国际本科的类型：院校型合作：院校合作是国外的学校跟国内学校合作在国内设立的教育办学机构。另一种院校型合作并不单独成立教育机构，而是在国内院校下形成二级学院，例如西南大学西塔学院、成都理工大学斯坦福厦学院、上海交通大学交大密西根联合学院、上海大学悉尼工商学院等，这类学校其收分也和本校很接近（甚至部分院校共用招生代码，其收分也相同），这类院校一般发放的文凭是两边的学校都会颁发，这一类也是受考生追捧的。上海理工大学中英国际学院录取条件：参加普通高考成绩可达到QS200内大学本科；德州正规国际本科怎么报

国际本科的优势：项目大部分实行的是学分互换的形式，所以在国内的学习期间，所修的是国外大学的学分，当学生在毕业以后，所取得的学位和国外本土的大学生以及通过直接出国留学的学生所取得的学位是没有任何区别的，其含金量也是非常的高。节约成本。国际本科学历凡是在教育部有备案的是受国家承认的。国际本科学历和国内本科学历基本上一样的，有时候国际学历还能比国内的含金量高，一般来说只要有在教育部备过案的国际本科学历是受教育部承认的，不可否认的是现在去国外读书学习的学生是越来越多了。出国留学的也不失为另一种获得学历的机会。东营双证国际本科是什么学院按照留学基金委办学要求，主要采用EMI教学（以英语为媒介教学）。

国际本科学历国家承认吗？三、关注学校的招生简章与实际办学情况是否一致。按照规定，合作办学招生简章需要在审批办学的教育行政主管部门备案。要注意考察学校招生简章与在教育行政主管部门备案的内容是否一致。尤其是办学地点，收费项目与数额（须由中外合作办学所在地省批准），招生人数，开设课程等。四、关注招生标准。按照规定，实施我国高等学历教育的，须按照同地区同批次计划内录取，降低批次录取是违反国家规定的。五、关注招生计划。按照规定，颁发中国高等学校学历学位的中外合作办学招生必须纳入国家高等学校招生计划。而实施实施外国教育机构学历、学位教育的，也由国家教育主管部门核定了相应的招生计划数。

中外合作办学和国际本科学术互认课程区别中外合作办学和国际本科学术互认课程区别为：性质不同、负责方不同、学籍管理服务不同。性质不同中外合作办学是外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构。国际本科学术互认课程是国家留学基金管理委员会东方国际教育交流中心针对国内本科院校提供的系列教育国际化支持方案的启动项目。负责方不同中外合作办学的负责方为国外高校和对接的国内高校。国际本科学术互认课程的负责方是教育部国家留学基金管理委员会外高校和国际教育**。学籍管理服务不同中外合作办学由所在国内高校为学生国内外学习阶段提供统一的学籍管理服务。国际本科学术互认课程由国家留学基金委为学生国内外学习阶段提供统一的学籍管理服务。学生前两年在校强化英语学习，三年级申请出国学习。

什么是国际本科？国际本科是指国内的某些高校和其它国家的合作高校联合培训，终获得国外高校颁发的国际认可的本科学位证书。一般由国内培训和国外课程学习两个阶段组成。一般采用国内1-2年，国外2-3年，现在大多数是英语国家的联合培养，在国内进行英语培训及专业基础课的学习。然后去国外大学完成学业。这种国际本科主要是针对高中生，属于“自主招生”的模式，不是针对的统招生。而且一般来说这种国际本科对学习成绩要求不高，主要是英语能力有一定的要求。然后大学所学专业主要是以商科为主。在中国教育部教育涉外监管网上可查到的国外大学，均可在中留服认证，即留学学历认证。北京理工大学3+0招生对象：国际课程学生，普高学生；招生专业：电子工程。德州申请国际本科院校

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2010年，经教育部批准（教外综函[2010]78号），武汉理工大学与英国威尔士三一圣大卫大学合作举办艺术设计学士学位教育项目。该项目学生在武汉理工大学学习4年，项目培养计划由武汉理工大学与英国威尔士三一圣大卫大学共同制定，共享双方教学资源。课程教学由双方大学教师共同承担，采用双语教学，并充分利用现代信息技术手段和先进的教学方法，培养具备艺术创作所需要的基础知识、理论知识及创作能力的国际化、应用型的艺术设计高级专业人才。德州正规国际本科怎么报

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