吠陀时期的神话集中在四部吠陀本集和与此有关的梵书、森林书和奥义书中。在印度婆罗门教源自神话传说中,诸神有几种不同的称号,而且,这些名字丰富了词藻和词库。例如:拉旺曲的名字叫盲人敌和三眼神、丁丑年;大梵天称为四张脸;财神叫金胎、独眼神和独耳坠、施吉祥、宝藏;还有释迦牟尼的别名为日亲、甘蔗者等的命名法;妙音女神和梵音公主、月嫂、海之女称号的来源等等。总之,五明乳海中的诗词与词藻学,用神学故事描写的语言是必不可少的。神话和民间故事是两个相互联系的文学样式,因而很多时候很难有一刀切的界定。在民间文学中,这两条创作道路作为一种单独的文体,在本质上是截然不同的。神话传说是人类早的幻想性口头散文作品,人类童年时期的产物,文学的先河。民间故事是民间文学中的重要门类之一。从广义上讲,民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品,是所有民间散文作品的通称,有的地方叫“瞎话”“古话”“古经”等等。神话产生的基础是远古时产力水平低下和人们为争取生存、提高生产能力而产生的认识自然、支配自然的积极要求。其内容包括神、仙、鬼、怪,以及历史上出名的人物。作为藏族人不会说自己的民族语言不会写自己民族的文字,这让我感到非常的惭愧。学习藏语
要想学好藏语,首先得多听如果你想学藏语,当别人说藏语的时候,你不要打断,你只需要仔细的听就行了,如果听到不懂的地方,你可以叫对方用普通话翻译一下,然后你记住是什么意思,下一次你再听到类似的语句,你就会知道是什么意思了。其次从简单的藏语学起我们刚开始的时候,可以从一些常用语学起,比如打招呼、问候语之类的。我们在学的时候,一定要用心记,下次别人跟你打招呼,你就知道是什么意思了。然后多看藏语电视节目西藏电视台和藏区台放的节目基本上是讲藏语的。平常我们可以看看这些电视台的节目,一边看字幕,一边听电视里讲的藏语。时间长了,必定会学会藏语。加上平时多用藏语交流,这样就能很快学会藏语啦。青海零基础口语学习藏语口语教学平台今幸存《三十颂》和《性入法》两种,是较早的藏文文法经典。
藏文是一种拼音文字,创制于公元七世纪吐蕃早期。其时,吞米桑布受吐蕃第三十三代藏王松赞干布所遣赴印度学法,精研梵文和佛法后返藏,他结合藏语音韵,对梵文元音和辅音字母进行损益,而后创制了藏文,开始译经。在拉萨北面的帕邦卡寺现今还存有一块刻着六字真言的大石,据说是当年桑布扎创制藏文后以字供佛,称为(字供)。近年来意大利的象雄文化研究中心、北京中国藏学研究中心及中民族大学的一些学者指出,藏文的创制可以追溯到五千年前的象雄文化时期,吞米桑布扎对藏文只是进行了一个厘定的工作,这种学说尚未有定论。
西藏自治区的播送电视每天藏语播出时间达20多小时。1999年10月1日西藏播送电视台藏语卫视频道开播之后,每天都播映藏语节目和藏语译制片。电影坚持面向基层、面向农牧区,每年保证有25部新译制的藏语电影在各地放映。藏文图书报刊发展很快,1989年以来的10年间就出书藏文图书441种,许多高质量的藏文图书还在国内外获奖。据统计,西藏现有藏文杂志14种,藏文报纸10种。《西藏日报》藏文版每天出书,很多稿件直接用藏语文采写、修改,此外还投巨资建立了计算机藏文修改排版系统,完毕了铅字排版的前史。《西藏科技报》和《西藏科技信息报》都创办了藏文版,深受广大农牧民欢迎。西藏所有文艺团体都用藏文创造节目,用藏语表演。藏语的元音有长短区别,并与声调有互补关系。
藏文草书的要求复杂一些。考究每幅书诀作品通篇的气韵寻求气势流走、跌宕有致。每一字母的“长脚”以及相当于隔音符号的“,”(辙)皆须直中见曲,以致“曲如半弧”。_相邻字母和相邻音节要一气贯通,谏其疏密有致,既不显游离讼弛,也不感紧凑憋气。对一于元音字母和下加字母牡则要求位居每行之上者不现悬离,位居每行之下者不觉垂吊粗要给人以天衣无缝之感。从外表看,藏文是远较汉文更为简略的拼音文字,但要攀爬其书法艺术的高峰,却并非易事。需要持之以恒,朝夕研习才能有所成就的。除了中国境内的藏族外,在尼泊尔、不丹、印度等境内也有一部分人使用藏语。青海省西宁成人学习藏语作业辅导
藏语单元音增多,特别是鼻化元音。学习藏语
藏族文明前史悠长、内容丰富,在语言文字、前史、医学、文明艺术等方面具有比较完整的理论体系。藏语文是藏族文明的重要载体,想要深化了解藏族文明,应首先从语言文字下手。加强藏文根底教学,不仅能够给学生传授藏语文知识,而且对传承和宏扬中华***文明有着至关重要的效果。藏文指的是藏族运用的藏语文。藏语属汉藏语系藏缅语族,除了我国境内的藏族外,在尼泊尔、不丹以及印度境内也有一部分人运用藏语。众所周知,藏语首要分卫藏、康、安多三大方言区。尽管方言各异,读音不同,但藏文仍然是一致的,书面语通用于整个藏族区域。“藏文”一词写作“bod-yig”,意为“藏族的文字”。藏文作为藏族公民的书面外交工具,前史之悠长在国内*次于汉文。它是一种拼音文字,属子音字母文字型,分子音字母、元音符号2个部分。其中有30个子音字母,4个元音符号,以及5个反写字母(用以拼外来语)。学习藏语
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