善良单纯,听话乖巧,做事不怕重复。五年级遇到坏人,险遭不测,并未造成伤害。六年级为转移注意力去外地上了一年戏曲中专学京剧表演。初中回来继续上学,成绩好。高中在北京住宿高二开始心烦,想骂人,高三出了重点班,融入不了新班级,没朋友,从此自我封闭。大一上学期基本正常,但也有不顺,如班长竞选落选,体育课被判,丢失爱派得平板电脑。从清明节前后开始不与任何人说话,眼神发呆,有时几天躺看,不去上课,不修边幅,表情木然。暑期回家后出现偏执行为:每天去以前初中物理老师门口站着,有时一待就是五六个小时。现在症状:自闭,拒绝和家人交流。没有朋友。病情描述:我弟弟从12年大专毕业后有点异常,平时说他的缺点时,他不是虚心接受并去改正,而是认为天天吵他看不起他,平时考虑和处理事情和和别人的想法很不一样,让人不能理解。一家人讨论他的工作恋爱等事情时别人都在说都在发表自己的看法,唯独他背对着大家一言不发,问他也不说话。医生建议:你好,建议加强对患者的心理疏导。 父母要正视孩子自我意识的增长和对世界认知能力的提高。上海高中生少管所纠正机构
学生升入初中后,越来越感觉到家长,老师平常口中出现很多的一个词就是“叛逆”。初中生所展示的多彩的个性已让我们教师不得不抬起埋在作业堆和教科书中的眼睛,去认识他们,研究他们。我常听到一些家长抱怨:“我们的孩子越来越不好管了,你说什么他就偏不做什么。”“有时候你刚要说话他就非常烦躁,不愿意听你说下去。”在教学管理中我们也经常会遇到个别人“不接受老师的教导”、“不听老师的话”,常与老师“顶牛”、“对着干”等现象。有的学生明知自己做错了事,面对老师的批评、家长的指责、同学的劝告,不但听不进,反而反感、抵触甚至采取过激的言行。其实这就是逆反心理,叛逆心理又可称为逆反心理,通常是指人为了维护自尊心而对对方的要求或态度采取相反的态度和言行的一种心理状态。这多表现为对正面教育的不认同,不信任;对先进的否认,怀疑,对不良倾向的认同,及对错误行为的模仿与追求。广东高一学生少管所专业管理体系不懂法律,不懂犯罪的程度。
不在合适的年龄段和孩子分床,让孩子过多接触异性父母的身体,产生好奇心。自打小凯出生后,就是一个宝蛋蛋。妈妈随时护的紧紧的,含在嘴里怕化了,捧在手心怕吓着。孩子到了六七岁,妈妈想让他独自睡,但是小凯不肯,哭闹几次,作为母亲于心不忍,就再也不提这茬了。这一放松,小凯直接跟着妈妈睡到10岁。这时候孩子对男女之事已经略懂一些,在和母亲的相处中,对女性的身·体产生了朦胧的好奇,为以后的犯罪行为埋下了伏笔。第二:对异性的身体过于频繁的接触,对于性界限失去了合理认知。由于在相处和睡眠中,过多的接触了母亲的身体,对母亲摸摸搂搂抱抱妈妈都没有过多反应,孩子自然认为,对异性身体的侵犯不算大事情,不懂得问题的严重性。就拿这次小凯对小梅的侵犯事件,孩子还是以为自己和往常犯的小错一样,教导几句就可以完事儿。
近期《少年说》节目热播,很多孩子在节目中喊出了自己的心声。一位叫景颐的小女孩吐槽她妈妈总是拿别人家的孩子打压自己,而妈妈口中别人家的孩子。每次考试成绩一出来,她妈妈都会责备她考得差,甚至还说:“你成绩这么差,为什么她会跟你做朋友?”景颐说着说着就哭了起来,她朝妈妈喊到:“为什么我一直在努力,你就从来没有看到过。”台下的妈妈有些尴尬,本以为她会对孩子说声“对不起”,可是并没有,她说的是:“你要是不打击,就有点飘。”景颐哭着鼻子说自己并不适合这样的激将法,经常被妈妈打击,内心会觉得自己很差劲。望女成凤的妈妈,希望用打击教育,督促孩子不断努力和进步,可这些粗暴的语言,已经深深刺痛了孩子。那么,那个被妈妈称作“别人家孩子”"的女学霸,应该很完美吧。万万想不到,女学霸竟然也未能逃脱妈打击,她的妈妈这样责备她:“你看看,你们班每一个同学体育都及格了,而你呢,什么都不行。”做到了全校骄子,竟然因为体育不及格被妈妈全盘否定。在父母眼中,孩子永远是别人家的好。他们常常会把“你看看别人家的孩子""你就是不行""你怎么这么笨"等等这些话放在嘴边,即使以爱之名。孩子的所作所为大多受家庭环境因素影响。
对孩子严格要求、严格管理、严格教育、严格训练是家庭教育的一条重要原则,孩子的成长离不开严格要求。但是,对孩子的管教态度应该有松有严,这样才不会导致孩子产生逆反心理而使教育陷入恶性循环的怪圈。在日常教育中,经常发生一些家长没有正确掌握教育的宽严度的现象。有些家长对孩子采用简单粗暴的教育方式,一发现孩子出现问题,不问青红皂白就是一顿打骂,并且还振振有辞:“严是爱,惯是害,不管不教要变坏。”而有些家长对于孩子的管理过于放松,一味地溺爱,遇到孩子出现了问题也不进行教育,而是自我安慰:“孩子还小,不懂事,长大后就会明白事理的。”这两种教育方式都是不可取的。父母既满怀关爱又不失威严,对孩子既支持又限制,其教育的孩子往往学习出色,社交顺利,比要么过于宽松,要么过于严厉的父母所教育的小孩更为快乐。因此,正确的教育方式应该是宽严有度。 孩子和我顶嘴,我对他的好不领情,竟然还想动手,我心都亮了。上海高中生少管所纠正机构
孩子的个人行为皆是受到父母或家庭不和睦影响。上海高中生少管所纠正机构
青少年普遍会有一个叛逆期,为人父母会觉得这样的孩子太难以管教了,有的父母会把责任归咎在老师身上,有些家长则会采取拳头措施,试图纠正孩子的坏习惯。下面,我们来看看青少年叛逆怎么办吧。尊重孩子每个人都有自尊心,为人父母要学会尊重自己的孩子,不要总是在孩子面前说别人家的孩子怎么怎么好,别人家的父母还你好呢,怎么不比父母啊。鼓励孩子做父母的要学会鼓励父母,不要总是说一些挫伤孩子自信心的不当言论,比如“你就是没用”,“有本事考及格”这种话就太伤孩子了。多与孩子交流父母要多花点时间与孩子交流沟通,了解孩子的内心世界,知道孩子究竟想做什么,如果是不正确的事情,那么就应该举出恰当的例子说明,让孩子主动意识到错误。稳定情绪不要总是带着情绪去教育孩子,这样孩子会产生逆反心理,不仅增加管教难度,而且也会导致孩子更加叛逆。 上海高中生少管所纠正机构