为实现支撑杆14高度调节后的有效定位提供了可靠保障。为实现限位套13于箱体2内的牢固安装，限位套13的顶端固定安装于箱体2上，限位套13的外壁通过连杆20与箱体2固定相连。设有的限位套13起到对支撑杆14滑动导向的作用，能够确保支撑杆14在展示板3高度调节过程中的移动稳定性。调节机构还包括伸缩杆21，伸缩杆21设有两根，两伸缩杆21分别位于支撑杆14的两侧、靠近展示板3的侧边设置，且伸缩杆21的两端分别与展示板3、箱体2固定连接。本实施例中，伸缩杆21包括伸缩外杆2101和伸缩内杆2102，伸缩外杆2101的底端与箱体2固定连接，伸缩内杆2102活动插装于伸缩外杆2101内，且伸缩内杆2102的顶端与展示板3固定连接。基于上述结构的该思想教育用宣传栏，需要放置宣传报时，松开紧固螺栓9，可将竖压板5、横压板4抬起一定高度，将宣传报放置在竖压板5、横压板4与展示板3之间，重新拧紧紧固螺栓9，便可通过竖压板5和横压板4实现对宣传报侧边的压持，从而实现宣传报于展示板3上的固定，相较传统的用胶黏贴的方式，宣传报更换操作简单方便，省去了黏贴除胶的麻烦，方便实用。此外，设有的***压缩弹簧7和压块8，能够实现对竖压板5的受力保护。 建立红色教育评估和反馈机制，及时了解教育效果并进行改进。淮安附近红色教育服务电话

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