机械制造业”使用的机械加工设备、数控设备自动化生产线、工业机器人、航天航空设备等...这些都是属于机电一体化设备。1、机械部分:设备的框架,如底盘、车轮等...所以要去学习机械加工J术,2、信息处理及控制:要学习电子电工J术,相当于人的大脑。3、传感检测系统:要学习传感检测J术,相对于人的感官系统。4、动力系统:比如发动机,所以要学习液压动力J术、气压动力技术等等....5、执行装置:所以要学习电气控制J术、从这5点来看“机电一体化专业”属于复合型这样的专业。因为它集成了机械、微电子、电器、信息、计算机等J术、从学习内容上来讲相对广。惠州仲恺学校 机电工程系的机电一体化专业培养具有高素质,可完成机电设备及自动化设备的安装技能人才。紫金技能学校机电工程系机电一体化专业学生
机电一体化专业就业是打螺丝的嘛?实话实说,说实话真话不太好听。就说我们来说一下机电一体化的这种专业,有很多人说它是进场打螺丝,到底是不是去打螺丝,我们先来听听之后再做选择。所谓的机械一体化,它是将机械与电器相结合。因为它传统的机械是专业是不怎么学电的,而电气专业又不怎么学机械的。机电一体化它是将两个结合在一起,既有机械传动的部分又有电子的控制部分,这是一个典型的复合型的专业。
惠州仲恺技工学校的机电工程系是我校历史悠久的品牌专业系,以“内强实力,外塑品质,打造魅力机电”为发展目标,始终坚持“以专业建设为**,以学生就业为导向”的理念。 光明区技能学校机电工程系工业机器人应用与维护专业学生研究机电工程的主要好处之一是它是一个高度跨学科的领域。
初中毕业生选择学习技术是非常明智的选择。在选择学习的专业技术方面,初中毕业生需要根据自身的兴趣、能力和未来的职业规划来进行选择,选择一门适合自己学习的专业技术尤为重要。惠州市有很多***的职业学校,
如何选择呢?可以从学校办学历史、教学经验、实训课程、就业安排等多方面进行综合考虑。希望大家能够选出理想的技校,学好一门专业技能,找到一份满意的工作。
惠州仲恺技工学校的机电工程系是我校历史悠久的品牌专业系,以“内强实力,外塑品质,打造魅力机电”为发展目标,始终坚持“以专业建设为**,以学生就业为导向”的理念。专业系立足区域经济发展,围绕智能制造产业链,培养高技术技能型人才,满足行业、企业需求。学生就业前景广阔,从事机械加工、自动化生产线、智能制造等高科技行业。机电工程系注重学生技能培养,曾多次组织学生参与惠州市技工院校技能大赛及广东省小发明小制作大赛等各项赛事并取得优异成绩。专业系立足区域经济发展,围绕智能制作产业链,培养高技术技能型人才,满足行业、企业需求。学生就业前景广阔,从事机械加工、自动化生产线、智能制造等高科技行业。
岗位知识要求掌握本专业所必须的机械制图,工程力学,机械设计基础、液压传动、机械制造基础、电工与电子技术、计算机应用、现代企业管理等基础理论和基本知识,具有数控加工与编程、单片机应用、机电设备测试、维护、安装的应用能力,具有分析、解决本专业一般工程实践问题的基本能力。
岗位能力要求1、具有设计、改造机电设备、工控装置的能力。2、具有机电设备调整、维修的能力。3、具有一般机械加工的操作能力和编制简单零件工艺规程的能力。4、能熟练编制数控机床加工程序,操作普通数控机床加工工件,具有安装、调试、使用普通数控机床的基本技能。 惠州仲恺技工学校机电工程系数控加工(数控车工方向)的培养人事数控加工工艺设计。
机电专业什么是机械设备呢?自行车就是什么是电子设备呢?手机就是。那么机电一体化设备呢?就是既包含机械转动,又包含电子控制的设备。自行车不是机电一体化设备,但电动自行车却是汽车,是挖掘机,是常见的,家用电器也是。此外,机械制造业使用的各类机械加工设备,以及数控设备,自动化生产线,工业机器人以及航空航天设备都属于机电一体化设备。我们以汽车为例,一个机电一体化设备包含以下五大部分:***,机械部分,相当于人体的骨壳,比如车轮,底盘,你要学习机械加工技术。第二,信息处理以及控制部分,相当于人的大脑,所以你要学习电子电工技术。第三,传感检测系统。相当于人体的感官,所以你要学习传感检测技术。第四,动力系统。相当于人体的心脏,比如发动机等,所以你要学习液压动力技术,气压动力技术等等。第五,执行装置相当于人体的手和脚,所以你要学习电气控制技术等等。惠州仲恺学校机电工程系主设有电子技术应用专业。南山区机电工程系机电一体化专业学生
机电工程系包括机械和电气工程这两个专业。紫金技能学校机电工程系机电一体化专业学生
惠州仲恺技工学校的机电工程系是我校历史悠久的品牌专业系,以“内强实力,外塑品质,打造魅力机电”为发展目标,始终坚持“以专业建设为**,以学生就业为导向”的理念。电子技术应用专业培养目标:面向现代电子技术行业,适应高峰科技电子产品和设备的生产、建设、服务需要,可从事现代电子产品生产、维修、设备维护以及电器产品营销与管理的高技能人才。**课程:安全用电、电子元件识别与焊接技能、电气制图、电工技术、电子线路CAD、电子测量与传感器技术等。就业方向:培养现代电子产品开发、生产管理、设备维护、电子工艺与质量管理、技术支持、工程施工、产品营销等高技术专业人才。考取证书:电工(中级)、电工上岗证(选考)。紫金技能学校机电工程系机电一体化专业学生