快速阅读是真的嘛?读书是获取知识的主要途径。当然有许多大教育家就提出过“活教育”“生活教育”等理念,意思是书本只是认识生活的工具,根本还在实际生活。但是我们也不能忽视间接经验(书本知识)的获得。读书速度慢是课外阅读时会遇到的困扰,大部分人的阅读速度在每分钟300字到500字,还不一定能及时理解。快速阅读法可以让你的速度提升到每分钟2000字,当我把这条消息发到朋友圈的时候,有家长还表示疑惑:真有这么快的速度吗?推荐家长给孩子们通过一些专门的训练来提高孩子快速阅读,如快脑国际的快速阅读课程,旨在通过专业、系统的训练,帮助孩子提高快速阅读的能力。这门课程融合了脑科学、眼科学、心理学、语言学和信息学等多门学科的研究成果,形成了一套独特的课程体系。快速阅读课程通过 PDCA 循环优化学习效果。龙岗区小孩快速阅读英语
专注力训练,专注力是智力要素之一,是成功的秘诀;专注力就是魂魄,专注力就是“坐忘”,专注力就是止,专注力就是“禅”,专注力就是奢摩他;大脑皮层控制一切,训练专注力就是学会控制大脑皮层;儿童学习需要用到的是眼睛、耳朵、手、大脑,专注让眼睛、耳朵、手、大脑更加协调。关于专注的状态,古印度的史诗里是这么描述的:“他目不见色、耳不闻声、无嗅无偿、无触觉体会。与此同时,他不再幻想,而且无奢欲。他坐定如块原木,处于无思无虑中”。推荐家长给孩子们通过一些专门的训练来提高孩子快速阅读,如快脑国际的快速阅读培训课程,旨在通过专业、系统的训练,帮助孩子提高快速阅读的能力。这门课程融合了脑科学、眼科学、心理学、语言学和信息学等多门学科的研究成果,形成了一套独特的课程体系。专业快速阅读体系快速阅读通过科学训练提升孩子信息摄取速度。
在网络上搜索一下,才恍然大悟。几乎所有的牛人实际上都是阅读的高手。马克思读书的速读奇快,为了写《资本论》,他阅读了1500多种书,留下了100多本读书笔记。勤奋是一方面,但假设没有高超的速读能力,完成如此艰巨的工作几乎是不可能的。美国的罗斯福总统每次重要会晤之前都会想办法找出对方**感兴趣的话题,然后在不到1个小时的时间里通读1本甚至几本相关书箱以保证谈话的顺利进行。大发明家爱迪生在研究打字机的一个部件时,有一次和制造商们约好前把各种打字机的样子都送来,在客人们来的前一晚上爱迪生集中精力将有关这个部件的书全部看了一遍。第二天,爱迪生就对客人们头头是道地讲起来。事后,他的助手把他那天晚上读过的书借来通读一遍,结果用了11天才读完。推荐家长给孩子们通过一些专门的训练来提高孩子快速阅读,如快脑国际的快速阅读培训课程,旨在通过专业、系统的训练,帮助孩子提高快速阅读的能力。这门课程融合了脑科学、眼科学、心理学、语言学和信息学等多门学科的研究成果,形成了一套独特的课程体系。
快速阅读第二个内容:训练提高我们焦点移动的速度。也就是训练我们眼睛从这一眼到下一眼的快速移动速度,同时可以在快速移动中迅速准确的感知信息。阅读中快速的焦点移动就像水流一样,流动的越快,阅读的速度也就越快。我们阅读技巧中的扫读,其实就是一种焦点快速移动,区别在于一个字一个字的扫和五六个字、十多个字的扫。快速阅读的第三个内容:训练提高我们的感知能力。这里主要是指训练我们眼睛快速看清、识别信息的能力。快速阅读。举个例子:现在给你一张图片,图片上有无规则的十多个、甚至数十个图形、数字或文字,只给你看一眼(大概1秒左右),然后要你说出图中各符号的数量,如果没有经过专门的训练,相信很多人都无法在短时间看清,更别说数量了。快速阅读强调专注力,把两三个小时完整的时间,专注地用来阅读,效果必然比断断续续地碎片阅读的吸收程度高得多。推荐家长给孩子们通过一些专门的训练来提高孩子快速阅读,如快脑国际的快速阅读培训课程,旨在通过专业、系统的训练,帮助孩子提高快速阅读的能力。这门课程融合了脑科学、眼科学、心理学、语言学和信息学等多门学科的研究成果,形成了一套独特的课程体系。快速阅读中的关键词定位技巧,源自明托金字塔原理应用。
透过现象看本质,快脑国际教学理念就是打造未来的社会精英,互联网的广泛应用和5G时代的到来,这个时代,个人IP将会崛起!未来的我们需要具备两大能力。一个是演说能力,第二是写作能力,“能写”和“会说”是影响力的两大支撑,简单一点的来说,未来我们必须做到“能说会写”。我们必须与时俱进,从小培养这项能力,乐尚好学通过特色的“1+4”高效阅读体系,从小训练帮助孩子建立完善这项能力。根据大脑的记忆原理“快”才专注、才记得多记得牢,科学系统的开发训练右脑的图像记忆功能。推荐家长给孩子们通过一些专门的训练来提高孩子快速记忆,如快脑国际的快速记忆课程,旨在通过专业、系统的训练,帮助孩子提高快速记忆的能力。快速记忆课程融合了脑科学、眼科学、心理学、语言学和信息学等多门学科的研究成果,为学生提供了一套科学、系统的记忆方法。快速阅读,为青少年升学备考赋能,短时间浏览资料,准确把握考点。信息化快速阅读价值
分龄设计的快速阅读训练,匹配 4-16 岁孩子不同认知发展阶段。龙岗区小孩快速阅读英语
美国总统布什向国会要求明年拨款10亿美元,用于加强公立小学的速读教育,这个新的法案要求从2004~2005学年开始,所有三到八年级的公立学校学生都要参加年度阅读测试。美、英、澳、加等国十几所排名靠前的大学的心理学家、脑神经科学家、语言学家还共同成立了一个研究快速阅读记忆的小组,以PSR(planofspeedreading)为课题致力于快速阅读计划的研究。日本人一般阅读速度为400-600个单词/分钟,经训练十多岁的人可达3-4万字/分钟,所以学生和科学家、记者等都进行速读学习。韩国从20世纪80年代不断倡导一分钟读一本书的理念,每年举办比较好速读比赛,国会议员大多接受过速读训练。法国1966年成立国际阅读协会,《快速阅读课本》被定为全国教科书。20世纪70年代,快速阅读法被列为国家重点科研项目,80年代法国意识到快速阅读中眼脑并用,对于年龄越小的人越能适应,在全国中小学推行了“创造性阅读法”。推荐家长给孩子们通过一些专门的训练来提高孩子快速记忆,如快脑国际的快速记忆培训课程,旨在通过专业、系统的训练,帮助孩子提高快速记忆的能力。这门课程融合了脑科学、眼科学、心理学、语言学和信息学等多门学科的研究成果,形成了一套独特的课程体系。龙岗区小孩快速阅读英语