E-Learning的产品及服务特点： ★ 大众化与个性化 电子学习可以使每一位员工都有学习的机会，从而实现了真正意义上的全员培训；同时它又能实现个性化的学习，使员工按所学专业，从事业务和职位的不同选择自己所需的课程，不会再出现众口难调的情况。 ★快速性与一致性 快速是指我们所学的课程是新推出的课程，使我们能与世界同步学习较先进的理念和技能，加快了我们对新知识的学习速度；一致是指电子学习避免了面授的因人而异，传达的不准确、遗漏等弊端，从而保证了我们所学知识的完整性、准确性、一致性。 ★高效率和低成本 每人可根据自己的时间针对自己有待提高的方面进行有效的学习，避免学习一些自己已经了解或用处不大的课程，从而节省了时间，提高了效率；低成本是指电子学习节省了差旅、住宿、教师、教室、资料等费用，同时可以不脱产，不影响工作，节省了大量的机会成本。 ★可追踪，可管理 通过学习管理平台，可以对学员的学习时间、学习进度、学习成绩进行追踪记录，并自动生成培训管理人员所需的各种报表，作为人力资源考核的重要依据。学习平台实现以自学为主，还可以选择在线上课、练习试题、与教师在线互动答疑等多种方法进行学习。在线授课平台开发哪家好

那么企业培训课程主要有哪些？在这里略作几个分类：一是员工知识学习。其培训内容主要和工作、岗位知识有关，知识内容的学习要结合岗位目标来进行，因而，这对员工来说，是尤为重要的一项培训。这种培训因为具有长期性和系统性，因而一般采用外部培训和内部学习相结合的方式来进行。二是创新能力学习。创新是一个人学习永远的主题。员工创新为企业发展提供了原动力，是企业生产与发展的根本。因而员工创新能力的学习应该作为企业培训课程的重点内容之一。三是岗位技能的培训。进行这类培训，主要是为了提高员工岗位工作技能，对于一般员工来讲主要侧重于实际的操作技能和业务技能培训，这类培训主要靠外聘**来进行。在线授课平台开发哪家好在线学习平台主要是通过在线课程培训、试题练习、师生互动交流等方式来实现灵活、高效的教学。

在线学习平台相关介绍： 1、先进的产品设计理念 在线学习平台在产品设计中融入了先进的人力资源和知识管理理念，包括学习资源计划、能力素质模型、岗位培训体系、效果评估体系、知识管理体系、目标激励体系。 2、强大和可配置的功能 在线学习平台是能够对学习型组织各项学习活动进行全流程管理的软件，涵盖学习资源计划、知识管理、传统培训管理、在线学习（eLearning）管理、积分和激励管理等管理和应用领域。通过强大的流程配置和模块配置功能，SmartLearning能够为客户提供高适用性的应用方案。 3、灵活的应用部署方案 在线学习平台针对学习型组织不同发展阶段的管理需要提供相应匹配的版本选择，同时提供高度灵活的部署方案，可以满足从小规模使用一直到大型应用的全方面需求。

课程目标提供了学习的方向和学习过程中各阶段要达到的标准。它们经常是通过联系课程内容，以行为术语表达出来。但是，根据教育目标分类学理论，在情感领域中的目标，如价值、信念和态度等，虽然也可以在课程的设计中设法表述出来，但在实际中通常被忽略，在课程内容组织上，有两点尤其重要，这就是范围和顺序。范围要精心地限定，使内容尽可能地对学习者有意义并具有综合性，而且还要在既定的时间内安排，教材要以精心选择或组织的有机方式将学习的内容呈现给培训者。在学科课程中，教材是较常用的，也几乎是必备的，在教科书的选择上，主要是内容丰富，针对性，实用性、操作性强。课程的执行模式，主要指的是学习活动的安排和教学方法的选择，旨在促进培训者的认知发展和行为变化。企业培训体系包含资源、制度、运作的多方位培训系统体系。

学习平台的服务功能： 成绩查询：使用者可以通过网络付费选择多种方式(学期、年级、班级、姓名、学号等)查询学生个人单科、全部成绩。 成绩横向分析：使用者可以通过网络付费选择特定考试学生个人单科、全部成绩在班级、年级的排名，与较高的分、平均分、较低分的差异，定位学生的优势与不足。 成绩纵向分析：使用者可以通过网络付费选择一定周期（学期、学年）学生个人单科、全部成绩，并完成学生周期内成绩变化趋势分析及周期内学校教学成绩变化趋势，从而判定学生成绩进步还是倒退。 学校教学查询：使用者可以通过网络付费选择查询学校一定周期内的升学率，毕业班级的录取率，毕业班级单科或全部成绩的较高的分、平均分，过线人数，从而衡量学校优势教学科目和不足，方便了解学校升学录取比例。对于启动企业大学的企业来说，它应该在其企业文化中补充这样一点。远程教学平台开发报价

每一所成功的企业大学，组织都为她描绘了清晰的未来景象，这个愿景相对容易沟通。在线授课平台开发哪家好

在线教育平台如何提高用户复购率？ “复购率”字面上直观理解为用户在指定时间段内重复购买的频率。从长远来看，复购率可以反应客户的忠诚度，提高复购率可以直接提高业绩，因此复购率对教育培训的持续发展尤为重要。 前置条件：既然要复购，就需要有复购的产品，所以作为在线教育平台，首先要有完整的产品线，并设置合理的用户路径，比如低价引流课至正价课，初级课至中级课或高级课，一步步通过“品质高的服务”引导用户升级和复购。 在线教育平台课程流程的设计： 1.注重知识模块的完整性，不能太大不能太小 ，以适合碎片化学习为标准。 2.每天学习时长不要超过2小时， 一个小时视频一个小时相关的作业。 3.整个学习周期（十天到十五天的时长）。 4.测试、作业需要让整个学习过程形成闭环。在线授课平台开发哪家好

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