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前沿技术学校面向抚州市招收想学机电技术应用专业学生

来源: 发布时间:2024-07-18

赣州市前沿职业技术学校是经赣州市行政审批局批准设立,由赣州市赣县区教科体局主管的一所以培养智制造、大数据与工业物联网技术、汽车智能网联、数字媒体技术等高新技能复合创新型人才的中等职业学校。学校位于赣江之滨、赣州市中心城区的赣南大道旁,交通便利、环境优美,总投资4亿元,总建筑面积67980㎡,占地面积128亩,教学设备设施齐全,目前拥有3D打印实训室、汽车维修理实一体化实训中心、VR虚拟仿真元宇宙实训平台、智能制造、计算机中心、舞蹈室、琴房等实习实训中心。赣州市前沿职业技术学校专业课程有:现代通信技术应用。前沿技术学校面向抚州市招收想学机电技术应用专业学生

赣州市前沿职业技术学校成立于2016年,属赣州市教育局,赣县区教育科技体育局管辖,办学层次为中等职业高中,学制三年;学校位于赣江之滨,赣州市中心城区的赣南大道旁,交通便利、环境优美;学校拥有一支理念先进、责任心强的教学团队;有一个视野开阔、由名校校长带领的管理团队;

赣州市前沿职业技术学校专业有:汽车制造与检测(新能源)、汽车电子技术应用(智能网联方向):大家也看的到近几年新能源汽车的发展,未来新能源汽车将是社会的主流,专业重点新能源电池维护检测方向和智能网联方向。就业创业有前景。 江西前沿技术学校面向兴国县招收想学增材制造技术应用学生赣州市前沿职业技术学校着力培养数字媒体技术应用技能复合型人才。

赣州市前沿职业技术学校高新技术人才培养是我校一大办学优势随着智能制造和数字经济的飞速发展,新技术、新业态不断涌现,时下,高新产业的前沿技术人才可谓供不应求。经我校与合作过的企业及赣州的部分****对接,企业要求我校提供15类高新技术人才。学校培养的高新技术人才就业对应工作岗位如下【工业产品数字化设计师、五轴数控机床编程与操作师、工业机器人编程与操作师、工业机器人管控与操作师、智能产线、智能岛(智能制造的中控平台)管控与运维师、三坐标测量仪、三维扫描仪、智能检测师、模具设计师、模具制造师、增材制造师、工业互联网运维师、激光加工师、新能源汽车维修师、汽车智能网联师、集成芯片制造师、数字孪生师、数字工业精益管理师】我校学生***学生将有机会参与国家发改委认定的全国重要实训基地之一,浙江**装备与智能制造实训中心的培养。

赣州市前沿职业技术学校师资力量雄厚,师资结构合理,学校现有专、兼职教师70余人。同时拥有一支来自浙江大学、杭州科技职业技术学院、杭州电子科技大学及浙江金融职业技术学院等院校的学科带头人、名师和来自当地企业技术骨干,能工巧匠组成的兼职团队。学校规划建设五大专业集群,重点打造三大专业集群,一是智能制造专业群,二是工业互联网专业群,三是现代服务专业群。重视数字技术专业建设与产业链动对接,形成群产链动、靶向供给的专业建设总目标。学校紧紧围绕当地支柱产业急需的智能制造、数字经济人才,旨在为赣州培养:工业数字化设计,工业机器人编程与操作,智能制造的中控平台的搭建、管控与运维、智能检测、模具设计师、增材制造师、激光加工师、新能源汽车维修师、汽车智能网联师、数字化网络媒体设计等方面的人才。赣州市前沿职业技术学校现有专任教师77人。

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赣州市前沿职业技术学校专业有:大数据技术应用:大数据技术在我们的日常生活中也无处不在,当你在电商平台(淘宝、京东)购物时,你可能会发现有些商品推荐似乎特别符合你的需求。这是因为平台会收集并分析你的浏览历史、购买记录和搜索关键词等数据,来预测你的购物兴趣和需求,并为你提供个性化的推荐。现在很多手机应用,如滴滴出行、高德地图等,都能为用户提供个性化的出行建议。这些建议是基于大数据分析的结果,通过分析交通流量、路况、天气和用户出行历史等数据,来预测比较好的出行路线和时间。 赣州市前沿职业技术学校现代服务专业群课程有:幼儿保育。前沿技术学校面向鹰潭市招收想学工业机器人技术应用专业学生

赣州市前沿职业技术学校智能制造专业群课程有:增材制造技术应用(3D打印技术)。前沿技术学校面向抚州市招收想学机电技术应用专业学生

赣州市前沿职业技术学校成立于2016年,属赣州市教育局,赣县区教育科技体育局管辖,办学层次为中等职业高中,学制三年;学校位于赣江之滨,赣州市中心城区的赣南大道旁,交通便利、环境优美;赣州市前沿职业技术学校学生通过数字技术助理工程师培养,获得助理工程师职称,各地人社部将依规发放培养津贴,津贴由参与培训的学生自己收取,获得助理工程师、工程师和高级工程师职称后,国家将依法依规提高工资待遇等级。(5)培养地址,根据专业技术不同安排:①浙江大学计算机科学和技术学院相关实验室(浙江大学玉泉校区)②浙江大学计算机中心(浙江大学紫金港校区)③浙江**装备于智能制造实训基地④环球汽车产业园(国家数字技术考核站所在地) 前沿技术学校面向抚州市招收想学机电技术应用专业学生

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