遵循“生活即教育”，在种植园活动中，孩子们亲自参与播种、浇水、施肥、采摘等过程，仿佛成为了小小农夫。他们亲手将种子埋进土里，浇水时小心翼翼，期待着种子发芽。施肥时，老师会讲解肥料对植物生长的作用。当看到种子发芽、开花、结果时，孩子们欢呼雀跃。他们不仅学习植物的生长周期、习性等知识，还能用英语交流种植过程与感受。比如，孩子们会说“Thisisatomatoplant.Ithasgreenleaves.”“Iwateredtheplantstoday.Theywillgrowbigandstrong.”在亲近自然的同时，提高英语运用能力，真正做到在生活中学习。他们在种植园里观察植物的变化，了解生命的奥秘，用英语记录下自己的发现，将知识与生活紧密相连，这种学习方式让知识变得更加生动有趣，也让孩子们更加热爱大自然，热爱学习。室内空间多样，大礼堂、乐高室等专属区域，搭配环保教具与趣味角色扮演区，游戏中知识自然习得。上海靠谱的国际幼儿园好不好

「托班半天外教，小班全天外教，合理又科学！」近来在给孩子选托班，听了很多幼儿园的方案，发现不同的幼儿园对语言教育的理念差别很大。有的幼儿园托班阶段就是全天外教，看起来好像很“国际化”，但仔细想想，2岁的孩子真的需要全天外教吗？还是说，这个阶段更应该关注自立性、适应力和生活能力？去童乐幼儿园听完他们的课程介绍，发现他们的安排其实挺科学的：?托班阶段：半天外教，半天中教→既能让孩子对英语产生语感，又不会影响日常沟通，让孩子更好地建立安全感。?小班之后：全天外教→当孩子已经习惯了幼儿园生活，语言能力和理解能力也更强了，这时候再完全进入英语环境，学习效果会更好。??听完后，我觉得这个方式特别符合实际情况：?孩子太小，全天外教其实会有些浪费，特别是托班的孩子下午4点多就回家了，这个年龄阶段关键是适应幼儿园，而不是学英语。?半天外教的语感培养+自立性培养，能让孩子打下好基础，等到小班再进入全天外教模式，会更加顺利。?这样安排的性价比很高，既保证了语言的培养，又不会让孩子适应难度太大，家长也能更放心。??如果你跟我一样，也在思考孩子的语言学习方式，建议去听听童乐的课程介绍，他们的理念还是很有逻辑的！上海特色国际幼儿园性价比园内组织亲子户外活动，如户外野餐、亲子运动会，增进亲子感情，促进家园共育。

上海杨浦童乐幼儿园乐高奇幻探索之旅活动总结一、活动概况2024年12月20日，上海童乐幼儿园组织小班与大班幼儿开展"乐高奇幻探索之旅"研学活动，带领孩子们走进上海乐高探索中心，通过沉浸式体验激发创造力与探索精神。二、**活动亮点工厂之旅：通过环绕式屏幕互动，开启乐高宇宙奇幻序幕迷你天地：390万块积木构建动态上海城，展现城市昼夜变迁古堡历险：激光***骑乘互动游戏，培养勇气与策略思维赛车工坊：自主设计组装赛车，体验速度与工程的乐趣4D影院：沉浸式观影体验，感受雨丝飘落、雪花纷飞的立体效果三、教育价值活动融合STEAM教育理念，通过动手实践培养幼儿：空间想象力与逻辑思维团队协作与问题解决能力创新意识与工程思维跨学科知识整合能力。

上海杨浦区童乐幼儿园基本信息：童乐幼儿园于2019年正式成立，选址在杨浦区昆明路1238号。它由成星、杨永平、杨阳等自然人联合兴办，是一所全日制的营利性民办幼儿园。自开办以来，凭借其独具匠心的教育理念，致力于激发孩子的内在潜能，以及质量优良且贴心的教学服务，在竞争激烈的幼教领域迅速崭露头角。无论是精心设计的课程体系，还是对孩子生活细节的关怀，都赢得了家长们的***认可，逐渐成为杨浦区颇受瞩目的双语幼儿教育机构。配备专业设施的舞蹈室，孩子学习民族舞、现代舞，提升艺术修养与体态气质。

幼儿园师资团队中，既有经验丰富的***教师，他们在幼儿教育领域深耕多年，对幼儿的成长规律和学习特点了如指掌，如同经验丰富的航海家，能够精细把握教学重点，**孩子在知识的海洋中前行。他们用丰富的教学方法，如故事教学法，通过讲述生动有趣的故事，引导孩子理解抽象的知识；游戏教学法，让孩子在游戏中学习，增强学习兴趣。又有充满活力的年轻教师，他们带来新颖的教学理念和创新的教学方式，与孩子们打成一片。年轻教师善于利用现代科技手段，如通过多媒体教学，播放有趣的动画视频，吸引孩子注意力。无论是***教师还是年轻教师，都共同致力于激发孩子内驱力，关注每个孩子的个性发展，用爱心、耐心和责任心助力孩子茁壮成长。对于性格内向的孩子，老师会给予更多鼓励和关注，创造机会让他们展示自己；对于好奇心强的孩子，提供更多探索性的学习资源，满足他们的求知欲，让每个孩子都能在幼儿园找到属于自己的成长道路。跆拳道室中，孩子在教练指导下学习动作，强身健体，塑造坚韧品格。四平路街道附近特色双语幼儿园怎么参观

户外活动不是随便玩！童乐幼儿园的户外探索太靠谱了！上海靠谱的国际幼儿园好不好

「童乐的语言培养模式挺符合孩子的成长节奏」在选择幼儿园时，发现不同学校的语言教学方式差别挺大，有的托班直接全天外教，有的则是几节英语课的模式。去童乐听了介绍，觉得他们的安排更符合孩子的发展规律。托班阶段是全天中教+半天外教，这样孩子可以在稳定的语言环境中逐步适应幼儿园，同时通过半天外教的互动建立英语语感。两岁多的孩子语言能力还在发展，完全用英语沟通可能会让他们产生挫败感，反而影响适应。到了小班再进入全天外教，孩子已经更能理解外教的引导，过渡起来更自然，学习效果也会更稳定。另外，托班孩子下午四点多就放学，全天外教的投入和实际学习时间并不完全匹配，而半天外教的方式刚好能够兼顾语言培养和日常生活能力的建立。整体来看，这样的安排既保证了语言学习的节奏，也让孩子能够循序渐进地适应新的环境，是一种比较稳妥的方式。上海靠谱的国际幼儿园好不好