通常我们觉得青春期孩子叛逆，大多是父母自己的原因，是父母没有适应自己孩子的快速成长，没有学会如何对待青春期的孩子，所以，不是孩子叛逆，是父母成长太慢。进入青春期后，孩子在飞速的长大，他一定会发生一些变化，我们去观察这些变化，接纳这些或大或小的变化，对于青春期孩子可能发生的一点点小偏差，家长要给予温和地引导就好。爸爸妈妈有了这种态度上的准备，就不太容易把孩子的青春期变成一场孩子叛逆、大人恐慌的亲子大战。青春期的孩子，也正如幼年的孩子一样，大脑敏感、情感丰富，他们做各种各样混账事来试探父母是否爱自己。贵州孩子不爱学习青春期家长怎么劝说

为什么孩子到了青春期家长一定要注意？

如果把人的心理年龄进行阶段划分的话，18岁之内，心理年龄可以划分为很多个时期。时期越多意味着变化越多，也就意味着可塑性越强。那么，18岁内，哪个阶段变化较多呢？一个是6岁以前，第二位的是青春期。身高变化带来心理变化——对待父母从仰视到平视身高不像性，性是内分泌的问题，身高是视觉。孩子只要对成人是仰视的，心理上就有一种不得不服从的感觉。而当孩子已经对成人是平视、俯视的时候（孩子进入青春期后，在身高上，对很多女老师基本上就是俯视了），他会觉得老师、家长现在说我得掂量掂量了！有的爸爸打孩子，孩子说你别打我，再打我也动手了。他已经跟你平起平坐了，身高会决定他的视线，视线会影响他的心理，他会开始不服了。而在青春期，孩子年均身高增长6到11公分，说话的声音也有变化。此外，孩子发育会影响到他的心理，这种心理变化概括了几点：自主意识强、更在乎自尊、性意识觉醒。 贵州孩子不爱学习青春期家长怎么劝说青春期这个时期能够平稳渡过，绝大多数取决于家长！

提起青春期这三个字，人们马上就联想到的一个词：叛逆。仿佛所有孩子到了这个年纪都会变成一只小恶魔，逆反到不可理喻。是所有青春期的孩子都会叛逆吗？其实不然！有很多孩子因为父母教育得当，和父母沟通的好，就平稳顺利的渡过了自己的青春期。孩子是突然叛逆的吗？其实不然！青春期孩子对父母的对抗都是父母在对孩子幼年时期教育中埋下的雷，孩子能量小的时候，它安静的存在，一旦积攒到一定威力，它就会炸裂，而父母往往毫无察觉。

青春期孩子叛逆是对人际关系调整的一种适应。

叛逆其实是孩子适应人际关系调整、成长为个体的一种方式。进入青春期，孩子开始疏离父母，更多地与同伴相处。这种人际关系的调整对青春期孩子未来的发展非常重要。在青春期之前，依恋是亲子关系的重要特征。而进入青春期之后，亲子关系发生变化，自主取代依恋成为亲子关系的突出特征。在青春期顺利完成依恋到自主的转变，对孩子未来良好的社会适应性十分重要，叛逆则在其中起着关键作用。 进入青春期，孩子特别在意父母对自己的平等态度，十分”计较“父母对自己是否尊重以寻求”成人感“的满足！

青春期的一个重要特点是生理发育成熟、认知能力提高，叛逆的产生需要以上二者为基础。叛逆说明孩子生理上成熟了，变得更聪明了，才有跟家长反抗的资本。叛逆是孩子生理成熟和思维水平提高的结果，是孩子成长的表现。所以说，叛逆不是一件坏事，而是一种成长和进步。青春期的一个重要特点是生理发育成熟、认知能力提高，叛逆的产生需要以上二者为基础。叛逆说明孩子生理上成熟了，变得更聪明了，才有跟家长反抗的资本。叛逆是孩子生理成熟和思维水平提高的结果，是孩子成长的表现。所以说，叛逆不是一件坏事，而是一种成长和进步。孩子一旦到了青春期，都会对异性有所好奇，但是，不要用死看的方法，家长可以以朋友的方法去教育。四川高中生青春期厌学怎么管教

青春期孩子特别重视与成人的平等地位，获得成人的尊重。贵州孩子不爱学习青春期家长怎么劝说

那么青春期孩子有什么特征呢？1.感受并学习处理更多的情绪。2.是个追求自主的探险家。3.变得更为依赖。4.公然挑战父母，爱说不要。5.以为自己是宇宙的中心。6.逐渐对异性产生好感。这是什么心理表现呢?1、我已经长大了，我能行。2、为什么我不能。3、试探家长的底线。4、想受到别人的关注。5、我在表达自己的观。那么作为成年人的我们到底该怎么与青春期的孩子相处呢？1.多关注和了解孩子是前提。孩子都是需要父母的关注的，平时多注意观察孩子的变化，没事的时候抽出一点时间和孩子谈谈心，了解孩子的心思，对孩子有个清晰的认识。对孩子越了解，就越能减少彼此间的误会，保持良好的亲子关系，避免孩子叛逆。即使孩子叛逆了，也知道孩子的问题出在了哪里，能够有针对性的去引导教育孩子。贵州孩子不爱学习青春期家长怎么劝说