对于高考历史考试中的非选择题部分,我们可以归纳为六种类型来进行区分解答。一是叙述类。同学们要根据材料,结合所学知识进行观点的判断与提炼。紧紧围绕事件或人物的主要活动进行作答即可。二是综合类。大家要加强知识间的对比,运用叙述、论证、分析、比较等方法得出答案。三是说明类,根据设问中出现的“试分析、试说明、体现了、反映出”等词语进行分类判断,根据事物的本质与规律进行分析。四是比较类,答题时可以通过横向或纵向比较,找到其中的异同点,再结合历史背景进行解析回答。五是评述类,要结合时代背景,实事求是地进行分析。一般可以根据分值判断答案的条目个数。六是开放类,同学们要根据自己的知识结构进行分析,要注意根据材料表达的含义做出判断,并且要言之有据,才能获得较高的分数。天津高三历史暑假辅导班排名如何?武清区高二历史补习班
虽然高考历史大题的命题角度各不相同,但在答题规律上都可以从五点进行作答。一是叙述,对给出的条件进行简要概况,对概括性较强的,时间跨度大的,要先进行历史阶段划分,再按阶段进行回答。二是论证,对观点先做出判断与选择,然后根据给出的材料及历史事实对观点进行论证表述,力求答案充分完整。三是分析。先回答“是什么”然后再指出“为什么”。大家要用辩证的观点,在特定的历史条件下进行对比,从而得出相应的经验与教训。四是比较,要以一个事件或人物为中心,比较历史现象发生的原因、条件,现象的内容、特点、特征、实质,比较事物的成败原因,历史地位与作用,及其影响与反思等等。五是评价,大家要运用辩证唯物主义的方法进行评价,注意自己的立场一定要正确,并且要辅以事实作为论据。武清区高二历史补习班高三历史辅导机构哪家好?
我们在进行高考历史大题解答的过程中,读题的重要性是千万不能忽略的,不只是因为贴合问题主旨的需要,更是因为很多的答案其实就隐藏在题目之中。那么如何才能更好地进行读题呢?我们首先可以从问题入手,找到其中的关键词,判断好对应的方向,再回答材料之中进行寻找。这样不但思路更加清晰明确,还方便自己快速获得有效的信息。然后,大家要多注意材料的收尾语句,因为这里一般都是中心思想的表达,可以让自己更好地判断历史背景,找到知识对应点。同时,我们也可以看材料的出处,这里面有时也会给出一些信息,减少对材料的陌生感。还有,要做好层次划分,帮助自己理出思路,组织答题的语言。
各位同学都想在历史复习阶段实现自我的突破,那么大家就需要认真开展复习工作,促进自己的持续成长。首先,我们要打牢知识基础。因为历史的答题都是从一件事情,或一段时间引申出来的,如果你连材料本身都不清楚,那么就更谈不到背后的意义了。所以大家要多看书,多积累,梳理好时间脉络,加强史实联系,让自己能够加强储备,为考试提供充足的知识保障。其次,大家要多进行思考与分析。历史的考试中,很多都是涉及历史意义及相关影响的。那么我们在复习阶段,就要不断加深理解,总结相关的联系。对于相近的事件要做好异同点的总结,提升自己的思想高度,为考试做好积累。还有,要多进行练习。在扩充自己见识的同时,锻炼自己的思考能力,加强知识整合,逐渐形成一些模式,答题自然也就会更有感觉了。高三历史备考怎样才能更有效?
很多家长和同学在报名辅导班的时候都会被推荐一对一课程,那么这种模式究竟有哪些好处呢?一是学习需求能够得到满足。同学们在学习听不懂的问题,可以在一对一辅导中获得更加细致的讲解。并且在学校中学不到的知识,在这里也能得到补充。二是补充更有针对性。老师会根据同学的情况制定出合适的辅导方案,帮助实现基础能力的补充,补齐短板,锻炼思维能力,取得预期的复习效果。三是能够养成良好的习惯。在老师的带领与监督下,同学们走神溜号的现象明显减少,让精力更多地集中在学习上,复习效果也就会越来越好。河北高三历史辅导班哪家比较专业?武清区高二历史补习班
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一些同学在进入高三历史复习阶段之后,会发现自己的成绩并不能按照预想的方向前进,并且想突破也是困难重重,那么究竟是什么原因导致的呢?一般情况下可以归结为两个方面。一是学习方法有问题。历史虽然需要进行大量的记忆,但在记忆的同时也要注意总结与思考。只有抓住知识重点,理解历史概念,就无法形成相应的观念,泛泛而谈就很难取得好成绩。二是学习心态有问题。很多同学将大部分精力都投入到主科之中,对历史学习并不上心,等到考试临近,才开始突击复习。这样就会让自己的知识漏洞越来越多,等到高三复习阶段就会产生很大的问题。所以大家无论是在日常学习,还是高考复习阶段,都要认真对待,端正态度,不断补充自己的知识,锻炼思维能力,才能逐步实现提升,达到自己满意的复习效果。武清区高二历史补习班