2010年，经教育部批准（教外综函[2010]78号），武汉理工大学与英国威尔士三一圣大卫大学合作举办艺术设计学士学位教育项目。该项目学生在武汉理工大学学习4年，项目培养计划由武汉理工大学与英国威尔士三一圣大卫大学共同制定，共享双方教学资源。课程教学由双方大学教师共同承担，采用双语教学，并充分利用现代信息技术手段和先进的教学方法，培养具备艺术创作所需要的基础知识、理论知识及创作能力的国际化、应用型的艺术设计高级专业人才。以往的国际合作办学是国内大学和国外大学一对一的合作办学模式。聊城正规国际本科考试

与其他普通类本科学生学习有何区别？我校“国际本科学术互认课程”项目有会计学（ISEC）、金融学（ISEC）两个专业，教学上采用单独编班、单独教材（英文原版或影印版）的授课方式，在学生奖助学金评比等各方面与其他本科学生无任何区别。与普通类会计学、金融学专业所属同一学院，毕业证、学位证相同。英文授课情况？学院按照留学基金委办学要求，主要采用EMI教学（以英语为媒介教学）。学生在校期间进行英语强化学习，学院在遵循留学基金委办学要求前提下，结合学生自身英文水平情况，对大学英语、雅思听说、雅思读写等课程采用全英文授课；专业课程则根据留学基金委EMI教学培养计划有比例采用英文授课（英语为教学语言，包括教材、作业、考试，但教师讲解采用中英双语），既满足英语环境下国际教育，又解决了关键知识点英语障碍的问题。实践证明，教学效果良好，学生完全能够跟上教学进度。淄博西班牙国际本科学费一开始文化成绩不是特别好，预估纯拼文化高考也大概率无缘本科。

教育部批准的北京理工大学与英国兰开夏大学合作举办的电子工程专业本科学位教育项目从1998年开始招收学生，迄今为止，办学时间已超过23年，是中国较早的合作办学项目之一，培养了大批国际化的高级电子工程人才。已有21届学生毕业，其中90%以上的学生进入英国等各大学继续攻读硕士或博士学位。项目学制为3年（英国本科学制），教育部批准采用“2+1”和“3+0”两种模式培育。依托北京理工大学雄厚的师资力量和教育资源，面向高中毕业生，提供语言强化及专业课程的学习。北京理工大学信息与电子学院是本项目的承担学院。学院前身是始建于1953年中国地方院校雷达设计与制造专业，是我国从事雷达、遥控遥测领域科研与专业人才培养的单位之一，是我国完成电视发射和接收试验系统并拥有我国频道的单位。在近七十载的发展历程中，学院始终秉承电子信息技术创新研究和高层次人才培养使命，现已成为我国电子信息领域高层次人才培养、科学探索和高新技术研发的重要基地。

说国际本科文凭的价值。但凡是受到教育部认可的国际本科文凭，其地位和国内本科学士证书是相差无几的。甚至，出色的国外大学还能使国际本科的文凭价值更甚于国内本科文凭。因为，虽然国内985、211高校众多，但是放到国际水平，这些学校的竞争力还是相对欠缺的，所以就国际排名而言，国外大学的文凭也是很亮眼的。并且，因为同样受教育部认可，回国之后，后续的求职，甚至考公考编都是不会受到任何影响的。并且，就学生的个人提升而言。国际本科对于学生的语言要求，能够鞭策学生进行外语学习。与国际接轨的教育模式和国外教育资源也能够让学生更好地进行知识的汲取。并且，留学国外年数相对较少，能够很大程度减轻家庭压力。学生前两年在校强化英语学习，三年级申请出国学习。

国际本科的类型：院校型合作：院校合作是国外的学校跟国内学校合作在国内设立的教育办学机构。另一种院校型合作并不单独成立教育机构，而是在国内院校下形成二级学院，例如西南大学西塔学院、成都理工大学斯坦福厦学院、上海交通大学交大密西根联合学院、上海大学悉尼工商学院等，这类学校其收分也和本校很接近（甚至部分院校共用招生代码，其收分也相同），这类院校一般发放的文凭是两边的学校都会颁发，这一类也是受考生追捧的。吉林大学莱姆顿学院工商管理（通用商业管理、国际会计、银行与金融、汽车行业管理、国际商务市场营销）。潍坊可定制国际本科学费

北京理工大学4+0申请要求：高考成绩达一段线以上；招生对象：普通高中毕业生；招生专业：国际经济专业。聊城正规国际本科考试

央财“4+0”中外合作办学模式本项目采取“4+0”的中外合作办学模式，全部授课及相关教学活动均在央财进行，学制4年。本项目的公共英语课程和商学学士学位课程由央财和澳大利亚维多利亚大学的教师共同授课，体现了中外合作教育教学的优势与特色，有利于学生更好地掌握跨文化的知识体系与综合技能。学生也可在大学第二学年结束时并在达到相关要求的条件下，自主选择自费赴澳大利亚维多利亚大学完成相应课程的学习。学生需支付对方学校学费及当地生活费用。聊城正规国际本科考试

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