认证方式：1. 参加CSP-J/S的第二轮前，必须先通过相应的头一轮认证，只有达到一定分数的参赛者才有资格参加第二轮。2. 头一轮认证以笔试为主，根据申请情况，CCF会选取部分区域以机试方式认证。第二轮认证则完全以机试形式进行。3. CSP-J2和CSP-S2的第二轮认证各有一次机会，每次认证包括四个题目。4. 参赛者可选择只参加CSP-S2或CSP-J2的测试，也可同时参加两者，山东省只有报考其中一项。具备CSP-S2的成绩才可以参加NOIP的比赛，多数为高中生参赛及初中成绩较为优异的选手。然后通过NOIP的成绩、省选的成绩选拔而出来省队成员，表示各省参加NOI比赛，较终根据成绩高低评出50名奖牌，150名银牌，奖牌成员保送清北，银牌获得强基计划破格入围。信奥赛的获奖选手在学术和工业界都具有普遍的认可。北师大附中信息学编程竞赛有什么用

提高编码效率，RD240Q特别的一点还有它的屏幕比是16:10的特殊屏比，这是明基结合程序员写代码的场景专门设计的。相比我们之前用的16:9的屏幕，RD240Q能多显示出的4行的代码内容，这样可以减少孩子编程时滚动屏幕的次数，提高孩子的编程效率。RD240Q的主要功能是编程模式，它能针对我们习惯的编程环境，提供深色和亮色两种编程主题模式，可以根据孩子习惯的编程背景选择不同的模式，通过调节代码与代码、代码与背景间的对比度和锐利度，增强字符的清晰度，让代码更加清晰突出容易辨认，也能让容易混淆的字符（如：9、q、g）得到更好的区分，编码看起来会清楚很多！。我家吉吉说非常好用，感觉效率都提高了。台州温岭中学信息学编程竞赛指导教师在信奥赛的征程中，选手们不断挑战自我，超越极限，展现出惊人的实力。

我们给娃规划学编程，更多是为了掌握一门编程语言，既是培养一个兴趣，也是习得一种技能，编程的过程，就是汇集解决问题的思路、方法、和手段，让计算机根据指令完成某种特定任务的过程。这个过程非常锻练和考验孩子的逻辑思维能力。当然，如果他能学有余力一步步往上考，那自然是较好的。那么，学编程是不是越早越好呢？其实我不这么认为，举个例子，孩子学的咕咚编程班上，有个小朋友在其他地方学了3个多月的C++，孩子学不下去了转到我们班上重新开始学Python的，因为一开始选择的难度不合适，所以孩子坚持不下去。

女孩子能学吗？经常有人说女孩不适合学编程，实际世界上头一个计算机程序创始人奥古斯塔·阿达·金和世界上头一个程序员埃达·洛夫莱斯都是女性；而且省选中一共有5个A类名额，规定至少有一个是女生，女生是有优势的！怎么规划？小低就可以学习图形化入门，五、6年级就可以参赛，初中就要拿到一定奖项。在之前，我们为家长们详细地介绍了信奥赛的参赛环境。很多家长从中了解到了信奥赛的难度、学习注意事项，还有一些家长和孩子不了解信奥赛的赛程、如何开始学习。信奥赛的参赛者可以通过比赛获得国内外有名大学的关注和录取机会。

冬令营，NOI冬令营是NOI的后续，作用是选拔出4名国家队队员。IOI，IOI的全称是International Olympiad in Informatics，即“国际信息学奥林匹克竞赛”。每个国家较多只能派4名队员参加。这是国际上高级别的信息学奥赛。APIO，APIO的全称是Asia-Pacific Informatics Olympiad，即“亚太地区信息学奥林匹克竞赛”。这个比赛初中生和高中生都可以参加，但是门槛也比较高，通常NOIP成绩靠前的选手才有机会参加。APIO也有一定的含金量，但含金量不如NOI。信奥赛让选手们深刻体会到团队合作的重要性，学会了与他人共同解决问题。台州温岭中学信息学编程竞赛指导教师

通过信奥赛，选手们学会了如何运用编程知识解决实际问题，培养了创新能力。北师大附中信息学编程竞赛有什么用

什么样的孩子适合学信奥赛：01对编程感兴趣，如果没有兴趣支撑，那么不只学起来很痛苦，而且难走长远。这里家长可以尝试编程体验课去测试引导孩子这方面的兴趣。02有比赛基础，信奥赛面向人群从小学到高中，小升初、中考时就可以参加CSP-J/S，通过科技特长的方式加分或升学。小学5-6年级早接触信奥赛积累经验，在高中的比赛NOIP中就会有优势。03学有余力，保持对课内知识的学有余力，不管是学科成绩还是竞赛，要求都会是拔高，都需要付出日积月累的努力。北师大附中信息学编程竞赛有什么用