少儿编程与成年编程完全不同！

少儿编程课的主要目的是启蒙——让孩子接触编程知识，在编程学习中强化逻辑和系统思维能力，进而激发孩子的创造力。学习少儿编程并不意味着每个孩子都要学会一门编程语言，设计一个计算机程序，将来都必须要进入IT行业，成为工程师；而是旨在学习过程中培养孩子的思维能力和编程基础。

成年人的编程注重技能，少儿编程则注重思维训练。通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维能力和创新解难能力。例如学生在制作一个小动画的过程中，自己拆分任务、拖拽模块、控制进度，从而理解“并行”、“事件处理”、“目标实现”的概念。这种能力应用在语文、数学等科目的学习上同样有效，它可以帮助孩子在面对复杂问题时，将其分解成若干个简单问题，然后分析出解题步骤，明白每一步的解答方式，从而顺利完成题目。 台州椒江哪里有少儿编程，请认准言图STEM中心。仙居c++少儿编程分类

Python是大数据和人工智能时代的宠儿，是大数据与机器学习的必备语言。2019年IEEE发布编程语言排行榜：Python排名第1，成为很受欢迎的实用编程语言。目前被广泛应用在人工智能、科学计算、大数据、金融、系统运维、图形处理、文本处理等多个领域。国内外很多大学都开设了Python的课程。

Python语言风格很人类语言，有Scratch编程基础的孩子可以很容易上手。

浙江省已经将Python列为高考7选3科目之中；南京也将Python设为中考特招项目，而且就目前形势来看，对于孩子未来就业是非常有帮助的。 天台怎么学少儿编程温岭哪里有青少儿编程培训？

少儿编程与数学

帮助孩子理解数学抽象概念对于许多学生来说，数学概念太抽象。我们可以通过编程，将抽象的数学概念转化为看得见、会动的图像。比如，在编程的过程中，孩子对小数和分数会有更直观的理解。将代码中的小数点移动位置，屏幕上的物体大小就会发生巨大的变化。这样就可以将数学抽象的概念编程鲜活的图形，印到孩子的脑海里，从而加深对数学概念的理解。

02编程强化数学能力，提高学生成绩编程可以提升逻辑思维、演绎推理能力，这些也是学习数学的必备能力。编程中涉及的逻辑、组织和分析数据，以及将问题分解为更小部分，再逐个解决的拆解思维，在解决很多数学问题时一样可以用到。因此编程的学习过程对于孩子数学能力的强化、成绩的提升是毋庸置疑的

。03编程是对数学知识的整合和反思如果孩子想用代码来编写一个有趣的小程序，那就要用到各种各样的数学知识，在这个过程中，孩子也能接受到很多超前的数学知识，从而慢慢形成一个同龄人不具备的高维解题视角，对数学概念的理解也更加深刻。

家长如何选择少儿编程？

1、从师资实力来选。因为编程教育起步相对较晚，师资缺乏是少儿编程市场发展的不足之处。找少儿编程的老师并不像找语文老师、数学老师那样的容易，编程厉害的人不一定会进入培训行业，线下机构需要自己培养老师。而传统教育行业的教师资源比较成熟，而且是在相对固定的模式下培养起来的。所以拥有高质且跟得上时代变化的教师资源，是我们选择少儿编程品牌机构一个重要参考条件。

2、从教案课程来看。由于编程教育发展比较慢，缺乏相应的编程教育**和针对性的教材。而且少儿编程教育作为后起之秀，在课程教育研发方面，除了有部分国外的案例和数据可以参考，其他教育方法和教学体系需要自己去探索。因此有研发课程的团队、高质量的教案和原创课程也是选择少儿编程的重要参考依据。

3、从服务口碑来看。在政策和技术的驱动下，少儿编程的发展环境越来越好，发展空间很大。一家好的品牌要想在市场中长期保持地位，就必须有自己的品牌理念和大量的自创产品来支撑，产品也必须需具备一定的创新性，才能在这个快速发展的信息社会中生存。当“产品”和“服务”都存在优势的时候，口碑自然就形成了。 台州温岭哪里有少儿编程，请认准言图STEM中心。

关于师资的选择？

做少儿编程教育对老师的要求不低：既需要懂编程，也需要了解少儿学习和认知的规律。

从某编程班的少儿编程教师招聘要求来看，这个岗位要有本科学历，计算机相关专业优先，师范类、教育技术学、理科等相关专业优先，有教师资格证优先，要熟悉C语言/Scratch，具有一定的教学能力，能快速学习新的技术。

在这里提醒各位家长，广告打得再好也得看疗效，我们可以先筛选几家机构，带着孩子实地考察试课，亲身体验老师的教学模式、素质及教材教辅水平够不够，孩子喜不喜欢等。编程课选择正规大机构，老师的学历和经验有保障。

孩子学编程，就选大品牌！言图STEM中心是台州地区的头部编程品牌，老师实力雄厚，校区宽敞明亮，设施齐全，课程完善。 乐高机器人少儿编程请认准言图STEM中心。天台少儿编程学习什么

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编程将纳入中小学课程，你还辅导得了吗？

现在，编程已经成为了很多孩子必学的课程，也早已走进了学校，那么，如果家长没有编程经验，孩子学编程容易吗？

编程将纳入中小学必修课程！2020年底，教育部高度重视信息技术素养提升，已制定相关专门文件推动和规范编程教育发展，培养培训能够实施编程教育相关师资，将包括编程教育在内信息技术内容纳入中小学相关课程，帮助学生掌握信息技术基础知识与技能、增强信息意识、发展计算思维、提高数字化学习与创新能力、树立正确的信息社会价值观和责任感。

中小学编程课都学什么？学生接受程度如何？适合每一个学生吗？

北京大学附属小学四年级的课堂上，大部分学生已经可以使用Scratch图形化编程语言设计出一定的情境故事或游戏并流畅运行。Scratch是一种图形化编程语言，可以让学生根据自己的设计在操作界面选择图形化模块进行故事或游戏编程，比较适合小学生的学习。

初中如何上一节编程课？在北京市第十九中学初一年级的课堂上，34名学生开始了学习Python编程语言课。一名学生说，两年前他已经在家长指导下接触Python编程，他很喜欢，因为这让他“多了一项拿得出手的才艺”。

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