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来源: 发布时间:2023-09-21

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KR-YYX-01 早期语言评估与训练系统:用户档案管理:实现患者评估及训练档案资料的查找、修改、删除、统计、打印。循序渐进式康复训练模式:遵循早期儿童语言发展的规律,选用不同阶段语言发育的基础 词语、词组、句子和短文,通过采用不同主题、不同形式题型的设 计,提高儿童的训练兴趣。个性化训练设计:治疗师根据不同患者的实际语言水平,切合实际教学环境,自 行设计、编辑康复训练题目,完成对患者的个训化康复训练,从而 提高训陈的效果与效率。双屏显示技术:双窗口模式为主试者和被试者提供功能与操作均相同的窗口控 制,保证主试者和被试者双方功能和操作的单独性,极大地增强了 评定的客观性。宁波福利院训练器哪家好听处理评估与训练系统:双窗口分控模式为主试者和被试者提供功能与操作均相同的窗口控制。

KR-KGQ 坐式髋部康复训练器:Sitting Hip Rehabilitation Training Device 规格(cm):137*74*132 用途:往内收训练大腿内收肌群,往外训练臀中肌、阔筋膜张肌。强化大腿内收肌群的 肌力,强化大腿髋部的内缩肌,强化尿道及膀胱肌群的收缩,紧实大腿内侧肌肉群,避 免松弛,产生妊辰纹 Specification(cm):137*74*132 KR-SQQ 手臂屈伸康复训练器:Arm Flexion And Extension Rehabilitation Training Device 规格(cm):84*74*95 用途:训练肱二头肌、肱三头肌、肱肌、肱桡肌。用于肘关节屈伸相关肌群的训练 Speailicaion(cm):84*74*95

KR-GDX-02 情绪与行为障碍干预系统:专业化评估量表:采用的评估量表对患者进行各个方位相关评估,包括行为 评估量表和情绪评估量表;情绪体验学习:通过模拟不同的情景让患者体验快乐、愤怒、恐惧等各种情绪;认知能力训练:认知能力是人们完成心理活动比较重要的心理条件,包括注 意、观察、记忆、表象、推理与语言等,内置注意力、观察力、记忆力等多种认知能力训练;康复效果监控:采用单一被试技术对康复训练效果进行全程监控,实时查 询、查看、编辑、打印用户的评估,训练记录,提供训练信息全程监控。主观和客观评估相结:采用量表评估和功能评估双重模式评估,综合评估数据,提高评估 数据有效性。

KR-QJX-01 情景互动康复训练系统:情景互动康复训练系统是一款功能完善,界 面相对美观,以及可行性高的康复训练系统。 它通过情景互动的形式,进行个性化的全身主 动性运动训练,以改善用户日常生活运动能力。 这种设计不仅给用户带来乐趣、激发他们主动 参与训练,而且可在多个方面为临床人员提供 有力的支持,旨在利用计算机减轻医疗者的劳 动量,并对患者提供科学的训练强度及评估结 果。 适用范围 1、 适用于脑血管意外、脑外伤、脊髓疾病、运 动障碍疾病、周围神经疾病、神经系统变性疾病、 神经系统遗传性疾病、脑瘫等疾病的康复评定 和训练。 2、各级综合性医院的康复医学科,骨科,神经 内科、脑外科、老干部科;体育科研单位;残 联或民政康复机构、各种特殊教育学校;基层 社区卫生服务机构以及个人等。系统化评估遵循EARS 听觉评估体系,包含听觉发展、听觉音节、封闭 式单音节词、听觉理解、听觉声调评估。南通数字磨砂板训练器供应商

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KR-ZHX-01 感觉统和测评系统:感觉综合测评系统为用户提供一个集学生基础资料管理,感觉综合发展评估,感觉综合发展结果评价,感觉综合训练建议为一体的综合性系统,系统以建立完善的学生基础信息管理为目标,以《感统发展核对表》为评估依据,为机构教学和康复训练提供一个科学的管理平台;适用人群:适用于患有情绪障碍,行为障碍,感知觉障碍,注意力缺陷,心理障碍,自闭症,多动症,唐氏综合征等特殊人群。可视化反馈:适用于患有情绪障碍,行为障碍,感知觉障碍,注意力缺 陷,心理障碍,自闭症,多动症,唐氏综合征等特殊人群。金华资源教室训练器制造商

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