浙江筝以“弦索十三套曲”和“江南丝竹’、“杭滩”为源，故曲目的板数已突破了六十八板的体系。乐曲也由单一的乐思发展到复杂的乐曲结构。在演奏风格上，一般节律都比较明快、流畅、秀丽。同时，又由于浙江筝所表现的题材内容比较广，手法比较丰富，因而在风格表现上并未完全单一化。像《高山流水》一曲，各地流传很广，而**早流传于浙江一带，是浙江筝人在传授时的重要曲目。《高山流水》一曲是首绘景写意的作品，音韵铿锵古朴，借景抒情，可以和俞伯牙与钟子期结为知音的故事相联系。 我非常地喜欢弹古筝，因为它丰富我们全家人的娱乐生活。海曙区本地古筝培训行情

早期到近代也有过12、13、18、23、25弦等，不同地区的筝又有多种定弦法，筝的新种类还有“蝶式筝”、“转调筝”等。面板：一台古筝的音质取决于面板和琴弦，面板以阳面中段为比较好，阳面是指整株桐木置于水中，露出水面的一面为阳面，去头斩尾为中段，一般以9-12年树龄的桐木为比较好，尤以河南兰考的桐木为比较好，沙土地，木质疏松，利于音质的传导。专业演奏古筝的面板以通纹为比较好，中音区纹理间距5-9厘米，高音与低音区间距1.5-2.5厘米为比较好，面板厚度高中低音的厚度一般为9mm、11mm、10mm，眼下面板大多数采用弦切工艺。 慈溪小型古筝培训学校指法也非常复杂，既有勾、托、抹，又有摇指、扫弦.

依照弦序在第十根弦上定出5音的上行五度音2，此音也就是简谱D调中的2音。依照弦序在第十二根弦上定出5音的上行二度音6，此音也就是简谱D调中的6音。依照弦序在第九根弦上定出6音的上行五度音3，此音也就是简谱D调中的3音。反复唱准、听准五声音阶“5 6 1 2 3 5”或“5 3 2 1 6 5”，调准各音程之间的音程关系。用八度循环调弦法，调出D调五声音阶高音组、低音组及倍低音组各弦音。调音时，对于音程的判别，是依靠耳朵听觉的敏锐来决定的。调音对弦时，必须等一个音的余音结束再弹第二个音。

经常把音调准，才能保持音色的纯净。社会影响：审美是音乐教育的自然体现，是音乐的本质特征。在韵乐古筝教育中，作品呈现大都是以演奏、欣赏等方式进行的，丰富多彩的教学内容与灵活跃动的教学形式，促进了学生们对音乐美的认识、理解与创造的能力。在审美教育的同时恰当地融入思想品德教育，音乐审美体验的积淀越多，德育就会越发深入人心。古筝音乐一般具有结构的对称性、旋律的流畅性、节奏的规律性、内容的感情性这些特点，而这正好可以直接刺激学生的感觉直至大脑及神经系统的放松和兴奋，使他们产生创造性的思维和丰富的想象力。 一般情况下，温度保持在16-28℃、湿度在50～70%之间的空间内使用古筝对乐器振动和发音都较有利。

在学习潮筝时，《柳青娘》是必不可少的曲目。此外，像《寒鸦戏水》、《月儿高》、《西江月》、《平湖秋月》、《出水莲》、《粉红莲》、《锦上添花》等也都是潮筝中常用的曲目。客家筝：形成于上世纪20年代初，由潮州音乐加入工尺谱演变而来。多在广东东部地区包括梅州、惠州、韶关等部分地区流行。传统的客家筝的形制，长度约1．2米左右，面板的弧度较大，桐木制成。上装16根弦，弦轴装置在与码子平行的面板左侧，弦质为金属（钢弦或铜弦），演奏时一般右手戴玳瑁甲片。 它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当强的表现力，因此它深受广大人民**的喜爱。青少年古筝培训价格多少

古筝是一件古老的汉民族乐器，战国时期盛行于秦地，已经有2500年以上的历史了。海曙区本地古筝培训行情

       江西筝：1979 年，在江西省贵溪县仙岩东周崖墓群中发现了连件筝。其中保存完好的一件，长166 厘米、宽 17.5 厘米，尾宽 15.5 厘米，两端各有十三个弦孔。另一件筝尾残缺，残长174 厘米，筝首弦孔为置木枘（弦轸）用，一弦一枘，栓弦于枘上，类似潮州筝的系弦法。这两件筝的形制、弦数和系弦法与后世古筝相似，是目前中国已知的早实物。浙江筝：即武林筝，又称杭筝，流行于浙江、江苏一带。据传在东晋时筝已传入建康（南京）了，至唐，则更多见诸于诗词文字。海曙区本地古筝培训行情

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