为什么会不想上学，只有找到孩子不想上学的真正原因，才能够提出解决办法。父母的言行一致很重要，孩子遵守了规则，父母也要遵守规则。

很多孩子在青春期都有叛逆的情况，家长安排孩子做件事情，孩子常常会背道而驰，不让做什么就偏要做，让家长哭笑不得。对待这样叛逆的孩子，家长该怎么办好呢？运用巧妙方法，让孩子听话。当孩子不听家长话时，比如在游乐场玩的很带劲，不想回家吃饭了，这时家长可以让一些孩子比较感兴趣的人物来呼唤孩子，比如孩子喜欢看《喜洋洋》，可以这样给孩子说，“村长喊你回家吃饭了，再晚了可就没有可口的饭菜了”。或者孩子喜欢奶奶，可以直接说“再不回家奶奶可就不搭理你了”孩子到了青春期都有叛逆心理。湖北初一学生叛逆机构哪家靠谱

面对孩子的叛逆，我们首先要改变孩子的心态和情绪，让他们变得乐观和积极。湖北初一学生叛逆机构哪家靠谱

目前厌学孩子的成绩大多不理想，解决孩子厌学问题，重要的是要让他们切身感受到父母真心的关爱，而不是紧盯着学习。如果过分的关注孩子的学习，可能会更增加孩子的对立情绪，也可能会更恶化与孩子的关系。亲子关系通畅了，才能让孩子敞开心扉，愿意和父母交流，接受父母的信息，明确自己的责任。做父母的都希望自己的孩子学习好，但是对自己的教育方式和孩子的心理却不以为然，这是一个误区，在教育过程中，对孩子要做适当的评价，以表扬鼓励为主，帮助孩子建立良好的学习习惯，让孩子确立只要努力就能成功的信念，防止孩子把失败归因到自己笨、能力低。孩子身体和心理的健康要比学习成绩更重要。孩子厌学大多是父母的问题，父母再忙也不能忘了自己的责任，孩子还是要自己用心来教育的，否则苦果也是要自己来吞。湖北初一学生叛逆机构哪家靠谱