Scratch由美国麻省理工学院(MIT)专门为青少年设计开发的编程软件。Scratch是图形化编程环境,可以快速完成故事、游戏、艺术等作品创作,还可以添加各种交互效果。Scratch采用“图形化拖拽式编程”的方式进行程序创造,不需要手动编写文本代码,去除了枯燥的编程语法。非常适合编程零基础的孩子学习。学习过Scrach课程的孩子,可以参加以下几个全国性的编程比赛。
全国青少年创意编程与智能设计大赛 、全国中小学电脑制作活动、谷歌全国中小学生计算思维编程挑战赛。 台州少儿编程如何报名考级?临海python少儿编程赛事
家长如何选择少儿编程?
1、从师资实力来选。因为编程教育起步相对较晚,师资缺乏是少儿编程市场发展的不足之处。找少儿编程的老师并不像找语文老师、数学老师那样的容易,编程厉害的人不一定会进入培训行业,线下机构需要自己培养老师。而传统教育行业的教师资源比较成熟,而且是在相对固定的模式下培养起来的。所以拥有高质且跟得上时代变化的教师资源,是我们选择少儿编程品牌机构一个重要参考条件。
2、从教案课程来看。由于编程教育发展比较慢,缺乏相应的编程教育**和针对性的教材。而且少儿编程教育作为后起之秀,在课程教育研发方面,除了有部分国外的案例和数据可以参考,其他教育方法和教学体系需要自己去探索。因此有研发课程的团队、高质量的教案和原创课程也是选择少儿编程的重要参考依据。
3、从服务口碑来看。在政策和技术的驱动下,少儿编程的发展环境越来越好,发展空间很大。一家好的品牌要想在市场中长期保持地位,就必须有自己的品牌理念和大量的自创产品来支撑,产品也必须需具备一定的创新性,才能在这个快速发展的信息社会中生存。当“产品”和“服务”都存在优势的时候,口碑自然就形成了。 玉环青少儿编程言图STEM中心在台州各区域开设线下少儿编程,欢迎联系咨询。
孩子什么时候学习少儿编程比较好?
有教授研究发现,3-8岁是孩子思维发展的“黄金成长期”,是孩子一生中不可错过的关键时期,在这个阶段,应该注重培养那些对孩子将来有益的能力。对孩子来说,3-6岁是一个兴趣的启蒙期,此时家长可以陪孩子一起玩编程机器人小游戏,如乐高、玛塔机器人等,多培养孩子的好奇心。
6岁以后,小朋友的大脑开始进入高速发展阶段,要注重培养孩子的逻辑思维,整个小学阶段是抽象逻辑思维的黄金形成期。这个时候家长就可以安排孩子系统学习少儿编程了,培养孩子的编程思维、高效的思考模式。少儿创新编程属于一个实现想象力和创造力、培养逻辑思维的学科,孩子越早学习,越能发挥优势。很多家长在思考要不要让孩子学创新编程时,会觉得创新编程太难,不适合小孩子学。
而在具体教学中,我们发现在6-12岁时,无论处在哪个年龄,只要有正确的指导,克服恐惧心理,学习编程入门并非难事,反而越早接触的到后期学习越简单。现在的孩子都很聪明,培养兴趣,激发孩子探索、自学能力,让孩子成为未来世界的主人。
给想学编程父母几点建议:
(1)兴趣很重要。没有任何一个兴趣爱好是适合所有人的,编程也同样如此。想让孩子学编程的基础就是小朋友有兴趣,愿意尝试。如果你的孩子对编程没有兴趣,不妨在你的引导下,逐渐培养起孩子的兴趣,尽早开学习。
(2)别太急功近利学编程不像学音乐舞蹈美术这些,会有立竿见影的效果。对很多小朋友来说,编程有助于孩子逻辑思维的锻炼,系统观的形成,以及创造能力和解决问题能力的培养。但这些都是潜移默化的,需要有一个积累的过程。
(3)挑选少儿编程机构要多参考机构的课程和教师,看它的教育方式和课程是否适合你家孩子,再做决定。言图STEM中心自主研发系统性全阶课程体系,涵盖可视化编程逻辑概念、python、C++及国际高级信息奥林匹克竞赛等全体系课程,让孩子轻松入门,高效学编程。 黄岩哪里有青少儿编程培训?
让孩子学习少儿编程需要注意什么?
一,无论是为孩子选择任何兴趣班,还是决定让孩子学习少儿游戏编程,作为家长都需要提前跟孩子进行一番沟通交流,看看孩子是否愿意去学习。因为如果孩子不感兴趣,家长强行报名让孩子学习,那么只能够取得适得其反的效果。要知道学习少儿游戏编程的基础是孩子门对此感兴趣并且愿意尝试,那么学习编程才能够对他们的数学以及培养逻辑思维能力更有帮助。
二,学习少儿游戏编程跟学习音乐或者其他艺术都是不会产生立竿见影的效果的,所以作为家长不要急于询问孩子学习的情况,也不要过于关注孩子学习的进度,只要孩子愿意主动去学习少儿游戏编程,那么通过一段时间的学习,他们的编程能力就能够得到提高,这一点是不需要担心的。
三,为了让孩子学习少儿游戏编程之后能够学有所成,作为家长还需要重视对编程培训机构的选择,要知道好的培训机构他们拥有雄厚的师资力量,那么在教导孩子学习少儿游戏编程的时候,其教学方式才帮助孩子在学习编程课程的时候让他们掌握更多的编程方式方法。 乐高机器人少儿编程请认准言图STEM中心。黄岩区c++少儿编程如何报名考级
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少儿编程成为STEAM教育蕞好的切入点。
想要解答这个问题,我们首先要明确一点就是到底什么是STEM教育,所谓STEM教育其实指的就是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)四种学科跨领域融合的一种教学模式。而少儿编程以STEM教育为主要理念,将这四种学科以完整课程的形式非常完美的融合在了一起。
编程与科学:编程可以教授孩子思考解决问题的科学性,编程也是体现计算机科学的一个重要方面。
编程与技术:编程本身就是一门技术,本身就蕴含着极大的技术性在其中。
编程与工程:在少儿编程中,机器人编程是极其能够体现其工程性的,能够实现各种软件或者硬件产品。本身编程也是以项目为导向,团队合作,共同实施的工程。
编程与数学:少儿编程虽然相对简单,但是也包含了丰富的数学内容,比如计算物体移动的随机性,编程蕞重要的部分就是算法(指解题方案的准确而完整的描述,是一系列解决问题的清晰指令,算法贷表着用系统的方法描述解决问题的策略机制),而算法需要极大的数学根基。
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