通过学习国学，我体会到一个民族，一个国家的精神支柱的力量。中华民族精神是中华民族生存、发展和繁荣的精神支柱和精神原动力。在国学经典的丛林中漫步，使我收获颇多。现根据个人学习情况谈一下两点感悟：一、学习国学提高了自身素养经典的力量能震撼人心，它能启迪思想，开阔文化视野。修身是一切的根本，要想完善自身，只有用知识来武装自己，提升自己的德行。比如：工作中我要做到认真负责，无怨无悔，踏实务实；凡是能够干大事的人，都是能够坐的住的人。很多事情失败的原因，不是行动前没有计划，而是缺少计划前的行动。要善于从自身找不足，制度切实可行的计划，立足实际，向着眼前的目标奋进。

国学经典，浓缩千年智慧，哲学思想，指引人生航程。面对生活的种种焦虑，国学哲学思想为我们提供了解决之道。在快节奏的现代生活中，我们渴望心灵的慰藉，而国学哲学正是滋养心灵的甘露。焦虑如同乌云笼罩，而国学哲学则如同阳光，照亮前行的道路。在困境中，让我们汲取古人的智慧，以淡然的态度面对生活的起伏。正如古人所言：“不以物喜，不以己悲。”面对得失与成败，我们应保持内心的平静与从容。国学哲学思想倡导修身养性，提升自我。在喧嚣的世界中，让我们学会倾听内心的声音，寻找内心的平静。当我们在焦虑中迷失方向时，国学哲学将为我们指引前行的道路。让我们一起领略国学之美，感悟哲学之妙。在国学哲学的熏陶下，让我们的生活变得更加美好。愿我们都能在焦虑的生活中找到内心的平静与安宁！老子国学文化借助国学，我们可以更好地理解自己的内心世界和外部世界，领略国学的奥秘。

国学中的教育理念对当今的教育体系具有重要的启示意义。孔子提出的“因材施教”，强调根据学生的个性特点进行有针对性的教育，这对于培养个性化、均衡发展的人才具有指导作用。同时，国学中的“温故知新”，鼓励学生在学习新知识的同时，不断回顾和巩固旧知识，形成完整的知识体系。在当今教育环境下，我们应借鉴国学的教育理念，注重培养学生的综合素质，激发他们的创新精神和实践能力。国学提倡的“学思结合”，强调了思考在知识学习中的重要性，这有助于培养学生的批判性思维和解决问题的能力。

通过明和堂的学习国学激发我内在驱动力。找回了自己天命。焕发了工作的热情。改变我之前的生活方式。有了更大更高远的目标与方向。并且在不断的实践中。心中自此有了更大更广阔的方向，并找寻到了飞翔的翅膀。作为两个孩子的妈妈，一直在教育问题上焦虑，让我没有信心教育好陪伴好自己的孩子。也会时常在夫妻相处中把小问题扩大化。以此反复让家庭关系亲子关系更加紧张。现在的自己身心灵更自在。更能够明白自己的起心动念。因为明心了。所以就能明别人的意。自然就游刃有余轻松自在了。现在的我不光愿意在生活中践行国学明学的智慧。更加愿意把明学的通达世界观处事观应用在工作中。去发挥更大的价值。真正的做到先生说的在红尘中修行。去切己的学，出入的学，升维的学。工作中生活中依然如此。借助国学智慧，化解现代生活难题，过上更美好的生活。

缘分果真妙不可言。我有两位挚友，某天，他俩跟我说即将前往三亚去吸收新的文化。我内心着实好奇，到底是怎样的一门文化能让你俩不远千里远赴三亚？带着内心的不解等到两位挚友返回身边，向我传达了“住相”这个极具哲学意义的词语，于是我明白了自己性格背后的真相。随着挚友向我传达着各种之前我从未接触过的文化知识，我终于对明学国学产生了浓厚的兴趣。于是，我一个随心所欲，对中国传统文化国学不慎关注之人，慢慢开始尝试着去了解这些几千年历史传承下来的文化。接触到四平八稳·赋能教育，接触到传统文化，对我来说是一件意义非凡的事情，我的生活因为这些包罗万象，博大精深的学识发生了翻天覆地的改变。我不再执着于自己的内心，我开始尝试着明心、明意、明行、明觉，这个过程痛苦且开心，我通过不断地内观发现自己存在的问题，从而去改变。我不再抱怨，不愿再做情绪的奴隶，我努力地去了解自己，理解他人。接触明学虽然只有短短的一年，但我的生活过得越来越好，我很感恩也很知足，希望未来的日子里明学能一直伴我左右，见证我成为更好的人！国学博学有道，成功有方。洛阳孔子国学培训

知行合一，践行经典，传承国学智慧。南京儒家国学大师

走进明学学习国学完全是一个莫名的缘分，当下都是在不断的谈商业、不断的资源链接、不断的如何盈利、如何在更残酷的时代中挺过来。其实当下我的工作事业也好、家庭夫妻关系也好、亲子教育等等，都是带有一些惑的。通过这个学习，找到了答案，找到了问题的矛盾点。以前老是觉得自己已经做的很好了，为什么员工、家人、别人老是不能理解不能同频。现在，通过不断的学习，我觉得不要谈齐家、治国。光是修身这一项，还是刚刚才起步。所有的惑，在国学文化里都能找到先贤的答案。也希望，通过自己的国学学习能够影响到身边的人，能够影响到更多的家庭。所谓的幸福，所谓的精神财富，我想不外如此。我想，这才是人生的布施，才是自己的福报！南京儒家国学大师