康维伟业为大家普及几点选取智能教育平板/教学一体机的要点之处：尺寸大小：版本类型和尺寸类型的多样性，可以为客户提供多样性选择，以适配不同类型企业和不同空间会议室，尺寸常用分为55、65、75、86寸等，55寸大小比较适合10人以下的会议需求，65寸则适合30人以下的会议日常办公，而75和86则更加适合大型会议室中使用。售后服务：良好的售后服务，是一个品牌长久发展的基本保证，对于企业用户而言，对拥有良好售后服务的智能会议/教学一体机牌的选择可以一定程度上降低企业的采购成本。康维伟业建立了专门的客户服务网络，多方位提供24小时客服电话，QQ资询，提供热线支持服务，康维伟业客服人员在网络上将针对用户提出的问题或机器故障，及时安排工程师进行处理，随时给您提供技术支持和维修服务。深圳康维致力于教育一体机/智能教育平板产品研发及方案设计，有需要可以联系我司哦！北京教育机保修

智能会议平板特点：

一、多控触摸：书写流畅：采用红外感应技术研发，反应速度快，多点触控，多人同时书写，可放大、缩小，可用手擦拭。

二、远程视频：智能会议平板一般都搭载远程会议视频系统，无论与会者身在何地，都可实现跨国跨地区实时召开会议。

三、多人同屏互动：采用无线传输技术，用户无需通过数据线进行投影，即可实现无线投屏。四、画质清晰：会议平板采用会议平板大都采用液晶屏+操作系统模式，分辨率很高，色彩还原真实，无需关灯也能看清屏幕在上手体验的过程中，可从白板书写、无线传屏、视频会议的三大功能使用细节中感受到不同产品的差异化体验。 湖南触摸幼教机哪家好教育一体机/智能教育平板生产批发，就选深圳康维，有需要可以联系我司哦！

教育一体机怎么样？我们应该从这五个方面去判断它的好坏！

1、电源在多媒体教学触摸一体机中,电源可以关键的一个部件,因为它是作为支撑学触摸一体机正常运行的一个支柱,没有它就没有办法进行工作。因此我们可以通过电源的稳定性、使用寿命来辨别多媒体教学一体机质量的好坏。

2、触摸屏多媒体教学触摸一体机与液晶显示屏一样,都是多媒体教学触摸一体机重要的一个部分,触摸屏主要可以分为电容、电阻、光学、红外四种,其中红外触摸屏是目前是为好用、很受欢迎的一种屏,它可以用手指、笔或任何可阻挡光线的物体来进行触摸。

3、解码板芯片多媒体教学触摸一体机中使用的解码板芯片的好坏,是会直接影响到多媒体教学触摸一体机的显示效果的好坏。因为解码板芯片的解码功能就是支持解析度和稳定性,如果解码板芯片的解析度、稳定性是差的话,那么我们在播放文件、视频时,其显示的效果、稳定性也会变差。

康维智能会议平板：

会议扫码——轻松分享使用智能会议平板可以通过一键操作可将会议记录保存至本地，或Email发送给到相关与会人员，同时可直接用扫码分享的功能，微信扫码将会议记录“码”上带走，还可加密传输，不仅方便了会议记录的存储分享，更确保了会议的性和协作性。

视频会议——来源于摄像头、麦克风、扬声器内置双800万像素摄像头（可选配3D立体摄像头）和强大阵列麦克风，集成化应用模块设计，内置视频会议软硬件，可实时、无延迟、品质地传输会议数据，节省异地会议的差旅成本，轻松实现异地沟通和协作内置四组扬声器，立体音效，采用TNR-2降噪技术，自动过滤环境噪音，屏幕防眩光处理，增强抗光干扰，呈现近乎影院级的视听表现。 深圳康维专注于教育一体机/智能教育平板多年，是商用显示屏一站式工程服务商，欢迎您的来电！

多媒体教学一体机的其他功能：Android5.1或Android5.0嵌入式系统；睡眠定时、关机记忆通道功能、多种信号源选择；支持双系统：实现Android与Windows系统多系统间的无缝切换；支持电视遥控功能和电脑键盘常用的F1—F12功能键及Alt+F4、Alt+Tab、Space、Enter、windows等快捷按键，可实现一键开启交互白板软件、PPT上下翻页、一键锁定/解锁触及整机实体按键、一键黑屏等功能；支持在系统主页面点击任一信号源，可预览该通道图像功能；v支持前置按键：一键开关电脑/电视；信号源；菜单；节能；主页；音量调节。前置VGA、AUDIO、HDMI、USB2.0、USB3.0、TouchUSB接口，便于用户使用；支持无线wifi、有线LAN，可以浏览网页和播放在线视频；支持一键童锁、U盘锁功能，自动识别信号源并切换通道；悬浮快捷菜单可由用户自行添加应用功能，同时可随意拖动显示屏任意位置；支持对3D内容的双流解码。深圳康维的教育一体机/智能教育平板售后服务值得放心。天津智能教育平板厂家定制

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多媒体触控一体机演示动画,促进知识由抽象到具体的转化多媒体触控一体机在实验教学中起着重要的作用。实验教学是教学的基本形式之一,它不仅能够对学生进行基本操作技能的训练,同时还能培养学生的观察能力,分析问题、解决问题的能力,创新精神和实践能力。如：做物理《凸透镜成像规律》实验时,若用常规仪器按传统实验方法进行演示,由于常规实验仪器和环境的限制,蜡烛在光屏上所形成的影像随着物距的变化而变化的这一现象不是很明显,误差较大,致使学生对凸透镜成像的特点不甚理解,并产生了迷惑。此时如改用多媒体触控一体机技术进行凸透镜成像规律模拟实验,演示物距从无穷远至小于焦距的整个实验过程中物距、像距和像的变化情况,整个模拟实验过程流畅、直观、明了,从而使学生对该实验有了一个清晰完整的认识。北京教育机保修