在线教育平台如何提高用户复购率？ “复购率”字面上直观理解为用户在指定时间段内重复购买的频率。从长远来看，复购率可以反应客户的忠诚度，提高复购率可以直接提高业绩，因此复购率对教育培训的持续发展尤为重要。 前置条件：既然要复购，就需要有复购的产品，所以作为在线教育平台，首先要有完整的产品线，并设置合理的用户路径，比如低价引流课至正价课，初级课至中级课或高级课，一步步通过“品质高的服务”引导用户升级和复购。 在线教育平台课程流程的设计： 1.注重知识模块的完整性，不能太大不能太小 ，以适合碎片化学习为标准。 2.每天学习时长不要超过2小时， 一个小时视频一个小时相关的作业。 3.整个学习周期（十天到十五天的时长）。 4.测试、作业需要让整个学习过程形成闭环。培训课程简介应该如何撰写？在线培训系统技术价位

e-Learning项目设计先要进行识别需求，制定规划。 需要重点说明的是，狭义上的e-Learning作为一种学习与培训实现的信息化手段，获得成功的一个重要前提是必须对企业的学习与培训进行规划。所以e-Learning项目的起点实际上应该建立在对企业需求的理解上。 首先是对企业商业模式和发展战略的理解，这样的理解有助于我们发现哪些人才是企业实现战略目标的关键人才，哪些培训内容能够有效支撑战略发展。比如，在连锁型的企业中，能否快速培养出好的店长决定了扩张速度，更加决定了企业经营目标能否完成，对店长进行有效培训成为连锁型企业培训的重点。而对于一家实施国际化战略的企业而言，海外目标市场的文化和语言应该成为员工学习的重要内容。搭建在线教学系统怎么收费E-Learning能很好地实现某些教育目标。

在线教育平台有如下优点： 可获取好的教学资源：在线在线教育平台中有些好的教学资源现实生活中不能获得。 可以节省时间：可以减去很多“上其他辅导形式”在路途、时间、精力上的浪费?。 能屏蔽其它娱乐活动：有些网校是可以自动屏蔽一些娱乐活动，尽可能地排除其他网站干扰。?? 在线教育平台的设计思路： 六个统一：统一传输网络、统一安全保障、统一运维管理、统一身份认证、统一备份恢复； 五个开放：在建设中要遵循开放的技术架构、开放的技术规范、开放的应用接口、开放的服务平台、开放的基础资源； 四个集中：集中机房环境、集中数据存储、集中基础数据库、集中互联网接入； 三个特点：建立高弹性、高可用、高可靠的开放的共享和服务平台；实现按需服务，按质、按量付费；分层架构，共享互备，分层交付； 一个目标：实现教育信息化建设“一切皆为服务”的思想。

在线培训系统具有以下优点： (1)满足多样化培训课程需要 学在线培训系统可轻松创建企业在线培训课程，企业只需跟着提示输入培训课程标题、课程介绍、章节标题、简介等信息，再添加制作好的的培训课件即可，学在线培训系统支持在线上传多种类型课件，包括音频、视频、图片、Excel、Word、PPT、TXT、PDF等等，简单的操作真正节约了企业投入培训的时间成本。 (2) 可指定员工参加培训 企业可下载Excel学员模板，一键导入员工信息，实现员工一人一账号； 同时企业还能指定培训人员进行特定课程的培训，防止企业信息的泄露。 (3) 可移动培训 学在线培训系统支持PC端、手机、ipad及端，打破时间和地点的限制，企业员工可随时随地想学就学，同时企业也可以解决异地培训的难题，节约成本。 （4）量化培训效果 企业培训管理人员可查看员工的培训课程学习记录及统计分析，把握员工的培训课程参与度，同时可查看员工培训课程的测试详情，培训效果一目了然。选择企业员工培训系统时，需要了解其功能是否满足培训需求。

在线学习平台的特点： 除了服务、硬件和学习特色功能的优势外，丰富的标准化的e-learning课程，实用的培训内容课程是在线学习平台得以生存壮大、快速成长的窍门所在。 （1）友好界面，优化的学习环境 无需安装系统软件，登录在线学习平台，开通账号即可学习，简洁清楚的学习界面，向学习者提供友好的在线学习环境。 （2）学院个性化选择 在线学习平台设内含大量课程，学员可以根据自己实际岗位或学习的需要选择学院进行学习，随需而动自主选择自己偏好的课程。 （3）课程质量高、形式多样化 在线学习平台的课程全部引入国际统一标准的E-learning课件，课程设计遵循岗位素质模型，围绕职能和职级两个维度开发，每个课件中都设置了思维导图、自测题、案例分析、实施计划、常见误区等内容。课程形式更为多样，融知识讲解类、应用体验类、角色扮演类、互动游戏类、动漫情景类、电子杂志类、流媒体类、WEB3D等多种类型课件于一体。 （4）功能全方面、便捷学习 一次注册，账号终身有效，学员可以在线掌握学习效果，在学习互动区进行互动。在线学习可以为学生提供在线自学平台，让学生可以随时随地按自己喜欢的方式学习。搭建在线教学系统怎么收费

现代企业基础管理课程包括五个方面的内容。在线培训系统技术价位

e-Learning项目设计先要进行识别需求，制定规划。 迅速建立对企业培训需求的理解，关键绩效指标是非常重要的因素，对关键绩效指标的分析和研究有助于发现影响企业业绩表现的关键因素，这些关键因素往往能够向我们清晰地展示与企业业绩表现密切相关的知识、行为或者技能，做好这样的工作可以使得对员工的培养更加具有针对性，可以集中精力改善影响员工绩效表现的行为。研究发现，致力于对影响员工的关键绩效行为的培训行为——同时确保员工在实际工作中对这些培训内容的反复实践，将改变通常意义上的学习递减曲线——一般认为学习的效果将随着时间的推移逐渐减少。 在识别出企业需求的基础上，我们需要对企业的学习与培训工作制定规划，这其中包括了培训的方式、课程体系、不同培训项目的参与人员等等。在线培训系统技术价位

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