“青春期”这个名词很难解释,但家有青春期孩子的父母都深有体会:
那个从小无比依恋你、围着你转的“跟屁虫”,会在某天突然拒绝你再拉他的手;那个总是快乐、满足、合作的小孩不见了,眼前的孩子悖逆、愤怒、沮丧……这一切都让做家长的手足无措。在青春期孩子的眼里,父母不再是父母,父母就是普通人,跟别人一样的普通人。爸爸们都说:“孩子叛逆就是翅膀长硬了,想飞了,不听话了!”妈妈们则说:“孩子叛逆起来良心简直像是被狗吃掉了!”青春期的孩子,生理上已经有了大人的样子,但是心理上并不成熟;他们看起来应该懂事了,但其实远远没有……他们想成长,不愿意再被过分呵护;他们想做主,穿标新立异的衣服,穿耳洞、戴耳环、甚至刺青……青春期的孩子内心张力十足,总想标榜自己的与众不同,不惧怕任何试图阻拦他们的人和事物!因此,家长的过度管制对他们来说是难以忍受的,他们不会再俯首帖耳“受制于人”。所以,父母一定要切记,对于青春期的孩子,你越想控制,他们越是不屈,越想远离你。想控制他们像控制几岁的孩子一样,几乎是不可能的。 因为只有真正的倾听,才能显示出我们的对孩子的尊重,减少唠叨,让孩子信任我们。云南初中生青春期厌学怎么办
尊重孩子讲道理,和孩子做朋友孩子进入青春期后,自尊心和逆反心都比较强烈,父母要尊重孩子。孩子叛逆不听话怎么管教?青春期孩子叛逆怎么办?父母要改变对待青春期孩子的态度,不要再用命令的口气跟青春期孩子说话,容易导致孩子逆反心理的发作,要和孩子做朋友,尊重孩子的想法。遇到青春期孩子叛逆不听话的时候,和孩子讲道理,给孩子选择题,让孩子自己做决定,让孩子从其他人的角度体会,让孩子自己从实际的情境中得到教育。贵州同学青春期家长的“不倾听”,是对青春期孩子追求“成人感”的严重压抑,容易促使青春期孩子对父母的强烈反抗。
要以叛逆为契机及时调整教养角色和教养方式。
叛逆意味着孩子长大了,家长需要及时调整自己的教养角色,应该从起主导作用的教育者转变成陪伴孩子成长的陪伴者。陪伴,就意味着以孩子为主,父母处于非主导地位;就意味着一种无言的支持和认同,意味着一种平等的朋友关系。青春期的孩子出现叛逆问题,既提醒家长要及时转变教养角色,也提示家长前期家庭教育的失误所在,是家长改变教养方式的重要契机。心理学研究表明,教养方式有利于青春期问题的解决及孩子人格的塑造。教养方式的特点是对孩子的行为有明确的规定和要求,但在制定规则和做决定时会考虑孩子的需要和想法,听取并接受孩子的意见,会对制定的要求作出解释,说明希望孩子服从的原因。
孩子从小学进入初中后,他们开始认为自己已经不是小孩子了,自我意识越来越强,而现实是一方面他们想摆脱父母,自作主张;另一方面又必须依赖家庭,因此逐渐进入逆反期。如果这时家长还把他们当小孩来看待,不厌其烦地叮咛,他就会厌烦,从而产生反抗心理,萌发对立的情绪。如果父母在同伴和异性面前管教他们,他们的“逆反心理”会更强烈。逆反期的孩子,尽管自我意识发展了,但自我控制能力还差,常会无意识地违反纪律。他们喜欢与人争论,但常论据不足;喜欢怀疑,却又缺乏科学依据;喜欢发现见解,但又判断不准;喜欢批评别人,却又容易片面。青春期男孩和女孩的表现,也不尽相同。
青春期的孩子,十几岁,正处于一个“尴尬的”、不大不小的年纪,有时候他们还是孩子的模样,会撒娇还想依赖你,但有些时候又是个小大人,他们想要像大人一样自己决定和管理自己的一些事情。当你面对这种“不稳定”而无可奈何、忍无可忍地对孩子说“你就是小孩子!你要听我的!”的时候,会不会是其实你还用老办法应对育儿困境?或者,进一步讲,你还没能很好地接受现实:你家孩子正在成长,正处于青春期。因为孩子青春期“叛逆”,你已经焦头烂额,骂也骂过打也打过,试过不理不睬,也试过左哄右哄,还是适应不良的话,你是否想到:变,这就是这个年龄段的特点,你逃不掉。与其被这种“变化”折磨,不如好好接受,不如缓一缓,和孩子再次回到青春期。步入青春期的孩子内心里开始变得敏感,尤其在人际交往方面,他们会更加看重自己在别人眼里的形象。贵州高中生青春期厌学怎么管教
青春期之重要,甚至要超过人生的任何一个阶段,某种意义上说,它是孩子留给家长的调整、教育的机会。云南初中生青春期厌学怎么办
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