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孩子不听话分数低去哪里

来源: 发布时间:2021-05-05

    厌学会严重影响学习成绩,形成恶性循环有严重厌学情绪的儿童青少年,缺乏学习的兴趣,但是迫于父母的压力,又不得不固守在教室,学习成绩当然不好,更会因此受到老师、家长的责备,出现明显的焦虑、抑郁情绪,就会更加讨厌学习。影响人际关系厌学儿童学习成绩不好,难免受到老师、同学的歧视,学校中很常见的现象就是,老师会把学习成绩不好的学生贴标签,把他们的座位安排到一起。从此,孩子更容易自暴自弃,索性和与自己有共同遭遇的伙伴混在一起。由于报复心理,会出现叛逆、搞恶作剧、欺负弱小同学等行为,严重影响其正常人际交往。危害自信、自尊厌学儿童通常不是不想好好学习,而是缺乏学习的自信,不良的学习成绩更加使他们丧失信心。严重者会因此而退学,但是厌学对这些孩子的影响远不只如此。学习上的受挫会造成严重的心理阴影。成年后,这些孩子往往缺乏自信,在爱情、人际关系方面更会因此而受挫。**介绍,很多家长因为学习孩子学习成绩长期不好前来就诊,但是没有意识到厌学不仅是一个学习问题,在厌学的背后影藏的或许是一个严重的家庭问题,或许是一影响孩子一生身心健康发展的巨大隐患,所以如果发现孩子有比较严重的厌学心理,比较好找心理**及时调整。 我想学一门技术,有好的学校推荐吗?孩子不听话分数低去哪里

    作为一个过来人,我很同情你。我现在才高二,让我告诉一些对初中的看法吧。我的初中情况简直和你的如出一辙。我比你还惨吧,同样6点多起来,三天两头考试,老师同样超凶,我的胆子又小,属于乖乖女类型,压力真的很大。而且,晚上上到十点才放学,做完作业都是12点了。就是这样,我的成绩还不错。可是爸爸妈妈很担心,因为我曾因为劳累过度几次晕倒。可是我什么也听不进去,拼命学,就连老师都说只要考进高中不错的班就行了,不要太辛苦。那时我已经精疲力竭了。后来,我考进了不错的高中,发现曾经初中一些成绩平平的同学反而在前面遥遥在前,我才知道当时有多傻。现在身体也不太好,而且因为睡得太晚,个子也不长。成绩也就那样。所以我才觉得初中应该轻松一点,就算我当时没那么拼命,现在的结果也不会有多大变化。说不定还会好些呢。上了高中才知道初中就是小儿科。所以,轻放轻松一点吧。爸爸妈妈怎么看呢,如果是望子成龙的父母那还要改改他们的看法。因为我的父母不太看重学习,所以还会好些,先了解他们的期望值是多少,看你现在的努力程度够不够达到他们的要求,如果够了。大可放轻松地去学,如果父母支持你这一边,还可向老师提意见。绵阳市小孩分数低哪个专业好分数过低进不了高中怎么办?

    带孩子到大自然、社会中去,开阔眼界,提高心理动力家长可以经常有意识地引导孩子到大自然中观察日月星辰、山川河流。比如春天可带孩子去观察小树以及其他植物的生长情况;夏天带孩子去游泳、爬山;秋天带他们去观察树叶的变化;冬天又可引导他们去观察人们衣着的变化,看雪花纷飞的景象。孩子通过参加各种活动开阔了眼界,丰富了感性认识,提高了兴趣。家长比较好还能指导他们参加一些实践,如让孩子自己收集各种种子、搞发芽的试验、栽种盆花;也可饲养些小动物。随着孩子年龄的增长,可以启发他们把看到的、听到的画出来,并鼓励他们阅读有关图书,学会提出问题,学会到书中找答案。这样,孩子的兴趣增多,知识面扩大了,学习能力也在不知不觉中提高了。

    学生学习动机不足或不明确在心理学中,动机是指引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一目标的内部心理过程或内部动力。中学生动机不足或不明确的现象极为严重。其原因有:社会不良因素的影响。"学好数理化,走遍全天下",社会不良风气也走进了学校,影响了学生的学习动机。家庭因素的影响。一些学生受到家长及社会上"脑体倒挂"现象的影响,误认为知识不重要,花钱读书不合算,认为知识够用,不如早点参加工作或经商赚钱好。学生本身对为什么学习不明确。学习是为了应付家长或者只是有书读就可以,而没有自己的理想和抱负。学生学习情感淡漠,缺乏兴趣造成学生学习情感淡漠的原因是多方面的。首先,学生课业负担过重,学生学习时间长,导致学生兴趣下降。其次,教师教法陈旧、师生情感不良。中小学生学科情感的产生,学生学习往往源于他们对学科教师的情感。一个老师德高望重,从自然威信到学识水平、治学态度、教育教学能力等各个方面,赢得了学生的爱戴,他们必然对这位老师所教的学科抱有浓厚的兴趣。相反,师生情感不良,学生对教师没有好感,他们就会不喜欢这位老师,由此发生情感迁移,孩子们很可能就不喜欢这位老师所教授的学科了。 孩子分数总是上不去怎么办?

平时得心应手的题目,一下子答不出来,甚至一片空白。有的学生学习成绩总是名列前茅,但十分担心别的同学超过她,整天争分夺秒地学习,不敢有一刻松懈。由于长期处于紧张状态,焦虑过度。渐渐地,思想不集中,不能正常思维,满脑子是问号;“有人超过,自己怎么办?”久而久之,一个学习成绩名列前茅的学生严重到不能坚持正常学习。少部分学生家庭比较拮据,父母挣钱很艰难,但他们都极力支持孩子读书,并告知孩子只要考得上大学,愿意倾家荡产、也要供其读书。回到家里,家里不管有多么繁忙,都不让自己的孩子做家务,因为父母认为现阶段孩子的任务就是学习。在别人看来,可能会认为这是一个多么幸福的孩子,可哪里知道,这“幸福”里,孩子背负了多么沉重的心理压力,尤其到了考试,孩子更担心成绩考差了,对不住家人。家长为孩子的学习创造条件是必要的,但做得过份只会让孩子感到压抑,适得其反,增加无形的压力。学业、考试等方面对学习固然造成了很大的压力,但是在同样的压力下,个人所感受到的压力程度却不同,有的甚至产生截然不同的效果,这是与个人的个性特质有关。1、个人追求成就目标要求过高。2、自我概念差。我要怎么学习才能提高成绩?广安不爱学习分数低

成绩总是起起伏伏,这是怎么了?孩子不听话分数低去哪里

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