要学会认同孩子。在"叛逆期"年龄段的青少年的主观意识慢慢随着年龄形成而增强,这个阶段,容易受影响,也需要别人对自己的认同与支持，他们也渴望在父母面前得到更多的肯定。面对青少年的叛逆不听话怎么办呢,**重要的就是不要因为孩子的叛逆行为,就直接贴上"叛逆期"的标签。此时孩子需要给予更多的关注,千万不要用责骂的方式来处理，应当给孩子做好的榜样，这样孩子就会潜意识的向父母学习，尊重孩子，充分给予孩子理解和宽容，不要给孩子造成压抑的家庭环境和学习氛围。孩子处于青春期阶段，有点叛逆是正常的。青少年叛逆期不听话怎么办，归结为一点就是与他沟通,深层次的交流，树立良好的价值观是很重要的。培养好的习惯，爱护他，懂他，听他，与他一起成长。认知行为技术在青少年心理咨询中，也是很常用的修复技术。天津初中女生不听话定制教育课程

    要找到孩子叛逆的根源，每个孩子叛逆都不是无缘无故的，背后肯定有它深层次的原因，往往原因还比较复杂。所以作为家长，面对孩子叛逆首先要找到孩子叛逆的根源，才能对症下药，从根源改变孩子叛逆。据我所知，叛逆的原因有多种，有的因为父母离异所造成的，有的是娇生惯养造成的，有的是自身对实物认识不够造成的，有的甚至是讨厌某个学科爱屋及乌所造成的等等。孩子叛逆时往往容易导致孩子与家人之间产生矛盾，沟通的时候千万不能一味的强加说教，那样自能适得其反，因为双方都不能理解。这时候，需要进行换位思考，大人需要站在孩子的角度，去了解孩子为什么叛逆，他们需要的到底是什么，或者他们的叛逆是不是因为自己平日的忽略才导致的，只有清楚了其中原因，才能对症下药，因此，换位思考在沟通中是很重要的。重庆孩子不听话专门的学校可通过心理医生疏导，改善不良情绪，释放压抑。

    制订一些规则，帮助孩子学会自控，比如跟孩子约定做完作业可以玩游戏半个小时，如果孩子能坚持做到，可以奖励他做自己喜欢的事情;如果做不到，就要减少游戏时间;3.可以用一些活动转移孩子的注意力，比如带孩子出去旅游、打球、阅读等，让孩子从这些活动中体会到乐趣，也能减少他对网络的依赖。但是对于很多沉迷在游戏中的孩子来说，究其根本并不是游戏吸引了他，而是当他开始产生"厌学”情绪，或是在学习中产生了挫败感时，却在游戏中得到了慰藉。所以即使没有了游戏，孩子为了逃避现实还是会被电视剧、漫画等其他事情所吸引，从本质上来说，一切让他感觉到存在感和自豪感，或者一切比学校和学习有意思的事情都会让他着迷。小林的孩子近来沉迷于手机游戏，刚开始孩子听话说不玩就不玩了。谁知过了一段时间后，孩子开始变得不服管了，不光是白天玩，夜里也常常躲在被窝里玩。现如今，孩子不仅是学习成绩直线下滑，还会为了给游戏充钱去骗家长。这可把小林愁坏了。当然她也尝试过很多方法试图帮孩子戒掉游戏，比如:把手机直接拿走或者是不玩手机给予孩子奖励，可结果不但没戒掉孩子的游戏瘾，还激发了孩子的逆反心理，让母子关系愈加恶化。

    下放权利给孩子孩子进入芳华变节期后，分外盼望得到外界的认可和敬重，所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮忙孩子从不谙世事向老到过渡。“你应当”、“你有必要”、“你懂啥”等诸如此类的话是不少家长的口头禅。王磊建议家长们面临变节期的孩子尽量少说这么的话，内心深处认为自己已是大人的孩子是不会接受这种指令口吻的。发言权:“考不上大学就去扫马路”等言语，不少家长都对孩子说过，尽管是为了孩子好，但他们的耳朵现已长茧，芳华变节期的他们对这些话能够说是“百毒不侵”。这时，家长应少说多听，了解孩子终究在想啥。时间支配权:这个期间的孩子盼望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作建议，将孩子的时间按自己的自愿排得满满的，要将时间交给孩子自己去安排，对安排得不合理处，家长再以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。表决权︰家中的一些大事，如搬迁、买房之类的，不妨同孩子商量一下，考虑一下孩子的感受，寻求孩子的定见。有着民主空气的家庭，孩子一般能主见向爸爸妈妈挨近。隐私权:孩子在进入初中后，一些家长发现，曾常常常跟自己说心里话的孩子变得不太爱理睬自己了，孩子初步有了自己上锁的日记本、私家信件。个人建议还是去专业的心理行为矫正学校吧。

    当遇到孩子不听话的时候，现在普遍出现一种局面，就是父母管教，爷爷奶奶护着。当遇到这种局面时家长们必须要有共识，要大家一致。如果长期下来，孩子不听话时，总是有人护着，他们就会不懂是非观念，更加变本加厉。相反，在没有护着的情况下，孩子容易冷静下来，这时家长可以好好的跟孩子谈一下，了解其原因，而慢慢给予开导教育。世界上是没有天生不听话的孩子的`，孩子不听话一定是有原因的，而平时许多家长由于工作繁忙，在家跟孩子相处的时间少，每次孩子调皮，不听话。家长总不能平心静气去了解，而是打骂了事。其实家长应该每天抽些时间跟孩子单独相处，和孩子一起做些孩子感兴趣的事情，要跟孩子成为朋友。这样下来孩子都愿意跟父母诉说心底话，父母作为孩子的倾听者、支持者、精神的陪伴者，很多时候父母说的话孩子都会愿意去听。 尊重年轻人的意见，避免争论，多倾听。重庆初一学生不听话专业管理学校

父母要正视孩子自我意识的增长和对世界认知能力的提高。天津初中女生不听话定制教育课程

    对青春期学生的**性和自自制力的发展和加强，让他们充分展示自己的内心世界1）发展他们的**性，加强他们的自制力。初中生一开始意识到自己是学校家庭和社会的成员，有能力有主见，他们开始用批判的眼光看待周围的事物，高中学生则有了义务感和责任感，他们能按照要求来控制和调节自己。作为家长和老师，要把青春期的学生作为社会中的人来进行评价，培养他们辨别自我的能力、解决问题的能力以及辨别是非的能力。2)让青春期的学生展开自己的内心世界，允许他们有自己的隐私尊重他们的私密感，并且把自己的心里话和其他的隐私和自己说说，培养友谊。不干扰他们在执行朋友间的窃窃私语，允许他们以通信等形式交流旅行体验。鼓励他们把自己的秘密倾吐在自己的日记本上。让他们的感情在合理的范围内予以释放。3)小学和初中都开设了道德与法治课程，随着道德意识的发展，世界观开始初步形成。这时，我们的老师和家长应该允许孩子在一定范围内扩大提出社会和道德实践经验，以增加他们道德准则的数量。 天津初中女生不听话定制教育课程