青春期是人生的一份果实。童年是种子，青春期孩子结出果实，虽然青黄不接，青涩脆弱，却也实在地挂满枝头，呼朋引伴。但有经验的果农都知道，这茬果实不能要，果树要养，因为它们的营养还不够丰富，还不足以承担成熟的责任。这是对青春期形象的比喻，看上去他们已经出落得婷婷玉立或高大威猛，却远未达到成熟的要求，广义地说，是心理年龄幼稚，狭义地讲，孩子们在青春期是除身体外其它一切条件均不具备。所以他们无权，也无法承担生活。青春期的他们，也会变得深沉而老成，似是总有思考不完的问题，却不愿意和父母分享自己的困惑。四川初中生青春期爱打游戏怎么教育

“青春期”这个名词很难解释，但家有青春期孩子的父母都深有体会：

那个从小无比依恋你、围着你转的“跟屁虫”，会在某天突然拒绝你再拉他的手;那个总是快乐、满足、合作的小孩不见了，眼前的孩子悖逆、愤怒、沮丧……这一切都让做家长的手足无措。在青春期孩子的眼里，父母不再是父母，父母就是普通人，跟别人一样的普通人。爸爸们都说：“孩子叛逆就是翅膀长硬了，想飞了，不听话了!”妈妈们则说：“孩子叛逆起来良心简直像是被狗吃掉了!”青春期的孩子，生理上已经有了大人的样子，但是心理上并不成熟;他们看起来应该懂事了，但其实远远没有……他们想成长，不愿意再被过分呵护;他们想做主，穿标新立异的衣服，穿耳洞、戴耳环、甚至刺青……青春期的孩子内心张力十足，总想标榜自己的与众不同，不惧怕任何试图阻拦他们的人和事物!因此，家长的过度管制对他们来说是难以忍受的，他们不会再俯首帖耳“受制于人”。所以，父母一定要切记，对于青春期的孩子，你越想控制，他们越是不屈，越想远离你。想控制他们像控制几岁的孩子一样，几乎是不可能的。 重庆高中生青春期叛逆怎么办青春期的孩子，情绪容易冲动，浮躁，极端化。

青春期的孩子，十几岁，正处于一个“尴尬的”、不大不小的年纪，有时候他们还是孩子的模样，会撒娇还想依赖你，但有些时候又是个小大人，他们想要像大人一样自己决定和管理自己的一些事情。当你面对这种“不稳定”而无可奈何、忍无可忍地对孩子说“你就是小孩子！你要听我的！”的时候，会不会是其实你还用老办法应对育儿困境？或者，进一步讲，你还没能很好地接受现实：你家孩子正在成长，正处于青春期。因为孩子青春期“叛逆”，你已经焦头烂额，骂也骂过打也打过，试过不理不睬，也试过左哄右哄，还是适应不良的话，你是否想到：变，这就是这个年龄段的特点，你逃不掉。与其被这种“变化”折磨，不如好好接受，不如缓一缓，和孩子再次回到青春期。

在青春期，孩子的身心正顺应自然的规律蓬勃成长，我们大人也要改变管教的态度和方法。孩子都希望有自己的空间，长大更是。父母太侵入，孩子就会逃避。孩子是按照他成长的规律在成长的过程中，我们大人使用管教的方式也要随着调整了。就像坐在树荫下乘凉，阴影会随着阳光移动，我们就要不断的挪移我们的椅子，才不会被阳光晒到。而不是坐在那边不动，却要树移动一样，那是不符合自然规律的。教育青春期的孩子不能“太较真儿”如果家长了解一些青春期孩子的特点，在心理上有所准备，在面对孩子的变化时就不会特别被动，教育孩子时也不至于过于“较真儿”。孩子拼命挣脱我们的控制，我们拼命想找回“一切尽在掌握”的状态。

青春期孩子叛逆是对人际关系调整的一种适应。

叛逆其实是孩子适应人际关系调整、成长为个体的一种方式。进入青春期，孩子开始疏离父母，更多地与同伴相处。这种人际关系的调整对青春期孩子未来的发展非常重要。在青春期之前，依恋是亲子关系的重要特征。而进入青春期之后，亲子关系发生变化，自主取代依恋成为亲子关系的突出特征。在青春期顺利完成依恋到自主的转变，对孩子未来良好的社会适应性十分重要，叛逆则在其中起着关键作用。 孩子的青春期，往往意味着父母方的不解、棘手、愤恨和难熬，以及孩子方的苦闷、迷茫、躁动和敏感。重庆孩子脾气犟青春期怎么管教

青春期孩子特别重视与成人的平等地位，获得成人的尊重。四川初中生青春期爱打游戏怎么教育

随着近年来教育，培训越来越成为家长关注的重点，他们对***、素质化、自然化教育，培训的需求明显上升。但另一方面，国内教育还处于发展阶段，无论是课程内容还是配套产业链都需要发展完善。在这样的背景下，如何更好的满足孩子的个性化成长需求？从业者们探讨了销售的多元化连接：模块化深挖学习、同行密集沟通的教学相长等行业前沿议题。交流分享销售的标准化运营、大型研学的安全管理、教育机构与教育系统资源对接等时下行业热点问题。事实上，越来越多家长意识到，从“散漫”的服务型到“学习导向、标准化、规律化”的服务型之间，确实需要过渡期。不能让孩子“零准备入学”，已经成为了家长们的共识。并且随着教育，培训与人工智能以及大数据的连接愈加紧密，将渗透到学习的各个环节。随着对个性化发展和个性化教育的强调，学生和家长一方面希望能够从教育平台上飞速获取自己需求的课程。四川初中生青春期爱打游戏怎么教育