从事教育事业以来，打过交道的学生和家长无数，自己也觉得累积了一定的教育教学经验，但是面对越来越多以自我为中心，不善于与人合作，自制能力差，喜欢顶嘴的“叛逆型”的学生时，我有时也会产生越教越不懂得教的念头。想想自己在教育教学过程中，曾经“动之以情，晓之以理”，让他们口服心服地接受教育，可过了一段时间，老毛病又来了。曾经不辞劳苦地进行家访，了解孩子们叛逆行为的根源，而家长们说得较多的理由是:小时候身体不好，稍微骂骂他们，就嘴唇发黑呀，哭得上气不接下气呀或呕吐呀，所以就由着他们的性子了……对着家长们，我也苦口婆心地教给了教育的方法，但是收效甚微。如何与叛逆型的孩子沟通?如何令学校的教育取得事半功倍的效果呢?如何使家长们更懂得教育自己的孩子呢?成了我经常思索的问题。我读了微信平台《和叛逆的孩子较劲是**笨的办法》这篇文章后，让我不但对叛逆型的学生的教育有了更进一步的认识，另外也让我更懂得如何指导家长对叛逆型的孩子进行教育。孩子是不能规划的，我们也不需要为孩子规划。其实我们只需要过好每天就可以了。山东孩子叛逆素质教育学校

每个人的成长都要经历不同的时期，孩子有叛逆期，家长有更年期，从情绪上来讲还有抑郁期，这些都要引起大家的关注和重视。当然，作为家长，我们更关注的是孩子的叛逆期。其实，孩子的叛逆期也分不同的阶段，在3岁左右就会经历***个叛逆期，而更让广大父母困惑和苦恼的当属12-15岁的叛逆阶，应该怎么办呢?浅显的“叛逆”应该是凡事都与老师、家长对着干的理解，而事实上，叛逆是孩子要宣告自己正式成为一个个体的表现形式。很多孩子从曾经的“言听计从”突然变得“家长什么都不对”、“家长越让我做什么我偏不做什么”，这无非是孩子在告诉你，我长大了，你不要管我。作为家长的我们，要先告诉自己,”孩子长大了，我们应该尊重他”，同时郑重告诉孩子，“你长大了，做事要自己判断，要对自己做事的结果负责。当然，如果你需要我，我很乐意帮忙"。这样，既承认了孩子可以自主，又告诉孩子，我是你的朋友。高二男生叛逆哪里管教当孩子做错事情时，让孩子知道他们的错误即可。

成年人的叛逆不同于青春期，容易被理解，他们工作压力大、家庭负担重、社交关系多……易出现情绪失控、自暴自弃。但是成年人叛逆，在某种程度上更容易让人心智变得成熟，经历的越多，内心感悟越多，自我暗示效果会越好。相比处于青春期的未成年人更有优势的是，心智成熟。所以大家要及时排解自己的负面情绪，发现自己处于叛逆状态时，给予积极的心理暗示，尽快走出这种不良情绪，获得自我提升。相对于成人的自控力，青少年自控力差，很容易走上歧途。

每个人的成长都要经历不同的时期，孩子有叛逆期，家长有更年期，从情绪上来讲还有抑郁期，这些都要引起大家的关注和重视。当然，作为家长，我们更关注的是孩子的叛逆期。其实，孩子的叛逆期也分不同的阶段，在3岁左右就会经历一个叛逆期，而更让广大父母困惑和苦恼的当属12-15岁的叛逆阶，应该怎么办呢?[允许孩子有秘密]这个阶段的孩子，无论从身体，还是心智都开始快速生长、发育，作为家长不要敏感地窥视他的一举一动，而是要放手。例如很普通的一个现象就是孩子的日记，很多家长自以为从关心孩子的角度出发去偷看，但事实上，你的做法碰触了他的底线，无论是什么人本不想被知道的事情被发现都会恼羞成怒，更何况你的行为还不那么光明正大。尊重，是孩子渴望得到的，所以家长们，请尊重孩子，包括不要总到孩子的“密室”翻看，不要总过问孩子的私生活.….允许孩子有秘密，家长们，请淡定，请相信自己的孩子。当子孩子向你谈他感兴趣的话题时，要集中注意力听，不要心不在焉或不理睬。

作为教育者，在处理学生的叛逆行为时应该好好地跟家长进行沟通，找到问题的根源，妥善地做好学生的思想教育工作。而作为家长也应该配合好学校，强化好老师教育的成果。现在有些家长在日常生活中不懂得树立老师的形象，没有正确地对待老师的批评，有时还会听从孩子的片面之词而对老师有看法，这样就导致学校的教育收不到良好的效果。所谓“金无足赤，人无完人”，在处理学生的问题时，老师可能有时也会出现偏差。在这种情况下，家长要懂得在孩子的面前安抚好孩子的情绪，教育孩子求同存异，对老师的批评和意见取其精华，弃其糟粕。并且让孩子懂得，只有尊敬老师才能让自己在学习上取得成就的道理。在私底下，家长可以和老师进一步得沟通，提出自己的看法。我相信老师们一定会虚心地接受家长们的意见，把教育和教学工作做得更好。易怒、情绪低落都是孩子不可避免出现的一种状态。广东初一学生叛逆专业机构有哪些

从心理发展的角度来说，孩子的叛逆其实是孩子成长的表现。山东孩子叛逆素质教育学校

我们知道，孩子的教育是需要爸爸和妈妈分工合作的，男人是规则性动物，规则性动物是需要用规则和规矩来约束和管理的，爸爸是男人，是规则性动物，所以爸爸用规则和规矩来对孩子学习与活动管理才是对胃口的，在学习与活动方面爸爸是需要与孩子协商制定规则的，有了规则之后，孩子就必须严格按其规则执行。爸爸先在与儿子交流沟通的基础上，协商制定适合于孩子学习与活动目标和行动的计划，制定了计划就要严格的执行，要制定出具体明确而切实可行的学习计划，在这个计划之中要留出孩子自由支配的时间，如果质量而快速地完成了计划，那么自由支配的时间可以延长，反之就剥夺其自由支配的时间，爸爸要与孩子交流沟通，协商制定一个孩子跳一跳就能够得着的目标，如果目标过高，孩子自然会气馁而放弃学习。接下来就让孩子根据这个目标，制定出相应的具体明确而切实可行的计划，并用白纸黑字把计划写出来，张贴在墙上，这需要量化，比如每天读哪两门课程的多少页课本，读半个小时的英语课文等等，制定奖惩措施，并严格按其奖惩措施执行，以上是爸爸所要做以及必须要做到的。山东孩子叛逆素质教育学校