少儿舞蹈可以促进少儿身心健康的发展舞蹈是以动作为主要表现方式的，在少儿舞蹈教育中舞蹈动作是主要的教学方式。少儿处于成长发育阶段，舞蹈教育是促进他们身心健康发展的有效方式。一方面，少儿舞蹈属于一种运动，适宜的舞蹈动作和科学系统的舞蹈训练能够促进少儿骨骼、肌肉、神经系统、呼吸系统等生理机能发育的完善，经常参加舞蹈教育相关的游戏和活动，还能增强少儿的体力。另一方面，少儿舞蹈教育也是一种艺术教育，当音乐响起，为少儿营造一种优美、和谐、舒适的训练环境，在这种美好的氛围之下，少儿的身心都受到了熏陶。不仅会感觉心情愉悦，而且舞蹈动作就会显得格外自然、协调，加深了他们对艺术美感的感悟，培养了他们的内在气质，促进少儿身心健康的发展。音之舞培训机构少儿舞蹈课程较全。河南少儿舞蹈培训学校加盟

少儿舞蹈训练的注意事项：初练时，不宜做强度很大的练习。把腿放在与腰同高的物体上，髋部后坐，臀部要平，支撑腿与地面垂直，膝部挺直，被压腿脚尖向上并有意识地向回勾扣，上身用力向前移动，使被压腿成一直线。脚尖回勾有利于拉长腿部韧带、肌肉，上身前移可拉长躯干，特别是脊椎。一条腿压几分钟后，再换另一腿少儿舞蹈基本功之压腿训练少儿舞蹈基本功之压腿训练。几天之后，腿部肌肉变得柔软而富有弹性时，可进行下一步;被压腿及支撑腿均挺直，双手按压被压腿膝部，收髋，使身体尽量向前俯压，以增强膝关节后之窝肌的伸展性。安徽幼儿舞蹈培训学校让孩子学习少儿舞蹈就到音之舞培训机构。

少儿舞蹈可以陶冶少儿的性格和情操从少儿时期就已经开始。少儿在进行舞蹈学习时，感受到的是美好、愉快、轻松的氛围，通过与其他小朋友的默契配合，与老师心灵的沟通，让少儿感受到更多美好的事物，容易陶冶少儿的性格，帮助他们塑造热情、活泼、开朗的性格。舞蹈它的综合性和丰富性为少儿提供了很好的审美空间。舞蹈是形象的表达情感的一种方式，少儿舞蹈以其独特的形式让少儿感受到了对生活的热爱、对美的事物的欣赏、对丑恶行为的憎厌。通过科学系统的舞蹈教育，提高少儿的审美能力，陶冶了少儿的情操。

少儿舞蹈教育对孩子的好处：培养孩子团结意识，少儿舞蹈教育一般是一种集教学、训练、排练、表演为一体的教育活动。在教学、训练、排练、表演等方面有严格的统一性、规范性、强制性。这种统一性、规范性、强制性有助于培养孩子严格的纪律观念，有助于培养孩子的团结意识、协作配合意识、荣誉观念及团队意识。在艺术学校中其实就算是一个小社会，学习艺术的过程中也能学习如何与人交流相处等，这在未来成长中也是一个很好的铺垫。有利于提高孩子身体素质，增强形体与气质美感：舞蹈是人体动态造型美的精华，科学、协调的舞蹈训练，会提高学生身体各部分的协调性和灵活性，促进儿童的骨骼发育，增强孩子们的消化机能，增进食欲，提高身体素质。少儿学习舞蹈应该从哪里入门？

少儿舞蹈是通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界，使孩子潜移默化地受到艺术的熏陶，使孩子热爱生活，并能欣赏美、体验美。因此在学习的过程中，鉴赏水平也会得到提高，孩子懂得美的审视。少儿学舞，并非“纯玩”而是在“玩”中学有所成，学有所用因为它是一门做不了假的艺术舞蹈不仅只在课堂平日里，舞蹈训练基本都在教室中完成，而很多的舞蹈训练又都是以群舞的形式进行，这就需要大家相互帮助。孩子们通过群舞练习，学会了合作，相互协作力变强，集体观念明确。而在课堂上的学习是有限的，所以老师们更提倡孩子们可以在有条件的情况下，去到更多更大的舞台上去锻炼。少儿舞蹈对孩子有好处。贵州儿童舞蹈机构加盟

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少儿舞蹈能够促进儿童智力发展舞蹈可以启迪智慧，发展儿童的想象力、创造力、记忆力以及增强儿童的自信心。儿童舞蹈表演需要儿童的步态、手势、动作比日常生活中要夸张一些，在表演一些简单的动作时发挥儿童的想象力和创造性，让儿童自己来选择、自己来设计、自己来表演。让每个儿童积极、主动、自信地参与到表演中去，既满足了儿童的自我表现需要，又让不同发展水平的儿童都有表现的机会。使平常比较内向、没有表现机会、体会不到自己表现能力的幼儿有了展示自己的机会。在表演舞蹈的过程中儿童要记住动作的顺序及动作与音乐的配合，这样在表演的同时也发展了记忆力，为儿童以后的发展奠定良好的基础。舞蹈是通过形体、动作、眼神来表现的，在跳舞的过程中能激发孩子的想像力、创造力，尤其是自编自演的作品，能促进孩子智力发展。河南少儿舞蹈培训学校加盟

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