在中部某省某再生资源有限公司3500平方米的车间内,一座近两层楼高、如山丘状的“教材山”异常醒目,几乎涵盖中小学所有科目教材。“这里有40多吨教材,都是这三四天收来的,全部变废纸了。”公司负责人赵德华说,旺季时每月回收的教材数量是现在的3倍,绝大部分被送到造纸厂。
义务教育阶段的大部分教材、高中,高等教育阶段的教材循环仍然依赖市场交易,因为产业链梗阻、供需成本高等一些问题,导致这个阶段的高校尚未实现有效循环。随手捡起一本初中历史教材翻看,发现品相完好、干净整洁。
国家新闻出版署数据显示,很近5年全国中小学课本及教学用书、大中专教材、业余教育课本及教学用书的零售数量,平均每年约28亿册、金额超200亿元。
这些教材如果能够循环使用一年,节约的费用可以援建4万所希望小学。由此可见推动教材循环使用的社会价值意义重大,影响深远。
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我们坚信,每一个孩子都有他们的闪光点,值得被看见和鼓励,所以我们希望通过此项目,发动社会力量关注乡村儿童成长,缓解乡村儿童的教育资源匮乏问题,关心广大贫困地区儿童的精神世界,让山里的才华也能被社会看到。同时能够拓宽社会公众及大学生群体参与公益活动的形式和信息渠道,让你手中的每一本闲置书籍都能够到它能发挥比较大能量的用途中去。
希望通过你的帮助,可以改变一个孩子的命运,让地域、经济差异不再限制孩子们的视野和未来,让每一份爱,穿越时空,熠熠生辉。在青学公益里,没有昼短夜长,只有美好时光。 湖北买卖二手教材就上青学渔书在书籍中留下专属的留言书签,如漂流瓶一般将思想传递下去。
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很多人所不知道的是,你每天翻花样的那些服装,电子元件,造纸行业其实是世界上第二大 次于石油业的污染源。这些行头背后,可能隐藏着你无法想象的污染。
棉花、土壤、水源,从种植、生产倒回收,真的让这颗星球承受了太多压力。生产1吨文化纸要用20多棵树龄在20至40年的树木,需要消耗净水约100吨、电600度、煤1.2吨和化工原料300公斤,同时产生高浓度污水300多吨。
作为环保界的一份子,我也认为有必要为这些事情身体力行去发声。
在这其中,如果我们循环利用30%左右的图书,就可以节约50万吨纸张,减少砍伐大树1000万棵,保护相当于4个昆明湖水量的洁净水资源。
托马斯·卡莱尔曾说:“书籍是当代真正的大学”。对于教材这样的工具性图书,内容相对稳定,完全可以进行再次利用。相对而言,现在教科书印刷质量都很好,只要同学们稍加爱惜,就能再次利用,作为大学生,我们可以尝试多途径循环利用图书。循环一本图书,拯救一棵大树。 湖南很好的的二手教材二手教材渠道推荐
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