E-Learning面向大型企业集团、行业主管部门、职业技能认证机构、教育培训机构等单位,提供网络教育各种管理应用软件、工具软件和技术服务,同时对高等院??辜绦逃⒅行⌒推笠悼笶-learning提供相关软件产品和技术支持。 在线培训管理系统的设计目标: ? 搭建学习平台,提供快速提升员工技能的通道,助力学习型组织建设。 ? 支持各种格式课件(AICC、SCORM、视频、PPT、Word等)的在线学习。 ? 满足ISO10015质量管理培训体系要求,实现培训需求、培训计划、培训实施、培训评估的全过程管理和监控。 ? 在线考试满足题库维护、策略组卷、考试监控、成绩分析等要求。 ? 支持大型企业的分级管理模式。 ? 建立灵活、安全的权限控制体系,提供高性能系统,满足大型组织要求。学习平台可以让企业的教育培训成本大幅降低。开发在线学习系统价钱
在线学习平台的多样性: 我们说的在线学习平台是基于互联网的,相对于传统的学?;蚺嘌祷沟目翁媒萄??;诓煌哪勘?,线上学习的方式也是多种多样的: 虚拟课堂,这是在网上模拟线下课堂的教学模式。特点是继承了课堂教学的生动活泼形式,对地域没有要求,但对时间有要求。传课网上的课程多采用这种形式。 录像点播平台,把教师的教学过程进行录像,把录像文件放在网上供学生点播。 多媒体互动课程学习平台,这类平台一般会采用符合SCORM标准的课件,这类课件具有很强的互动性,能够合理运用各种素材,学员的学习记录都能很好的保存下来,有利于学习的追踪??⑵笠蹬嘌等砑桨秆捌教ɑ箍梢越醒盎疃碳澳谌萦檬悠?、音频与文字的方式表现。
在线教育平台如何提高用户复购率? “复购率”字面上直观理解为用户在指定时间段内重复购买的频率。从长远来看,复购率可以反应客户的忠诚度,提高复购率可以直接提高业绩,因此复购率对教育培训的持续发展尤为重要。 前置条件:既然要复购,就需要有复购的产品,所以作为在线教育平台,首先要有完整的产品线,并设置合理的用户路径,比如低价引流课至正价课,初级课至中级课或高级课,一步步通过“品质高的服务”引导用户升级和复购。 在线教育平台课程流程的设计: 1.注重知识??榈耐暾?,不能太大不能太小 ,以适合碎片化学习为标准。 2.每天学习时长不要超过2小时, 一个小时视频一个小时相关的作业。 3.整个学习周期(十天到十五天的时长)。 4.测试、作业需要让整个学习过程形成闭环。
由于时空条件的限制,传统培训解决了企业培训“点线”的问题,而E-learning可以实现随时、随地培训,因而解决了组织培训“面”的问题,是大中型企业或组织培训的基础。 E-learning作为专业的培训应用信息系统,其规划和实施过程都应该是科学而系统的,没有经过调研和分析,仓促上马肯定会给企业带来损失。 在整个E-learning实施的过程中应当注意以下六个关键要素,它们是成功进行E-learning培训的有力保障: 1.E-learning实施是“一把手”工程; 2.明确E-learning引进定位; 3.确?;∩枋┑恼T诵? 4.课程内容呈现方式要多样化; 5.注重课堂培训与在线培训的相互结合; 6.培训效果要进行测评和追踪反馈。E-Learning是企业培训的重要手段之一。
当今的企业正处在一个激烈的商业竞争环境里,信息的流通变得更加迅速,获取信息的手段变得更加便捷,企业战略可以轻而易举地被竞争对手获知,新推出的产品和服务也很快便被模仿,企业间的秘密越来越少,传统的生产资源的重要性正在不断减弱,而员工作为一种特殊的生产资源获得了前所未有的地位和高度。企业需要不断地对其产品甚至是商业模式进行创新才能够在竞争中获得快速发展,而这一切都将依赖企业的员工。所有的企业都意识到对人才发展的投入是必须的,问题则在于如何投入使得企业的学习和培训行为更加有效。 如果我们肯定了e-Learning在降低成本、提高灵活性等方面所发挥的重要作用,我们应该思考如何让e-Learning的实施更具有实际意义和价值。事实上,让e-Learning成为企业学习和培训工作的助推器从而实现人才发展,这并不是一项异常浩大的工程,也不需要超人一等的能力,在认真思考和准备的前提下,我们完全可以以较低的投入撬动更大的收益。一个精心规划和设计的e-Learning项目总能够给企业创造出不一般的价值。E-Learning能很好地实现某些教育目标??⒃谙哐跋低臣矍?/p>
企业培训既是为提高员工个人和公司团队战斗力,也是为企业的长远发展打牢基础??⒃谙哐跋低臣矍?/p>
内训是企业提升人力资源价值的关键,企业要想让内训体现较初的价值,应该注重三个环节: 一、需求调研企业进行内训有两个目的:解决问题、达成目标。无论是哪个目的,都要做到有的放矢。这就要求在制定培训计划的时候,充分了解企业目前存在的问题或需要达成的目标在哪里,然后进行针对性的设计培训方案。需求调研如果不够明确,整个培训的方向就会出现偏差,之后会导致整个培训效益无法得到保证。 二、讲师选择内训多是采用集中培训的方式,因此讲师的重要性不言而喻。好的讲师能够让课程收益高于预期,相反,如果差的讲师会让课程一无是处。在选择讲师的时候,是否有授课经历、相关行业从业经历或授课经验、所擅长领域是否与本课程相同等,都是考察讲师的标准。 三、落地执行培训不只只是讲师授课、学生听课的过程,更重要的是如何让培训落地,考察学员是否将所学内容应用到实际工作当中,这是保证培训效果的关键,而不是课程中学员对课程的参与度。事实证明,很多气氛热烈的培训现场,之后的培训效果并没有那么高。所以,一套详尽、完善的培训落地考核是十分必要的??⒃谙哐跋低臣矍?/p>
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