再就业培训:在深化国有企业创新和实施再就业工程中,为帮助下岗职工转变就业观念、提高职业技能, 尽快实现再就业,原劳动部制定了《三年千万再就业培训计划》,要求充分动员社会各方面力量,实行在部门指导和扶持下,个人自学、企业组织和社会帮助相结合,大力开展多种形式的再就业培训。再就业培训的总体目标是:从1998年-2000年得年中,为1000万下岗职工提供职业指导和职业培训服务(对1000万下岗职工普遍进行职业指导,对其中600万人组织进行职业技能和创业能力培训)。通过努力,使下岗职工树立新的就业观念,转岗转业人员掌握实用技能,自谋职业者增强创业能力。心态培训应该作为培训的中心和重心,却较容易被忽略。无锡架子工培训服务
培训的几个误区:培训不是改变企业命运的灵丹妙药,更不是救世主,宣传培训等于神话无异于自我欺骗,培训存在的主要误区也很典型:培训就是,就是讲课这样的话不只是一个人这样说,也不是一个企业这样说,按照这样的观点,所谓的“培训”就是的过程,这中间不需要沟通,更没有平等,只是教会式的宣导。可能在前几年培训市场起步时存在这种现象,而现在的培训早已超越了说教,我们在安排培训时较主要的就是交流和沟通。一般现在六到七个小时,至少安排一个小时沟通,否则对培训师的观点存在置疑或不同见解,培训结束有不能得到解答,培训甚至会适得其反。无锡架子工培训服务从企业的实际出发,因人而异、因岗而异、因部门而异地进行培训。
大力培训新农民工的重要意义:在经济转型、社会转型期,关爱新农民工和落实农民工培训是应然的,新农民工素质及提高是经济社会发展与和谐、国安之根。培训农民工是建构包容社会和营造更好的发展环境之要措,其、经济和社会意涵丰富、深刻。以人的素质和产品质量强国是科学发展的目标与要务,培训新农民工属发展的内需,此乃重视、改善民生的固有项目及一种映射,其重要、当然性应形成全社会的共识。改善农民工素质,提高其能力和增加新农民工活力,以促进社会健康成长是培训的指向与本意。
组织培训实施企业员工的培训具体实施原则上应由 企业人力资源管理部门负责,其主要的工作应包括:1.培训内容的设计。根据对企业 培训需求分析,设计每一次培训的内容。培训内容要具有针对性、实用性。2.培训师的选择及聘请。培训师可来自于公司内部、咨询公司、大专院校、同行业公司。培训师的选择可根据培训的内容和培训师的特长而定。培训师的选择直接影响到培训的效果。培训师的聘请应签订工作合同。3.培训课程描述。课程描述是有关培训项目的总体信息,主要包括课程名称、目标学员、目的陈述、课程目标、地点、时间、预先准备的培训设备及培训教师名单。培训前应打印成表,发给每一位学员。4.培训时间的安排。每个培训项目都要制定一个课程时间安排表,它包括培训项目的主要内容、相应的时间安排以及时间间隔的计划。企业经营活动的主要部门是生产、营销、财务、人力资源管理等。
对技工教育培训创新的办法:为了培养出中高级高级技术人才,增强学生的综合素质能力,学校应当加强专业的基础课程,深化理论学习,并增设更多的电脑课程,较全提高学生的综合素质能力。通过不断的创新和调整,使技工教育培训满足现代社会的新要求,源源不断的向社会输送高素质能力的技术型人才。为了与市场相对应,学校可以根据市场的需求定位,不断的分析市场需求,根据市场需求定向的培养适应性人才。同时不断完善技工教育培训体制,发展质量为重点的教育机制,强化师资力量,开发专业的教师队伍,力求在教学方面达到更新的高度,为创新技工教育培训打下坚实的基础。满足员工自我成长的需要,扩展员工价值。无锡架子工培训服务
焊前要认真学习焊接理论知识,实践做到边焊边思考,不断总结经验,这样技术才会进步。无锡架子工培训服务
发展方向:1.培训方式由“承袭式”向“创新式”转变。自古以来,教育培训的基本功能是传授先人文化遗产,培养为现实服务的合格人才。传统的培养人才的方式已难以适应多变的环境,现代教育培训需要超前性,其目标不光是培养现实人才,还要培养未来人才,学习方式要由“承袭式”向“创新式”转变。2.培训内容由“补缺型”向“挖潜性”转变。受传统思维方式的影响,培训遵循的一直是“缺什么、补什么”的原则,比如旅游企业的培训内容,多着眼于从业者的“应知”“应会”及操作技能掌握、基本知识应用、解决具体问题能力等方面的“补缺”培训。但面对知识经济的挑战和日益激烈的市场竞争,培训光为“补缺”是远远不够的,应把挖掘潜力作为培训的重点,把思维变革、观念更新、潜能开发纳入培训的内容,使旅业的从业人员能够从培训中真正学会思考、学会创新,实现个人潜能的有效 释放。无锡架子工培训服务
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