击剑专项感知觉的水平象征运动员竞技能力的高低，主要表现在运动员的剑感、时机感、距离感和节奏感。一个完整的快速进攻动作必须具备以上各感知觉的素质。而运动员的时机感越好，在稍纵即逝的时机中击中对手的能力就越强。击剑运动中的快速进攻是比赛中的主要进攻手段，发展专项速度素质是击剑训练工作的重点，必须有步骤、有计划地进行多方面素质的配合训练，包括比赛经验的不断积累和心理素质的培养。只有在身体素质、专项素质和心理素质同步提高的前提下，才能充分发挥专项速度的优势，在击剑比赛中获得较好的竞技状态，创造优异成绩。击剑这东西跟打架没什么必然联系，就好像职业拳击运动员打群架不一定厉害一样。上海体育场少儿击剑馆怎么加盟

击剑能够较好地提高学生的自信心，磨练意志品质。因为涉及到二人实战，许多同学在初次训练时不敢出剑，哪怕已经装备齐全，也还是感到紧张，生怕自己一不留神就伤了对手。但是在不断的训练中，起初的恐慌心理会慢慢得到缓解。动作如何运用、如何控制双方的距离，这些问题取代紧张，成为他们较为关注的事。而在每次击中对手得分后，他们都会发出独特的呐喊声以表达兴奋，并从中获得自信。击剑是一项对体能脑力消耗很大的运动，尤其是在一对一对抗练习中，不断需要高度集中注意力，而且还要一边防备对手的行动，一边思考如何突破防线，获得得分。浙江少儿体能击剑馆俱乐部加盟击剑练习过程中要求仔细观察对方，迅速做出判断并果断出击，能培养孩子的专注力。

击剑运动的特点：1、具有智力性。击剑比赛是个人对抗性的竞赛活动,有人称为两个人的"斗智的运动"。2、个人自主性：击剑比赛的个人和团体赛都是依靠个人自己作战来实现，教练不能在比赛时对场上队员作临场指导，实现作战计划完全是靠个人行动，临场产生情况要依靠个人自决来应变，思想活动的主动，灵活，自决的能力是击剑运动员的重要品质，被动，依赖，犹豫不决，盲目无计划，应变迟钝的情况,都是不能在击剑比赛中取得成绩的。就是需要有属于自己的装备，前期学习基础的步伐和手上的动作用不到，但是还是学习一段时间后需要有自己的护具来进行实战的训练。

击剑运动是非常讲究姿态和礼仪的美的运动，而且包含着非常悠久深厚的历史文化。长期锻炼击剑运动，不但可以锻炼学生的反应能力，从而形成一种全新的思维模式同时击剑运动可以保持身体的体形，并使其变的更优美。初中阶段正是学生身体发育的关键时刻，学习击剑正好可以帮助他们锻炼出好的体型。而且穿上一身雪白的剑服又会让你增添了几分英气和高贵。对女孩来讲，还能够起到防身的作用，击剑文化讲究美学，我还将课堂教学与击剑的美学文化结合起来，营造特有的班级文化氛围，布置板报，设计英语角，课堂用语美，衣着朴素，大方也是美，互相帮助也是美。击剑比赛和别的比赛可不一样，在比赛前和比赛后都要和自己的对手进行击剑礼仪。

击剑，中世纪的贵族运动，奥运会比赛项目，被誉为运动中的芭蕾。可以锻炼学生的专注力，敏捷、身体协调性、单独思考能力、反应能力。运动员一手持细长的弹性钢剑，头带面罩，身穿规定服装，在长方形的场地上进行比赛。按规定时间和刺(劈)中的剑数决定胜负。心理素质是取胜的关键，快节奏、短距离、动作简洁等特点的变化,使比赛中的开局份量加重。开局打得好,往往就能在整个比赛中占据主动。直接淘汰赛的赛制,给比赛双方造成更大的心理压力,把握好一个相遇,就能迈一个大台阶,否则将被淘汰。击剑可以让头脑冷静，击剑有规定的套路，保持清晰的思路很重要。上海少儿击剑主题击剑馆加盟选哪家

击剑是一项非常有趣味性，入门简单门槛也低的运动。上海体育场少儿击剑馆怎么加盟

击剑培养目标：1．技能目标：掌握击剑运动的基本知识，基本技术和基本竞赛方法，培养对击剑运动的兴趣，并能在规则的指导下进行比赛；2．生理健康目标：通过练习击剑运动，增强心肺功能，提高包括速度、力量、耐力、柔韧等在内的身体素质，进而提升生理健康水平；3．心理健康目标：通过练习击剑，培养学生勇敢、顽强和勇于拼搏的进取精神，以及坚韧不拔的意志品质，增强学生的自信心；4．社会适应目标：通过练习击剑，培养学生一起协力、团结奋进的团队意识，并能够建立良好的人际关系。上海体育场少儿击剑馆怎么加盟

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