适人，即辅助器具符合使用对象个体特征的要求。适合，即辅助器具符合使用对象康复、生活、工作环境的要求。适时，即选择合适的时机应用及更换辅助器具。02根据个体之后康复目标1.自主生活目标：使用者在辅助器具的帮助下，能自主完成衣、食、住、行的目标。2.接受教育目标：使使用者在辅助器具的帮帮助下，能在学校或支援教室里受到教育。实现教育康复的目标。3.从事职业目标：使用者在辅助器具的帮助下，能使其从事一份有意义的工作，体现个人价值，实现职业康复的目标。4.社会康复目标：使用者在辅助器具的帮助下，能参与社区、文化、体育、休闲等活动的目标。使用辅助器具时，要注意其适用范围和限制，避免过度使用。丽水肢体辅助器具建议

(2)功能补偿的作用残疾人因为残疾而减弱的功能通过辅具可以不同程度地得到补偿。例如具有残余听力的聋人，适配合适的助听器能够重新听到外界声音。低视力患者验配合适的助视器后可以看远、看近。截瘫患者配置合适的轮椅后，能走出家门，融入社会。(3)支撑和稳定的作用残疾人由于某些功能障碍而导致身体功能的不平衡或负重下降，可以通过辅具起到支撑和稳定功能的作用。例如脑瘫儿童坐姿不稳，可以通过坐姿矫正椅等矫正器具使其坐姿稳定;颈部损伤患者，可以通过颈部矫形器支撑头部，限制颈部的活动，防止进一步损伤。丽水肢体辅助器具建议它们可以帮助老年人和残疾人保持独自生活，提高生活质量。

辅助器具如何选配？选配辅助器具需要遵循实用性、安全性、经济性、科学性、保障性原则。选择适合的辅助器具重要的是因人而异，以下5点可供参考。1.使用者的功能状况。选配辅助器具时，首先要考虑使用者的身体功能状况和潜在的机能。同样是选择轮椅，截肢者应使用重心靠后的轮椅，而偏瘫者应使用单臂驱动的轮椅或椅座距地面较低能用足驱动的轮椅。2.使用者的身体数据。选择某些辅助器具时，要考虑使用者的身高、体重、体宽等尺寸。如长时间使用不适宜的轮椅，会造成身体变形及褥疮的产生。3.使用者的使用环境。选择某些辅助器具时，有必要考虑使用者的使用环境。如在室内外使用的辅助器具，功能和材质都有所不同。4.使用者的个人需求。如针对烹调饭菜和操作计算机的不同需求，选配不同的辅助器具。5.使用者的经济条件。根据使用者的经济承受能力选择急需的辅助器具。

辅助器具是谁在用？辅助器具主要服务对象是残疾人（伤残）人士和老年人，即功能障碍者。（1）伤残人士：伤残人士常常由于伤病导致活动受限，给生活带来诸多不便；（2）老年人：老年人由于年老体弱，身体机能下降，进而影响日常生活活动能力。以上提到的几类人群都可以借助辅助器具来改善提高生活质量。辅助器具的主要作用有哪些？(1)功能代偿的作用残疾人因为残疾所丧失的功能可以通过辅具得到代替。例如截肢患者装配假肢后，可以行走、骑车负重劳动和健全人一样生活。在使用辅助器具时，要注意保护自己的隐私和尊严。

06缺口杯杯子上沿开有缺口，用未开口侧喝水，减少使用者头部后仰。适用于头部活动受限或肘屈曲困难者使用。07系扣辅助器健手握住加粗的手柄，将前端铁圈从扣眼处伸入，套住纽扣，拉向扣眼外侧，从而完成系扣子。适用于手精细活动困难但存在一定抓握能力者使用。08辅助穿衣钩穿衣时穿好患侧衣服，用健侧手持穿衣钩，帮助在身后寻找衣服，从而钩起衣服，辅助穿衣。适用于偏瘫及上肢活动受限者使用。09握式拾物夹把手为握式把手，另一端为张口的夹子，握紧把手则另一端架子闭合，辅助拾取物品。适用于弯腰功能障碍者使用。10穿袜板由塑料薄板和两条弹性带组成，将袜子放入塑料薄板口，撑开袜子套住塑料薄板，放置在地面，脚伸入塑料薄板，提拉弹性带，穿上袜子。适用于偏瘫或单手功能障碍的老人，不能弯腰的孕妇，辅助穿袜自理。11长把刷利用人体生理学曲线，增加了刷子的长度以及曲度，可以洗澡在更方便的情况时刷擦背部。适用于单手功能障碍或肩肘腕手活动障碍等老年人使用。这些器具的维护和保养相对简单，使用者可以轻松进行。镇海区制作辅助器具

对于初次使用辅助器具的人，建议在专业人员的指导下进行练习。丽水肢体辅助器具建议

近日，随着社会对残疾人群体关注度的不断提高，残疾人辅助器具的使用日益普及，成为许多残疾人生活中不可或缺的一部分。这些辅助器具不仅帮助残疾人解决了日常生活中的困难，更让他们重拾自信，更好地融入社会。目前市场上，残疾人辅助器具种类繁多，功能各异。其中，最常见的包括轮椅、假肢、助听器、视力辅助器具等。这些辅助器具的出现，为残疾人士提供了极大的便利。例如，轮椅让行动不便的残疾人能够自由出行，参与社交活动；假肢则帮助失去四肢的残疾人重新站立，行走自如；助听器则让听力受损的残疾人能够清晰地听到声音，与他人顺畅交流；视力辅助器具则帮助视力不佳的残疾人更好地观察世界。丽水肢体辅助器具建议