在吸收和借鉴时,才会有自己的见解和主张,而不是盲目地照搬和抄袭。另外,借鉴还要注意广度,除了古今中外的服装文化外,其他领域也要尽量去涉猎和学习。因为服装是一种综合性的文化现象,涉及到社会科学和自然科学的各个领域。设计师的工作内容又是复合型的,既要能把握当时当地的历史潮流和市场变化,又要对自己和竞争对手的实力了如指掌,还要有能力和实力组织生产,实现自己的设计意图,为企业带来利润。因此,设计师要有广博的修养和丰富的经历,要热爱生活,对一切事物都很感兴趣,要有强烈的好奇心。这样在设计构思时,才能广开思路,***借鉴。只有“站在巨人的肩膀上”,才能设计出高于前人的作品。这就是借鉴的重要性。2、设计的能力预测→收集信息→策划→开发计划→设计与制作→销售→信息反馈→总结。(往返进行)设计是一种造物的过程,有了好的构思后,接着就是如何来完成和实现这个构思,把设计构思画在纸上,不能说是设计的完成,那**是设计的开始。服装设计效果图是设计构思的视觉性表达手段之一,而这个设计构思能否实现,还有待于运用具体的衣料,通过一定技巧的裁剪、制作工艺来探索其实现的可能性。因此,作为设计师。服装设计属于工艺美术范畴。虹口区特别服装设计性价比
在学习过程中许多人却存在着两个方面的思想误区:阶段一重设计,轻工艺。服装设计专业的教师与学生多认为自己是搞艺术的,应着力于作品的设计,而裁剪制作是匠人们的事。这种想法导致了他们打板困难,制作不通。阶段二重创意、轻实用。服装设计是产品设计,销售量是服装设计的根本目标,艺术创意是实现目标的手段。重创意、轻实用使得许多设计作品不被消费者认可。阶段三我们国家消费者的层次太低,有这种想法的设计师大有人在,线线通服装设计社区的站长就曾经这样认为,他对这种境况也有自己的看法,像这种离消费者太远的设计无人问津也就不足为奇了。只要走出思想误区,按着一定规律努力去做,成为设计师是顺理成章的事。总结编辑综上所述,要想成为真正的设计师就必须放下高高在上的艺术家架子,甘心做市场的小徒弟,牢牢树立为消费者服务的意识。扎实地掌握服装设计的基本理论,练就服装结构设计与制作的基本功,这便是成为设计师的第一阶段——学习过程大部分人毕业后即把自己看成了设计师,可他们却无法解决设计灵感贫乏的难题,即使冥思苦想,绞尽脑汁创造出一点“自己的东西”,也很难被社会认可。长宁区口碑好的服装设计专业服务现代的设计理念在更新中,同样要遵循设计的规范,要考虑这众多的“需要”。
[1]专业要素编辑服装设计师的基本专业要素,可概括为线条、质料、色彩等[2]。线条依形态分,线条可分直线、圆线,及曲线三类。直线有单纯、有力之感,此种线条组成的服装,往往显示出简单、庄重的特色,适用于运动型服装,或表现坚强有力之个性。圆线为快乐、女性化之象征,穿来活泼、可爱。曲线则有优雅、柔顺之特性,适用于优雅型的服装。依方向分,线条可分纵线、横线,及斜线三类。往往有单调之感,但多种平均使用时,又常有复杂纷乱的缺点,故宜以选择一种为主,再以其他线条配合,使变化中有一定的特点。质料质料是制作服装的素材。其特色由外观及手感形成。外观之花纹,系利用布料中纱的安排及加工,形成表面的特征,如有些衣料光滑,有些则粗涩,有些会反光,也有些会吸光。相似花纹互相配合时,有保守、庄严、不显明之特点;不同花纹相配时,则有快活、轻松与对比的特色。如丝绒,宜设计优美的线条。厚挺料不贴身。可制成夸张独特的轮廓。表面粗糙者,合于任何体型,具运动感。长毛料富高贵之特色,但往往将体型扩大。选择质料时,不得不注意这些特性。色彩分有彩色及无彩色二类。不同颜色在心理及视觉上,常有不同感受:(一)寒暖感:红、黄、橙为暖色。
服装艺术设计主要专业课程:中外服装史、中国民族服装史、服装造型工艺学、服装服饰设计基础、时装画技法、发型与化妆、人体工程学、服装材料工艺学、服装概论、服装蜡染扎染、服装工艺学、服装功能与检测、服装工艺与设备、服饰美学、摄影、服装CAD、服装工艺学(实践)、服装造型学、计算机应用、服装眼用性能测试、服装设计、服饰设计等。服装设计与工程专业培养具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识和实践能力,能从事服装生产和销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面工作的高级专门人才。主干课程编辑服装设计、服装色彩、服装材料、服装结构、成衣纸样与工艺、服装CAD、服装生产与管理、服装工业制板、服装市场营销、服装史、美学、服装工效学。[2]**知识领域:本专业**知识领域涵盖艺术(服装)设计、服装结构、服装工艺、服装生产与管理、服装材料与工效、服装市场营销和服装人文科学等知识领域。**课程示例:示例一:服装美术基?。?28学时)、服装设计基?。?12学时)、时装画技法与效果图(64学时)、服装立体构成(64学时)、服装CAD/CAM。服装设计具有一般实用艺术的共性。
缝制设备的技术革新和相应引起的功能变化对版师们也有比较重要的作用。因为在版师的工作中,还有一项重要内容,就是在每一季之前,向服装设计师提供相应的工艺信息、**新的设备信息,以使设计师能将之融入设计中,表达设计意图。这就使得版师们需要大量的设备信息,了解每种机型的功能以及可以达到的功能。但是,缝制设备生产厂家却很少有主动向版师提供相关信息,致使版师们缺乏相应的信息渠道。说到版师对缝制设备的创造性作用,版师们是无奈中又有些自豪。因为缺乏与缝制设备生产厂家的有效沟通,有时面对设计师们对某一风格的工艺体现,版师们找不到相应的机器,就只好自己动手改设备。这往往造成改良后的设备在服装厂***使用,虽说有自豪感,但对版师和工厂的工艺师们来说增加了不必要的工作负担。更何况,毕竟不是专业的设备生产技术人员,改动的效果只能是差强人意。因此版师们非常希望,设备生产厂家能提前介入开发出市场需求的产品,从而形成一种设计促进设备创新,设备激发设计灵感的良性循环.三个阶段编辑要搞服装设计,就要学习服装设计的基本理论和表现方法。这一过程大部分设计人员已经完成或正在完成。然而。服装设计是实用性和艺术性相结合的一种艺术形式。发展服装设计诚信服务
服装设计要有很强的审美观。虹口区特别服装设计性价比
任何一种好的学习模式都需要有正确的方法,如果你对别人作品的模仿是一成不变的,那不是真正意义的学习,学会举一反三,才是模仿学习的意义所在。三、不断提高审美能力,树立起自我的审美观审美能力,也称“审美鉴赏力”。是指人们认识与评价美、美的事物与各种审美特征的能力,也就是说,人们在对自然界和社会生活的各种事物和现象作出审美分析和评价时所必须具备的感受力、判断力、想象力和创造力。作为设计师,培养和提高审美能力是非常重要的,审美能力强的人,能迅速地发现美、捕捉住蕴藏在审美对象深处的本质性东西,并从感性认识上升为理性认识,只有这样才能去创造美和设计美。单凭一时感觉的灵性而缺少后天的艺术素养的培植,是难以形成非凡的才情底蕴的。事实上,我们每一个智商正常的人都能够去欣赏美,这是人先天就具备的认识能力,英国哲学家赫伯特·里德曾说:“感觉是一种肉体的天赋,是与生俱来的,不是后天习得的?!彼炙担骸懊赖钠鸬闶侵腔?,美是人对神圣事物的感觉上的理解?!笨杉?,感觉是人人都具备的,但在美的事物面前,人们所获得的审美享受是有深有浅,有全有缺,有正确有谬误,有健康有庸俗的。虹口区特别服装设计性价比
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