考级容易，学习舞蹈艺术难，就算给考完了十级，就真的有了十级的艺术修养和舞蹈水平了吗？没有系统的学习、没有长时间的成长，没有自身感情的投入和参与，而只有周而复始地不断的架空孩子的能力，这样只会让他们吃不消，让他们放弃学习。考级是一件好事，它更多的是在孩子阶段性学习中的一个个山峰，让孩子不断的攀爬艺术的高峰。让孩子在漫长的学习过程中，通过了一座座矮的、高的艺术山峰，在此过程中找到兴奋点，并且以“考试”的形式来驱散，长时间练习的疲惫，和因此产生的懈怠感。器乐考级是让孩子在每个学习阶段都有一个目标，这个目标能促进孩子的学习。南昌考级有必要吗

音乐考级的主办单位应该由教育部审批，并由专业机构有组织、有规划地进行。评委应该是从事多年音乐事业，有着丰富经验的专业人士，他们能够准确评测出孩子的学习程度和水平，发现孩子存在的优点和不足并给予指出，更有利于孩子今后的学习和发展。评委的专业性非常重要。他们应该具备“火眼金睛”，能够看出孩子们的水平并给出正确评分。这样才能保证考试的公正性，让家长和学生对考试结果更加信任和认可。此外，评委还应该具备良好的教育素养和沟通能力，能够与家长和学生进行有效的交流和互动，给予他们合理的建议和指导，帮助他们更好地理解和掌握音乐知识和技能。音乐考级的主办单位应该具备高度专业性，评委应该是从事多年音乐事业，有着丰富经验的专业人士，能够准确评测出孩子的学习程度和水平，发现孩子存在的优点和不足并给予指出，更有利于孩子今后的学习和发展。九江音乐学院考级证书查询由于准备不充分、心理素质不过关，导致曲子的弹奏不完整，就会考级不通过。

五级演奏要求：加强快四点演奏的速度、左右手分指弹奏的单独性、摇指演奏的歌唱性、及各种指法弹奏的熟练程度。初步掌握各流派指法、风格，以及演奏的特点；演奏乐曲时，应注意两手配合的音色、音量的平衡、协调性。演奏时按乐谱提示的速度、音色、力度、情绪去做，强调音乐的表现力和完整性。六级演奏要求：加强乐曲控制力和音色变化，练习一些特殊定弦乐曲。学习传统乐曲时，要重点强调左手韵味的特点；必须按照其指法特点演奏，演奏中投入较好的音乐表现力。

按照有关规定，考级一般按照从一级到十级，由低往高考，循序渐进的考，逐级考评。但由于考级工作一般都是每年进行一次，因为每个人的学习情况能力不同，学得又快有慢；有的人每年年学习一级，有的人每年学习两级或者三级、四级，如果每年只考一级，那么从一级到十逐级考完，就要花费十年的时间，这是不符合实际情况的，所有考级跳级是被允许的。但是考级系统的设置是为了帮助学生逐步提高自己的技能和能力，但每个人的学习进度和能力不同，有些人可能需要更长的时间来准备和通过考试。因此，考级系统也应该灵活地适应不同的学习情况和需求，可以根据个人的实际情况来选择考试的级别和时间。同时，考生也应该注重自己的学习和实践，不断提高自己的技能和能力，而不是为了通过考试而学习。 古筝考级中存在两个问题，一个是基本功不扎实，二是艺术表现力不强。

七级演奏要求：提高长摇、短摇、八度摇、弦摇、扫摇、多快四点、快速分指弹奏、琶音等综合技法、以及双手配合的演奏能力。准确掌握传统乐曲的风格特点；娴熟、完整的演奏其他乐曲。演奏中能够音乐层次的安排、掌握气口的分寸、运用通顺的气息。八级演奏要求： 加强演奏的速度、耐力、指力和爆发力，能投完整的把握乐曲。掌握客家、河南、山东、潮州、浙江等流派的风格特点；其他乐曲应掌握临时升降号和注意变化音。能够用五线谱视奏，达到乐曲的力度、速度和情绪要求。刚学习书法的小朋友，通过书法考级可以增加自信心和学习兴趣。龙岩附近考级要求

由于演奏级的曲子表现力及乐曲处理更加丰富，考生要在三个月甚至更长时间在这两方面进行精雕细琢。南昌考级有必要吗

中国音乐学院考级中心国内各大音乐院校首认的考级单位，是国内考生认可的考级单位，也是国内参加考级考生人数比较多的考级单位。同时也是在国内比较受考生认可的，也是受国际认可的国内考级单位。而我们的央音考级体系从一级到九级，九级以上开设演奏级。央音考级委员会共开设有28个专业的考级，该学院考级体系的通过率是各大考级体系中是比较低的，是含金量比较高、比较难考的考级体系。考官会综合评定曲目的演奏流畅性和完整性，一个重要的评判标准要有良好的音乐表现力，对于作品风格的表达也有要求。各个专业的考级教材是由学院富有教学经验的国内前列教授**编写的，按照按音乐教育的基本规律、循序渐进的教学方法和必须重视基本功训练的总体思路编写而成。南昌考级有必要吗

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